哪位老师知道?三年级下册人教版第八课池子与河流里的名句,有哪一句是哲理???

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三年级下北师大版第八课池子与河流这个寓言诗告诉我们什么道理?~

嗯,说的道理应该就是说应该是第一点,就是说呃诉说他们的一种感情啊,一种表达的申请,然后第二种也就是说呃,稍微带那么一点点的,呃环保。

三年级下册人教版第八课池子与河流里的名句,有哲理的是:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭,才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

文章通过将寓言内容与现实紧密联系和幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限,成为了讽刺的利器。 通过河流和池子的对话告诉我们:人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天的衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。

文章赏析:

这首诗歌通过写池子懒惰,安于现状,最后干枯,河流勤奋付出,奔流不息,得到尊重的故事,讽刺了池子的懒惰与满足,赞美了河流的进取精神。

这首诗歌想要告诉大家,人不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩,同时也告诉大家只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。

以上内容参考:百度百科—池子与河流



部编版三年级语文下册第八课《池子与河流》有哲理的名句:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
(道理:天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。)

我在睡梦中推究哲理


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