建筑工程施工专业实习都做什么工作的!?
弹线、刷油漆、拉线线、搬试块等一些杂务，技术上的基本接触不上，主要是nia不敢让你动，没事的时候就自己摆弄一下仪器，当然是不能用的烂仪器。图纸倒是可以看的。还有就是图集啦，总的来说，只要你脑子好使，没有进水，就多少能学到点东东。
弹线、拉线（刷油漆和搬试块除外）都是工长（现叫施工员、项目长、建造师等应做的，学土木工程就应该想到到工地工作的可能性，而且这个可能性是土木专业最大的！，用仪器测量、放线、看图纸、给工人讲图纸都是你应该做的，不要认为你大三了就怎么样，在工地你不一定比从木工出身的老工长能力强！
备注：以前在没有大学扩招时，由于工地缺少视图人员，“工长”有许多是从木工中提升上来的，这些人原来好多都是做过支模工作的（原来都使用木模，钢模板很少），对于混凝土等施工你大学毕业还不如人家懂行呢！后来由于大学毕业的多了，技术职称需要学历，这些人提的少了，有些年老的逐渐退休或做监理或做监督了，不相信问一问你们工地上的50岁以上的老工程师，他们是怎么学徒的（包括老大学毕业生，人家大学可是没扩招考上的，他们刚毕业是不是乖乖的跟人家工人出身的工长学的）。 我当年也在工地实习过，又渴又累就怕了，告诉你我曾经一个月穿坏三双鞋，踩在钢筋笼子上验梁筋，爬着脚手架验模板眼都晕，可是这就是在工地上土木专业（包括工业与民用专业）应该做的。
实习期太短，而且你也不会什么，只能去见见世面，开阔眼界，了解一下图纸，了解一下工地是什么样子，工程大致干什么！一般而言去工地都会有个师傅带，不好的师傅不会教你的，怕你学好了把他挤下去，好的师傅会教你，但是你要肯吃苦，肯学习，工地很累，你每天上班都在工地找个地方玩手机肯定不行！要会什么这个不好说，但是图纸你必须会看个大概，如果你连图纸上字母L表示梁都不知道，C30为混凝土标号都不知道，再好的师傅也不会有耐心的，没人会把大学里的建筑知识从头到尾教你的！会大概看图纸，然后不懂的再问师傅就好，一边熟悉工程图纸，一边了解工地施工流程和规范要求，例如盖一层楼，第一步需要先放线和抄平，不放线，工人不知道墙在哪儿柱子在哪儿怎么干活？基础放线一般用全站仪，到了基础以上一般用铅垂仪从下往上引线，抄平就是用水准仪控制标高，否则工人不知道一个墙要做多高；第二步就是绑钢筋，同时有相应的水电施工，第三步是支模板，第四步是浇筑混凝土，这些过程中都要按照图集规范控制质量，并进行相应验收，很多东西要学习，验收合格才能进行下一步！这四步后主体的一层楼就完工，等主体全部完工后会有二次结构、抹灰、外墙、地面、防水、保温等一系列施工，里面很多内容需要学习，每一项都有技术交底会对该项内容进行施工要求，你要理解并记住！工地上干过多年的施工狗一般不觉得工地难，但是新人可能感觉很难，其实就是不熟悉而已！施工实习单位最好找正在进行主体结构施工的正规公司，小公司瞎干的厉害不建议去，非主体施工的工地不建议去，因为后期装修阶段每一项工期都较长，例如抹灰一抹可能一两个月才能完成，你实习期太短学不了太多东西！
现场指挥啊 就是施工员放线员 就是放样你懂的
内业，计算或者整理资料 做监理
总之八大员基本都是实习时候主要从事的工作
可谓好玩，可谓不好玩
测绘等等
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戴谭注实习施工员的主要职责包括：首先，实习施工员需要深入理解施工图纸，全面掌握工程的整体情况，能绘制现场平面布置图，确保现场布局合理。对设计要求、质量标准和具体施工方法有清晰的理解，并组织施工团队严格按照图纸进行施工。其次，他们负责现场的全面管理，包括现场勘察、测量、施工组织以及交通安全防护。遇到施...
戴谭注2、搞好关系。不仅是项目部的管理人员，还要和工人、尤其是带班的也要搞好，虽然他们没有你那么搞的文化，但他们的施工经验是非常丰富的。3、早起晚睡，工地有人上班就尽量到现场，既可以学习经验，又可以多体验工地的管理模式 4、多看多问少打小报告，5、少数工地的管理层不和，经常出现分派现象。注意...
戴谭注如果去施工乙方，要做的大概为资料管理、施工图初审、会议记录、现场陪同跑腿、做施工记录等等，要学习的主要是规范和施工图审查基础，其他的根据工作内容去学就好。如果去的投资甲方，那么可能去的就是甲方工程中心或设计中心，主要是做施工乙方、内部部门之间和设计院之间协助联络等工作 ...
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戴谭注到工地学习了解现场施工管理以及工艺，对建筑有个理性认识。既然到现场，做什么就要看工地的项目经理怎么安排，跟哪个师傅，一般不会给你什么工作，出于安全考虑，应该就是跟着看。
戴谭注我们也是过来人。在工地实习，主要掌握：1、遵章守纪，注意时间 2、多做少说，服从管理 3、其实建筑不是太难的，遇事自己多动脑，有的也能想出来的 4、看了你说的这一段，感觉你没有找对方向。你们找了关系进去的，可以找一个好一点的师傅带一下。这是重点。师傅强徒弟也牛，走到哪里也不会让...
戴谭注2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力。 3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事建筑工程技术工作奠定基础。 二、 实习计划和实习要求: 计划 A...
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