互不相让的山羊写作文

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1. 《过独木桥》是绵羊和山羊互不相让的对话作文怎么写

随着两声响亮的“扑通” 、“扑通”声黑山羊和白山羊几乎同时掉进又深又急的河水中。它们竭力挣扎着绝望地舞动着四蹄拼命喊叫：

“救命救命快救命啊！”

空荡荡的河岸上什么人也没有。只有这两只落水的山羊那可怜巴巴的求救声在河面上孤零零地回荡着。偶尔河面上飞来一只乌鸦看见河里这可怕的一幕吓得屏息收爪拼命拍打着翅膀慌慌张张地逃走了。白山羊和黑山羊在水中大口大口地喘息着它们早已失去先前在独木桥上互相争斗的勇气。

河水又深又急夹带着一路上顺流而下的枯枝败叶打着漩涡向下游——一条更深、更急、更宽的大河冲去。两只山羊微微弯曲的羊角一会儿没入水中一会儿又沾着水花露出水面。情况万分危急要是他俩被冲入那条大河那就谁也救不了他们了。这时一根又粗又大的树枝横在白山羊面前。它两条前腿用力一勾后腿收拢搭在那树枝上迅速爬了上去……白山羊终于获救了。

白山羊浑身湿淋淋的被风一吹冷得直打哆嗦；对此他毫无感觉。因为他只顾睁大眼睛紧盯着离他不远的黑山羊。那黑山羊被湍急的河水冲得七歪八扭眼睛已睁不开几乎马上就要淹死了！白山羊想到自己先前在独木桥上和黑山羊争斗的情景真是羞愧万分他决定要想尽办法把黑山羊从水中救起来。

河水“哗哗”地咆哮着猛烈的河风呼呼地怒吼着。忽然一个浪头打来把黑山羊推到白山羊和他脚下那根树枝跟前。白山羊急中生智冒着再次掉入水里的危险一把勾住黑山羊；然后借着漩涡的力量把黑山羊和树枝缓缓推向岸边……白山羊和黑山羊终于全获救了！

从此以后白山羊和黑山羊成了一对好朋友他俩发誓再也不吵架了

2. 羊互不相让400字

给个参考，因为只有自己写作才能提高。

不管是绵羊还是山羊，都有雄性头领，叫头羊；每年春季，都有年轻体壮的公羊为了争夺头羊的地位向头领挑战，因为当头羊有许多好处，不但可以独享繁殖后代的权力，而且走到哪，妻儿族群就得跟到哪，违反族规的可以把它逐出族群或是随便教训，就像不可一世的狮王。

接下来，可以举例写两只雄山羊为了地位，拼死相博，互不相让的场面，应多用动词，写出紧张、激烈的气氛，最终后来者居上，趾高气扬的成了新的头羊。

结尾，拓展深化。

3. 看图写话互不相认的羊

一天，晴空万里。住在东村的小白羊想去西村散步，住在西村的小黑羊想去东村吃草。他们俩在一座独木桥的两端相遇了。小白羊想：我的身体很健壮。他准让我，如果他不让，就别怪我不客气。

小黑羊想：他那堆烂肉怎么能比得过我这坚强的筋骨呢？假如他不肯让我先过，我就把他踢飞了。

于是两只羊便各自走到桥中央，小白羊暴跳如雷地说：“你给我退回去，要是敢不听话，怕不怕我把你打个稀巴烂！”

接着着可惹怒了小黑羊，他火冒三丈说：“就凭你那堆肥肉，休想和我这筋骨超好的小黑羊比。我一定会把你送上西天的。”

它们就这样你一句我一句吵得不可开交，越吵越凶，互不相让。最后，两头气坏了的羊用犄角使劲顶对方，小白羊脚一滑被小黑羊顶下了河去，小黑羊的犄角和小白羊的犄角勾住了，也跟着掉了下去。他们拼命挣扎，后悔不已。最后明白了一个道理：如果能互相谦让，那世界上就不会有这样的惨剧发生了。

4. 棉羊和山羊过桥的作文怎么写

第一篇】：两只小羊过桥

星期天上午，东边的小黑羊高高兴兴的去 外婆家，两只小羊过桥。恰好西边的小白羊准备去看她敬爱的奶奶。它们在一座狭 的独木桥上相遇了。住在东边的小黑羊说：“让我先过去，因为我比你长得高大，所以我有资格先过去 。”住在东边的小羊不服气的说：谁说你长得高大就能先过，应该让我先过，因为我比你长得漂亮100倍。”争着，争着它们就相互开始打了起来，你打我一下，我打你一下，打的没完没了的。 最后水里的鱼妈妈开口说话了：“别打了，别打了，你们之间的一个让一让不就行吗！” 两只小羊你看看我，我看看你，小黑羊主动地对小白羊说：“你先走吧！”后来两只小山羊安全的过了独木桥。

