孩子写作文时,看着题目想半天,最后写的还是乱七八糟,怎么办?
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小孩子看图写话的作文乱七八糟的,怎么办?~
我觉得可以先让他学习一些范文,从里面寻找一些灵感,这样就可以很好的进行学习借鉴,慢慢的就有思路了。
让孩子多看课外书以及优秀作文选,平时你们家长在家的时候也要多和孩子互动,玩些趣味游戏,提高他的思维发散能力。
孩子不会写作文,这要在平时养成孩子写日记的习惯,让孩子锻炼观察能力和独立思考能力,平时要让孩子多表达,这样孩子在写作文时就有的写,有逻辑。
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相关评论:13898236015:孩子写作文时,看着题目想半天,最后写的还是乱七八糟,怎么办?
容朱炎答:总而言之,作文不好写,不会写的孩子越发愁,但改变这种现象,需要耐心和孩子的配合,在这个过程中,老师或家长失去耐心,孩子进步就会慢,或者不进步,孩子如果不配合,在好的方法也无效。
13898236015:...有时连个题目就得想半天 都初三了啊 考试怎么办?
容朱炎答:多看作文书,再看一些名家作品和写作技巧,渐渐的就喜欢写作的。。。
13898236015:孩子写作业的时候,老是喜欢看答案有影响吗?
容朱炎答:或直接影响到孩子的学习方式学习习惯,孩子以后有一些题不会做的话,根本不会动脑筋去解决,也不会问老师或直接抄答案。
13898236015:写作文总是要构思很久
容朱炎答:在考试前拿出来看一看,刚开始写作文时,会总想着用上几句,过了一些时间后,很多材料已经在你的脑海里,下笔时就会顺很多了 在写作文时,题目和立意是很重要的,我写作文时,总是会排除第一个我能想到的立意,因为我第一个能想到的也是别人能想到的 然后是想好第一段写什么,想要用到哪些好的名人名言或是语录 呵,...
13898236015:...初二了,作文水平还停留在小学,写出来很幼稚,而且经常看着题目...
容朱炎答:低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。高年级的孩子。一定要勤练笔。1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。
13898236015:...写出来很幼稚,而且经常看着题目无从下笔。怎么办?
容朱炎答:其次要多练笔,初二学业略微忙,每周坚持一篇周记,题目不限,题材不限,字数600以上。寒暑假期每天日记一篇,题目不不限,字数300左右。这个一是要通过多写来训练文笔,第二个是要通过多写来克服对写作的恐惧,第三个是通过强迫手段让孩子为了写作而更加细心观察生活积累素材。家长也说了,常常是看了...
13898236015:二年级孩子写作文的特点
容朱炎答:1. 如何辅导二年级孩子写作文 对家长们来说是一个很大的难题。 这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心。小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和...
13898236015:我孩子五年级了不爱写字一看见作文就发愁,考试作文不写,
容朱炎答:这种态度是学生写作水平普遍提高的主观原因.(2)作文题材胖平淡失真,不善使用生活经验.作文的命题是要写出真人真事,和真实的情感.按理说生活中的每一个学生都会遇到深情的感受、有成功的喜悦或失败的痛苦,经历过童年的快乐或成长的颠簸...而这些真正的、是丰富的生活的经验和感受可以成为写作的优秀主题....
13898236015:孩子写作文遇到的实际问题
容朱炎答:时间长了,你会发现面对作文题目,你的灵感如泉涌。 第二,让孩子从小养成爱读书,记读书笔记的好习惯。从别人的书中多多积累好词佳句,化成自己的营养,慢慢充实自己的作文储备库存。 在写作时,在合适的地方,那些积累自然会浮现在你地脑海里。 第三,引导孩子选择适合他们的读物。 作文书多固然有利于写作技巧的提升,...
13898236015:孩子老是不按照作文要求去写,随便看一下题目就做,该怎么办?
容朱炎答:一篇好的文章要有好的素材,孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料,那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢,写好一篇作文具备那些方法呢。一、素材的多角度立意 意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便...
