我的蝴蝶快死了，有什么办法急救？
来自：流行食品 更新日期：早些时候
被雨淋湿的蝴蝶快死了 应该怎么救活~
可以马上送去医院进行复活
这种爱好?自然的东西要回到自然,他们生命很短暂,别太残忍啊
不过说回来还真少见了
大概没有什么人知道
我的蝴蝶快死了，有什么办法急救？视频
相关评论：18291067572：我的蝴蝶快死了,有什么办法急救?
喻底全蝴蝶的生命本来就很短啊。延长也延长不了多少的。
18291067572：...皱皱巴巴的!!现在不吃不喝。。快死了!!求求你们!救救她!急...
喻底全我已经帮您改写了内容，但是需要提醒您的是，这个方法并不保证蝴蝶能够生存，因为蝴蝶可能已经受到了严重的伤害。最好的方法是将蝴蝶带到专业的野生动物救护中心寻求帮助。
18291067572：我家有蝴蝶,吃什么呀帮帮我,他快死了
喻底全蝴蝶幼虫有专门的取食对象，也就是寄主植物，比如常见的菜粉蝶幼虫吃白菜甘蓝一类的十字花科植物，柑桔凤蝶幼虫取食柑桔花椒，青凤蝶取食樟树木兰等，蝴蝶成虫取食花蜜、树汁、腐烂的水果、动物排泄物等。
18291067572：急!有人知道怎么救蝴蝶吗?
喻底全蝴蝶吸食植物的汁液为食，也可以在它旁边放点水，看它喝不喝。最好的方法就是把它放到阴凉潮湿、有植物的地方。蝶，通称为“蝴蝶”，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，...
18291067572：...皱皱巴巴的!!现在不吃不喝。。快死了!!求求你们!救救她!急...
喻底全把她放到外面阳光下的花朵上，顺应天命吧，即使死去了，也见到了阳光和花朵，算尽了最大努力。
18291067572：有什么方法可以在家快速杀死蝴蝶?
喻底全本人试过拧水里，没效果。用毒瓶吧，制标本专用的。不过氯气应该也行吧，不过有可能会漂白了蝴蝶。试试蚊香吧。找一瓶子，放在蚊香冒烟的上方收集满烟后放蝴蝶密闭。用灭蚊雾剂也行。再不行就直接闷瓶子里吧。
18291067572：今天发生了什么事作文4篇
喻底全可一些男生看到老师走远了，就放下手中的练习，站到桌子上拿纸团去扔蝴蝶。许多个纸团朝蝴蝶扔去，“啪”的一声，可怜的小蝴蝶被纸团打中了翅膀，我站在一旁，心里很着急。可又有什么办法呢？只能叫他们住手。可他们哪里会听？后来甚至拿笔去戳它，伤痕累累的蝴蝶被他们惊动，只好狼狈不堪地飞走...
18291067572：短文中几次写到我为蝴蝶着急?为什么着急?这样写表达什么感情?
喻底全上面做文章.第一,用修辞手法来加强对自己内心焦急程度的表达.这部分内容主要是第一、第二自然段.过去我们老师的教学中,往往更关注了作者对“环境”的描写的分析、对蝴蝶弱小特点的分析.然后顺理成章的得出“我着急”是有道理的这样的认识.其实,这是很容易读懂的.需要思考的是这两个自然段的联系——...
18291067572：我抓到了一只快死的蝴蝶,想把它做成标本,妈妈说夹在书里就可以了,可以...
喻底全是的，把蝴蝶做标本就是夹在书本里。但你不要心急，需要一段日子才能做成功！
18291067572：文中多次提及我为蝴蝶着急你怎么理解
喻底全多次提到我为蝴蝶着急，采用反复的表达手法，体现作者为蝴蝶的命运感到非常焦急。这是一篇散文。语言很优美。文章写到：下大雨了，作者看到青鸟、麻雀这些鸟都有躲避的家，而在作者看来，轻盈、柔弱、无力的蝴蝶却没有家，她千方百计地想去寻找蝴蝶的家到底在哪里。但是，最终作者也没有找到。作者就写了...
别救了，蝴蝶从蛹里出来就是为了繁殖交配，过后就完成生命了。
找一朵正开放的花，在这朵花的花卉上滴上几滴水，然后把蝴蝶放在花卉上，之后就等待它复活吧！
蝴蝶的生命本来就很短啊。延长也延长不了多少的。可以马上送去医院进行复活
这种爱好?自然的东西要回到自然,他们生命很短暂,别太残忍啊
不过说回来还真少见了
大概没有什么人知道
我的蝴蝶快死了，有什么办法急救？视频
相关评论：
喻底全蝴蝶的生命本来就很短啊。延长也延长不了多少的。
喻底全我已经帮您改写了内容，但是需要提醒您的是，这个方法并不保证蝴蝶能够生存，因为蝴蝶可能已经受到了严重的伤害。最好的方法是将蝴蝶带到专业的野生动物救护中心寻求帮助。
喻底全蝴蝶幼虫有专门的取食对象，也就是寄主植物，比如常见的菜粉蝶幼虫吃白菜甘蓝一类的十字花科植物，柑桔凤蝶幼虫取食柑桔花椒，青凤蝶取食樟树木兰等，蝴蝶成虫取食花蜜、树汁、腐烂的水果、动物排泄物等。
喻底全蝴蝶吸食植物的汁液为食，也可以在它旁边放点水，看它喝不喝。最好的方法就是把它放到阴凉潮湿、有植物的地方。蝶，通称为“蝴蝶”，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，...
喻底全把她放到外面阳光下的花朵上，顺应天命吧，即使死去了，也见到了阳光和花朵，算尽了最大努力。
喻底全本人试过拧水里，没效果。用毒瓶吧，制标本专用的。不过氯气应该也行吧，不过有可能会漂白了蝴蝶。试试蚊香吧。找一瓶子，放在蚊香冒烟的上方收集满烟后放蝴蝶密闭。用灭蚊雾剂也行。再不行就直接闷瓶子里吧。
喻底全可一些男生看到老师走远了，就放下手中的练习，站到桌子上拿纸团去扔蝴蝶。许多个纸团朝蝴蝶扔去，“啪”的一声，可怜的小蝴蝶被纸团打中了翅膀，我站在一旁，心里很着急。可又有什么办法呢？只能叫他们住手。可他们哪里会听？后来甚至拿笔去戳它，伤痕累累的蝴蝶被他们惊动，只好狼狈不堪地飞走...
喻底全上面做文章.第一,用修辞手法来加强对自己内心焦急程度的表达.这部分内容主要是第一、第二自然段.过去我们老师的教学中,往往更关注了作者对“环境”的描写的分析、对蝴蝶弱小特点的分析.然后顺理成章的得出“我着急”是有道理的这样的认识.其实,这是很容易读懂的.需要思考的是这两个自然段的联系——...
喻底全是的，把蝴蝶做标本就是夹在书本里。但你不要心急，需要一段日子才能做成功！
喻底全多次提到我为蝴蝶着急，采用反复的表达手法，体现作者为蝴蝶的命运感到非常焦急。这是一篇散文。语言很优美。文章写到：下大雨了，作者看到青鸟、麻雀这些鸟都有躲避的家，而在作者看来，轻盈、柔弱、无力的蝴蝶却没有家，她千方百计地想去寻找蝴蝶的家到底在哪里。但是，最终作者也没有找到。作者就写了...