【第二篇】：小羊过桥

从前有两只小羊，小白羊住在河的西边，小黑羊住在河的东边。

有一天，小白羊要到河对岸去看望奶奶，正巧，小黑羊也要到河对岸去探望姥姥。走着走着，它们在独木桥上相遇了，小黑羊说：“我要去看我奶奶，你得让我先过去。”小白羊说：“这桥又不是你家的，凭什么要让你先过去。”它们谁也不让谁，就在桥上吵了起来。吵着吵着，就打了起来，你看它们头顶着头，使劲想把对方推到一边去。这时，老山羊走过来看见了，说“你们应该让对方先走。前不久，就有两只羊因为互不相让，结果都掉到河里被淹死了。”两只小羊听了羞得满脸通红，就抢着让对方先走。就这样，两只小羊都安全的过了河，去看望自己的亲人

【第三篇】：小羊过桥

今天我看了一幅图名字叫《死不相让》，这幅图里讲两只小羊的故事。

一天，小黑羊从家里走出来，准备去奶奶家玩，因为奶奶家在河对面，要过一座桥，这座桥很窄，只能一只小羊过去，当他要过桥的时候，看见对面有一只小白羊，小白羊也走上了桥，它们谁也不让谁，两只小羊就一步步走到桥中间，只听见“咚”一声，两只小羊的头就

撞在一起了，大家死不相让。小黑羊生气地说：“是我先到桥上的，应该你让开。”小白羊答道：“你应该让开，是我先上来的！”“那就看看谁的力气大吧！”小黑羊说。它们你顶我一下我顶你一下，都受了伤。它们你不让我我不让你，它们就这样坚持了很久。一只蝴蝶看见了，急忙赶过来，说：“你们这样是不对的，你们都过不去，会两败俱伤的。”两只小羊置若罔闻，蝴蝶严肃的说：“你们做事只顾自己，

不考虑别人，这样是不对的！”两只小羊脸红了，小白羊长出了路。

这幅图讲小白羊和小黑羊都不让，听了蝴蝶地劝告，两只小羊让出了路，在我们生活中，许多人也像它们一样不讲道理，这样是不好的，我们应该做个有爱心、文明的人，这样我们的世界才会更美好。

【第四篇】：两只小羊过桥

一天，一只小羊要到河对面去玩，它的名字叫奇奇。突然，对面也过来一只羊，这只小羊也到对面去玩，它的名字叫飞飞。奇奇说：“是我先到小桥上的，应该让我先过。”飞飞说：“是我先到的，应该让我先过。”两只小羊越吵越凶，最后就在小桥上打起架来，越打越狠，你顶我，我顶你，就这样，一直打到天黑，也不肯停下来，最终谁也没过成桥。

由此，我们小朋友可不能像两只小羊一样，谁也不让谁，最终谁也没过成桥。我们应该互相谦让、和睦相处，才能把事情办好。

【第五篇】：两只小羊过桥

今天我读了《两只小羊过桥》这个故事，有一只小黑羊和一只小白羊，他们住在河的两边，有一天，他们都要过河去看对岸的姥姥和爷爷。当他们走到小河上独木桥时相遇了，小白羊和小黑羊都急着过河，谁都不肯退让，就吵了起来。最后打了起来，都掉到河里去了。

读了这个故事我觉得我要做个有礼貌的好孩子，同学之间要互相谦让，互相帮助。

5. 写一篇关于蚂蚁小白兔山羊互帮互助的作文500字

一株小草无法留住脚下的泥土，但当小草们手挽手，肩并肩时，风雨雷电都无法撼动它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但当蚂蚁们抱成一团，它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望.唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧.”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐.”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊！当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候，我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去，自己却倒在车轮下的时候，我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候，当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候，当无数个这样的实例摆在面前的时候，我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量？互助互爱的力量是伟大的，但是，有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上，认为“助人为乐”自己“吃亏”.其实，这些同学想错了.因为同学们互助互爱，我们的校园才会更加和谐，更加美丽.我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题.请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，如果你真诚地向对方呼喊：”在你需要对方帮助时，他的回音一定也是“让我帮助你！”一次无偿的献血，一次受伤后的救助，一次善意的批评，一句关切的微笑，一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现.同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！幸福是付出的 是先人一步而后己的 是站在别人感到幸福巨大肩膀上体会自己的小小幸福 而后继续向前 永远的心态是 我得到幸福感多 帮人的少 永远的原则是 你快乐 我幸福 永远的技法是 能授之与鱼 就不授之以鱼。

6. 一年级看图写话互不相让的小猪

一个阳光灿烂的早晨，万里无云，春风拂面，鸟儿在空中自由自在的歌唱。

在一条清澈的小溪上，溪水哗啦啦地流淌着……

小猪明明和小猪红红迎面走在独木桥上。明明说：“红红，你让开，让我先过！”红红说：“凭什么让你先过啊？我不让！”于是，它们走到桥中央时，互不相让地打起架来。结果，明明和红红都掉进了小溪里。它们俩都很生气，开始责怪对方。明明说：“红红，你为什么不让我先过呢？”红红说：“那你为什么不让我呢？”

溪水流得很急，它们的话音刚落，就都被溪水冲走了！

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