怎么会有这样的弟弟

怎么会有这样弟弟，真是无语~

弟弟的做法让你失望了，这是你没有教好弟弟，第2个就是你们把弟弟带坏了。弟弟是家里最小的孩子，大人和你的成长进步对孩子有着决定性的作用。为人处事，待人接物，衣着打扮，对孩子无时无刻的产生的影响，如果对孩子放手不管，那么还是最后的成长必然接近于她身边的人，如果你们在孩子成长的过程中一直指导他告诉他该怎样做教他怎样做，对他进行严加管束孩子，自然就懂得礼貌，知道感恩家人。

可能你只是一时生气才会想弟弟的坏处，其实你仔细发现弟弟还是有很多好处的，比如可以帮你做很多事，如果弟弟有哪些做不对，你可以指导教育他，让他改正，帮她成功走向成人之路。

从你提问的这句话语气分析，一定是你小弟弟很不听话，淘气，让你很头疼；也有可能是你的弟弟已成年，但很不懂事或自私自利，总向你要钱(或从你这借了很多钱，很久了也不归还)。
不管是何种原因，都让你很头疼，但始终血浓于水，如果他还未成年，那么只得花点心血管束他了，只有这样才能让他健康成长。如果他已成年，那么该放手的就放手吧，让他学会独立，如不是太过分，当哥姐的只能忍让一下吧，吃点小亏没什么。

怎么会有这样的弟弟。你的弟弟怎么了？ 你的弟弟调皮捣蛋了。他有多大了？他要是晓娜调皮捣蛋是正常的， 大了不懂事，你就可以批评教育他，引导他，你要教他为人处世，怎么做人怎么对人尊重。教他懂礼貌。对人要以礼相待。成年了，那就更好了。好好说服他，教育他让他懂事。要以礼待人。就得互相尊重才行。道理交给她，她应该懂了。是小顽童。更好好好的引导他，让他懂礼貌，对大人要尊重。怎么会有这样的弟弟。你的弟弟怎么了？ 你的弟弟调皮捣蛋了。他有多大了？他要是晓娜调皮捣蛋是正常的， 大了不懂事，你就可以批评教育他，引导他，你要教他为人处世，怎么做人怎么对人尊重。教他懂礼貌。对人要以礼相待。成年了，那就更好了。好好说服他，教育他让他懂事。要以礼待人。就得互相尊重才行。道理交给她，她应该懂了。是小顽童。更好好好的引导他，让他懂礼貌，对大人要尊重。

怎么会有这样的弟弟。你的弟弟怎么了？ 你的弟弟调皮捣蛋了。他有多大了？他要是晓娜调皮捣蛋是正常的， 大了不懂事，你就可以批评教育他，引导他，你要教他为人处世，怎么做人怎么对人尊重。教他懂礼貌。对人要以礼相待。成年了，那就更好了。好好说服他，教育他让他懂事。要以礼待人。就得互相尊重才行。道理交给她，她应该懂了。是小顽童。更好好好的引导他，让他懂礼貌，对大人要尊重。就这么写啊，你的弟弟到底多大了？我也不知道，我只好这样子说一下，你看能不能。教育好你的弟弟。她懂事儿。不管他是大和小，都应该好好教育。这就是我们中华儿女的教导方法。

在经历了小学的基本教育之后，弟弟在情感和道理上可能还是感受不深。毕竟这些东西都是从书本上一个个比较平面单薄的榜样人物身上学习的，没有鲜活生动的例子出现在身边。身为姐姐，应该承担起这种责任，时刻为弟弟树立起榜样，比如不乱扔垃圾，随手捡起地上的垃圾等，使弟弟能够感受到榜样的力量，从而使树立起威信力。刚上初中的小男生能够感兴趣的东西无非是衣服，鞋子或者是游戏装备等东西，在适当的情况下，可以适度地满足他的需求，但是一定不要全部答应，这样会使得他认为姐姐很好说话，从而削弱了威信力。

怎么会有这样的弟弟。你的弟弟怎么了？ 你的弟弟调皮捣蛋了。他有多大了？他要是晓娜调皮捣蛋是正常的， 大了不懂事，你就可以批评教育他，引导他，你要教他为人处世，怎么做人怎么对人尊重。教他懂礼貌。对人要以礼相待。成年了，那就更好了。好好说服他，教育他让他懂事。要以礼待人。就得互相尊重才行。道理交给她，她应该懂了。是小顽童。更好好好的引导他，让他懂礼貌，对大人要尊重。

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