首先确定图为几格图,若是一幅,可一帮他圈出物品标上序号指导他描述一个片段,不过只限指导,看图写话是开发想象,若一味定向会适得其反。若是几格图,先得搞清顺序,孩子写完就让它自己念出来,它自己读的时候就会对逻辑有一定的反省,之后耐心帮他修改吧,还是那四个字,熟能生巧,熟能练技
小孩子想什么写什么,可能是表达不好,或者在他的世界里就应该如此,你看到的很多东西孩子想不到是正常的,因为你有很多的生活经验、阅历什么的。慢慢来吧。
孩子一写作文就犯愁,看着题目不动手,写的乱七八糟不要愁,耐心辅导是关键,培养自信最有效。
孩子不会写作文,家长会怎么做,有点写作能力的自己辅导,不会辅导的报课外班,有时成效不大,其实对于不会写作文的的孩子,什么最重要?是孩子写最重要,不要怕流水账,不要怕写得乱七八糟,只要写就有进步的空间,怕的是孩子不写。
如何让孩子写呢?- 孩子动不了笔,你要辅导孩子,一开始一起和孩子分析作文题目,然后讲你如何写这样的题目,让孩子根据你讲的内容写下来。但是注意不要你讲一句,让孩子抄一句,这样没有效果,还培养的孩子懒惰的精神。当孩子开始写是,也要陪着,解决孩子的困难,比如这个字不会写,那句话怎么讲,要不然孩子遇到一个不会写的字就会停住打乱思路。一段时间后,让孩子自己审题,自己讲怎么写,然后自己写,这个时期,不会写的可以找优秀的作文仿写。
- 有的孩子不动笔,是因为不会开头,因为有的孩子只要你给孩子开个头,孩子马上就能写好多。这样的孩子,就可以学一些写作技巧,比如交给孩子如何开头,最简单的就是,直接开头,这样不跑题,还容易写,如:写景的文章,“秋天”,这样开头,我深深的爱着秋天,爱秋天的凉爽,爱秋天的丰收,爱秋天天空。接着围绕凉爽、丰收、天空写就可以了,结构就是总分总。那么换成春天行不行,冬天呢?那么换成别的景物行不行啊,家乡的小河,美丽的植物园啊,都可以的。换成写物的文章也可以,写人的文章也可以,写事的文章也可以的。
- 我们一定要知道,好作文是修改出来的,大家也不要和我抬杠,说高考、中考满分作文就没有修改,大家要知道,这样的孩子不是天才,就是考场上用的作文素材,都是在考场外用了好多次了。我们写的作文如何修改呢?根据不同的孩子,选择不同的修改方法,比如,咱家孩子就不会写作文,好不容易写出来了,不愿意修改,这样的作文,我们只要修改一些标点符号,一些错别字,一些病句,让语句通顺就可以了,要多表扬,培养孩子的自信心。如孩子敢写,但写不好,主要修改文章的结构,主要是内容要分清主次,详略得当,中心明确。其次在考虑遣词造句。
- 写作时,多用一些描写,写景、写物、要写特点,如颜色、功能等。还可以穿插进一些人文故事,写人时,一件事不行就多写两件事,这个过程中可以加一些人物的描写,正面的侧面的。叙事的作文可以加一些环境描写。
- 乱七八糟就是没有中心,中心是啥?中心就你写这篇文章的目的是啥,是赞美,还是歌颂,是讲一个道理,还是弘扬一种精神。明确中心按照中心选材。就像做饭,吃麻辣豆腐,选的材料主要是豆腐。
总而言之,作文不好写,不会写的孩子越发愁,但改变这种现象,需要耐心和孩子的配合,在这个过程中,老师或家长失去耐心,孩子进步就会慢,或者不进步,孩子如果不配合,在好的方法也无效。
我觉得可以先让他学习一些范文,从里面寻找一些灵感,这样就可以很好的进行学习借鉴,慢慢的就有思路了。
- 提高阅读理解能力,能够从题目的表述中提取论点。
- 平时注意多阅读课外读物,多积累写作素材。吃透文章,分析出文章的结构。
- 在写作文前列好写作提纲。
让孩子多看课外书以及优秀作文选,平时你们家长在家的时候也要多和孩子互动,玩些趣味游戏,提高他的思维发散能力。
孩子不会写作文,这要在平时养成孩子写日记的习惯,让孩子锻炼观察能力和独立思考能力,平时要让孩子多表达,这样孩子在写作文时就有的写,有逻辑。
孩子写作文时,看着题目想半天,最后写的还是乱七八糟,怎么办?视频
相关评论:
容朱炎答:总而言之,作文不好写,不会写的孩子越发愁,但改变这种现象,需要耐心和孩子的配合,在这个过程中,老师或家长失去耐心,孩子进步就会慢,或者不进步,孩子如果不配合,在好的方法也无效。
容朱炎答:多看作文书,再看一些名家作品和写作技巧,渐渐的就喜欢写作的。。。
容朱炎答:或直接影响到孩子的学习方式学习习惯,孩子以后有一些题不会做的话,根本不会动脑筋去解决,也不会问老师或直接抄答案。
容朱炎答:在考试前拿出来看一看,刚开始写作文时,会总想着用上几句,过了一些时间后,很多材料已经在你的脑海里,下笔时就会顺很多了 在写作文时,题目和立意是很重要的,我写作文时,总是会排除第一个我能想到的立意,因为我第一个能想到的也是别人能想到的 然后是想好第一段写什么,想要用到哪些好的名人名言或是语录 呵,...
容朱炎答:低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。高年级的孩子。一定要勤练笔。1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。
容朱炎答:其次要多练笔,初二学业略微忙,每周坚持一篇周记,题目不限,题材不限,字数600以上。寒暑假期每天日记一篇,题目不不限,字数300左右。这个一是要通过多写来训练文笔,第二个是要通过多写来克服对写作的恐惧,第三个是通过强迫手段让孩子为了写作而更加细心观察生活积累素材。家长也说了,常常是看了...
容朱炎答:1. 如何辅导二年级孩子写作文 对家长们来说是一个很大的难题。 这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心。小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和...
容朱炎答:这种态度是学生写作水平普遍提高的主观原因.(2)作文题材胖平淡失真,不善使用生活经验.作文的命题是要写出真人真事,和真实的情感.按理说生活中的每一个学生都会遇到深情的感受、有成功的喜悦或失败的痛苦,经历过童年的快乐或成长的颠簸...而这些真正的、是丰富的生活的经验和感受可以成为写作的优秀主题....
容朱炎答:时间长了,你会发现面对作文题目,你的灵感如泉涌。 第二,让孩子从小养成爱读书,记读书笔记的好习惯。从别人的书中多多积累好词佳句,化成自己的营养,慢慢充实自己的作文储备库存。 在写作时,在合适的地方,那些积累自然会浮现在你地脑海里。 第三,引导孩子选择适合他们的读物。 作文书多固然有利于写作技巧的提升,...
容朱炎答:一篇好的文章要有好的素材,孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料,那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢,写好一篇作文具备那些方法呢。一、素材的多角度立意 意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便...