老师的别称

老师的别称是教书匠、先生、教员、园丁、蜡烛、慈母、春蚕。

老师最初是宋元时期地方小学教师的称谓。后指学生特别对老师的尊称。自明清以来，教师一般被称为“先生”。

直到19世纪末20世纪初，中国现代教育的奠基人、辛亥革命的老前辈何自元、邱凤家，把西学引进中国，建立了新的学校。此后，他们开始在《学生行为规范》中将“教师”一词定义为“教师”。然而，从国民政府时代开始，大多数学生按照惯例将“先生”改为“老师”，并一直沿用至今。

学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。

注意事项：

《教师法》第7条明确规定了教师的基本权利，主要包括六个方面：

1、开展教育教学活动，进行教育教学改革和实验。

2、从事学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分表达意见。

3、指导学生的学习和发展，评估学生的学业成绩。

4、按时领取工资，享受国家规定的福利待遇和寒暑假。

5、对学校的教育、教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。

6、参加进修课程或其他培训。