园林技术是理科的还是文科的啊

园林是文科还是理科？~

园林其实是理科，苗木种植，病虫害防治，其实都是生物的东西。不过到大学了就不要管文科理科了，好好学就是，知识结构有短板就自己补上

文理都可以 高考的时候分艺兼文艺兼理 但是一般学艺术设计的好像都是文科生 设计里面的建筑方面就是招理科生，而且注重高考分数多一些 因为学这个牵扯到很多数据，运算之类 所以需要数学，逻辑思维好
其实文科更好些,但是我的同学里也有理科的.学设计,还要学,之类的,都是偏向文科更多些的,设计的范围很广泛,上了大学才发现,中学时代学的数理化没什么用,其实,自己喜欢什么,上了大学还是能进修的,我现在学平面设计,但是我对汉语言文学很感兴趣,我也常常会去旁听汉语言文学的课程呀~~关键是在自己喜欢,但是,我建议还是文科更好一些吧!

园林技术是理科的。
园林技术专业：
1、课程设置
专业核心课程与主要实践环节：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、主干课程
植物学；园林设计初步；园林工程预结算；园林工程；中国古典园林史；花卉学；现代草坪管理学；环保概论；观赏树木学；土壤肥料学；园林建筑设计与施工等等。设计与植物栽培时主要课程，其他因学校而异。
3、从业分析
园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变，关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面，掌握园林管理技术的人才严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一，大部分是林业专业或农业专业人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面，由于专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践，能直接从事专业生产，会外语、懂电脑的人非常少，影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
4、教学内容
园林技术专业设数学、计算机、体育等8门公共课；植物生化、植物与植物生理、植物遗传育种、土壤肥料、园林测量、园林绘画、计算机辅助设计等7门专业基础课；园林规划设计、园林工程、园林建筑、园林苗圃、草坪建植与养护、园林树木、园林树木栽培技术、花卉栽培技术、园林植物虫害、园林植物病害、植物化学保护等11门专业课。
我院重视实习实训环节教学，提高学生的专业技能。农学院以泉城公园、植物园、趵突泉公园、大明湖公园、济南环城公园、百花公园、森林公园、光合园林工程有限公司、泰安阳光园林有限公司等旅游景点、科研、生产单位为教学实习实训基地，并加强校内实验实训中心的建设，确保学生实验实训课的教学质量。
5、职业领域
本专业技术人才供不应求，主要去向为：
省、市、县、乡林业局或科研所。
大、中、小城市园林局、园林处；公园、植物园、动物园、广场、机关单位、学校、工厂、医院、居民区物业公司。
省、市园林科研所。
园林工程公司、园林苗圃、花卉公司。
6、从业方向
就业面向：园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门,从事城市园林绿化、风景园林规划与设计、旅游规划与管理、园林植物生产与经营、城市规划与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。园林、绿化、景观类施工企业；房产类开发公司；园林局、城建等行政或行业主管部门；大型的企业事业单位自己本身的绿化管理；公园等公益性单位；考公务员；考研、考全国城市景观设计师等；从事教育工作；应聘专业类刊物的记者文员等；森资保护、旅游、森林游憩、资源规划设计等；园林工程监理等。

园林技术属于带艺术性质的理科，其实你原来学什么的不是非常重要，主要还是看你有没信心在学习的过程中坚持非常的用心学习，多学多练能弥补你基础的很多不足。读书的时候辛苦点，在找工作和工作的时候就会轻松很多，加油吧！

园林技术属于理科。学文的学这个也没问题，我原来也学文的。不过干这行很辛苦哦！加油吧你！呵呵

---

园林技术是理科的还是文科的啊视频