孩子上初一了，每次月考数学成绩越来越差了，心里干着急，

我是一名初一学生的母亲，孩子语文学习好，但数学很差，怎么帮孩子提高数学成绩呢~

学好数学一方面要在完全理解的基础上牢记公式
另一方面也是区别于其它科目的就是大题量的训练 使自己非常熟练
要强调的是要把漏洞补起来 很多看似不相关的问题其实都是相关联的
如此才能举一反三 作起题目来得心应手

要学好数学,必须从基础开始,不懂得要弄懂它,经常看有关数学知识的书,还有懂得方法,遇到难题独立完成，更重要的是：探究！

另外最重要的是兴趣
数学是其他自然学科的基础，可以说现在前沿的科学没有哪个是能离开数学的，很多学人不能更进一步主要就是因为数学给卡住了
所以，不能给自己任何学不好数学的退路
况且，学好数学能培养你逻辑思维的习惯，能够更加客观的认识和分析世界
但是要做到循序渐进，要在学习过程中不断鼓励激励自己，当自己能成功解决一个个问题时，哪怕在别人看来很容易，只要自己得到了提高，就是不错的成绩。每个人取得的成就往往不在于客观获得的成绩，而在于他对于自身的征服，提高自我的程度。
既然问到这个问题了，想必你是有准备的。
多努力，你一定会成功的。

一般人面对失败都会情绪沮丧，更何况是孩子。作为家长应该放下“身段”，像孩子的朋友一样，和他一起分析考试丢分的原因，根据孩子的实际情况做一点针对性的练习题，切忌题海战术。让孩子在做题的成功中，重新激发起对学习数学的兴趣。要知道兴趣是最好的老师。

孩子学习成绩下降，原因是多种多样的：
(1) 初一课程，数学中出现了许多新的概念，如有理数、数轴；平面几何的基本形状、基本定理。对这些新概念和新知识，孩子需要一个入门过程，而入门过程慢则会导致学习成绩下降。一般来说女生对于初中阶段的新的知识、概念和问题的思考方式入门方面问题比男生要多一些。
这个问题应该提起重视，在孩子的学习积极性受到打击之前，尽快找有耐心的老师引导孩子尽快入门。

(2) 孩子由于不喜欢任课老师而导致失去对该课程的兴趣，需要对孩子进行正确的引导，放下心里的症结。让孩子知道学习知识是为了自己而不是为了别人，将来走上社会，有些人我们即使不喜欢，同样要打交道；有些事我们及时不愿意，也同样要去完成。

(3) 孩子在学校受到任课老师的不公正待遇，如做错题经常在课堂上被点名批评、罚站等，会导致孩子失去学习兴趣。这时候一方面要先从孩子自身找原因，不能一味护短，告诉孩子在课堂上应该怎样做(认真听讲、考虑清楚再发言、不干扰他人)。任何老师都喜欢动脑筋，肯思考的学生，你的逻辑所支持错误的观点不一定保证正确，但至少要经过了思考。 另一方面要与任课老师进行沟通，共同讨论怎么做既能管好孩子又不伤害孩子的自尊心，必要时可以到老师家坐坐，家长对孩子负责人，老师才会重视。（注意到学校与老师沟通不是去指摘老师的错误做法，更不要找老师i打架，除非你已经决定为孩子挑选一个学校。即使如此，也需要知道孩子融入一个新的集体都需要一段时间，尤其是单独融入一个已经成型的集体）

(4) 孩子在初中认识了更多的同学、朋友，接触到许多新的好玩的东西，在玩上花费了大量时间，导致无心学习，学习成绩下降。
这个问题是许多家长都比较头疼的问题。因为孩子早上虽然背起书包去了学校，但是每天干什么却不得而知了。孩子贪玩的倾向要及时纠正，但是完全掐断既不可取，又难以实现，因为这个年龄正是孩子们花样百出的年龄，玩是他们的乐趣。一方面要进行劝诫，告诉他们沉迷游戏的危害(其实成绩下降时他们也会反思，也会后悔)，另一方面要进行疏导，在家里给孩子提供游戏的条件，规定游戏时间，并帮助孩子控制游戏时间。对于一些耗时巨大的游戏，可以允许孩子把平时的游戏时间积累到周末集中释放，甚至允许孩子邀请伙伴。但是一般控制在两个小时以内，时间过长对于身体、视力都会造成伤害，因此孩子正处于长身体的时期。第三鼓励孩子以户外运动的方式(篮球、足球、游泳)进行放松，代替游戏。这样通过正确的引导，使孩子逐渐学会控制自己。在学习与玩耍之间达到平衡，做到劳逸结合。

总之，对于孩子学习的成绩下降，重要的是做好与孩子的交流以及与老师的沟通。这两个方面的沟通做好了，才能真正找到问题的原因，然后对症下药，解决问题。 补习班是帮助孩子追回落下功课的方法，如果孩子有余力，也可以通过补习班得到提高。如果与任课老师沟通得好，那么补课的过程可在任课老师指导下完成，既便捷又有助于与课程结合。
教育孩子的过程是一个既需要智慧又需要耐心的过程，多少年以后，你回首会发现，这个过程带给你更多的是满足与愉悦。

小学到初中的衔接没有做好，加上现在初中的数学课本编得没有逻辑性，有点乱，所以成绩变差是正常的。建议请个家教补习，上补习班的效果没有一对一好。

补习班还是有效果的，毕竟现在城市里的孩子上补习班已经算是一种传统了。但是还是要看孩子自己愿不愿意学，没有自愿的动力是肯定学不好的，毕竟补习班的时间您也不知道孩子究竟有没有在好好学习，还是要找出问题所在。

---

孩子上初一了，每次月考数学成绩越来越差了，心里干着急，视频