读下边两则材料,回答问题.材料一 我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世界人均量的比例表(
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分析下列材料,完成问题。材料一:我国主要自然资源在世界位次表 材料二:l949年我国粮食总产量约为~
故答案为:(1)资源丰富或总量丰富; 人均不足或人均占有量小;(2)破坏林木;(3)吃野生动物;使用一次性筷子;(4)少用或不用一次性筷子;参加义务植树劳动.
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冯发于读图可知,(1)根据材料一回答:从我国自然资源总量在世界上的位次看,我国自然资源的基本特征之一是资源丰富或总量丰富;从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看,我国自然资源的基本特征之一是人均不足或人均占有量小.(2)炭火烧烤对资源环境不良的影响是破坏林木.(3)在目前餐饮业中,对环境...
17325944547:阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:今天上午,记者对城区月饼销售...
冯发于(10分)(1)人们对月饼的精美包装持不同看法。(2)示例一:我不赞同对月饼进行过度精美的包装。首先,月饼包装盒基本上是用纸张或木材等原料做成的,精美的包装盒还需多种印染材料和繁琐的制作工艺,如果大家都选择精美的包装盒,那么将耗费大量的自然资源和人力资源。其次,这些精美的包装盒有些虽能...
17325944547:阅读下列材料,回答问题。(6分)材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经 ...
冯发于(任答两点即可满分。答案符合题意,言之有理即可,2分) 试题分析:(1) 材料一中“这种制度”指的是农奴制,材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的1861年改革。(2) 材料二中“变革”指的是日本明治维新,为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取措施是“废藩置县”。(3)日本明治维新和...
17325944547:阅读下面两则材料,按要求答题。(共8分)
冯发于【小题1】态度1分。阅读体验1分。理由1分共3分 【小题1】①把“文化”改为“视野”等均可,但不能把“扩大”改为“提高”因与下边语意不重复.(1分)②示例:“赏佳诗如沐春风”等。(符合要求就可,2分)(共8分)【答案解析】【小题1】要求学生能用简明的语言概括内容要点;【小题1】...
17325944547:魏征文言文阅读
冯发于回答量:119 采纳率:0% 帮助的人:27.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 《有关“魏征”的文言文对比阅读答案》古诗原文及翻译 作者:阅读下面两则材料,完成第17—21题。 (19分)甲 贞观六年,有人告尚书右丞魏征,言其阿党亲戚。太宗使御史大夫温彦博案验此事,乃言者不直,彦博奏称,征既为...
17325944547:阅读甲、乙两则文字,完成下面问题。 甲 陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻...
冯发于1.(1)方法上,孔子重视启发诱导和因材施教、循序渐进的教学思想。内容上重视诗教与礼教。 (2)示例一:我不认为孔子对儿子缺乏温情。孔子“远其子”是不偏爱儿子,说明孔子教学上不偏私,有教无类,对学生一视同仁。“远其子”实际上是对子女的严格要求,是君子爱子的体现。 示例二:我认为孔子...
17325944547:阅读下面的文字,完成题目。(12分)(一)哈里清了清喉咙。他不想读这个剧...
冯发于(1分)采用第三人称不受叙述者的见闻和感觉的约束,站在局外叙述,可以深入人物内心,将人物的心理活动告诉给读者,让我们看到一个借助剧本的内容才能获得力量的哈里——畏缩,不自信。(2分)第二则材料是有限视角,运用第一人称。(1分)采用第一人称使小说的叙述显得真实亲切,站在局内叙述,给了...
17325944547:4.某班同学准备了以下两则材料,拟举办一次“关爱是一种力量”专题实践活...
冯发于示例:这是一位平凡而伟大的母亲,她以瘦弱的肩膀,独自承担起丧失亲人的伤痛。一句句谎言浸透了对儿子更是对祖国的浓浓的爱。她不是太阳,但她让我们在落叶飘零的秋天感到春天般的温暖。大爱无疆,义薄云天!(这是正确的参考答案)
17325944547:[“缺口”材料作文写作指导] 材料作文写作指导
冯发于一、文题设计阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的议论文。(50分)材料一:巴尔扎克有一个癖好,只用缺口的杯子,买了新杯子,他会用调羹,在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口,巴尔扎克用有缺口的杯子,是想提醒自己,无论写了多少作品,这些作品上都有一个缺口,以此来激励自己,写下一部,将...
17325944547:阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。 子谓子贡曰:“女与回也孰...
冯发于(1)举一反三(2)激励式教学;启发式教学;因材施教等。(意对即可)
(1)大(丰富);少(小);人口多;(2)土地辽阔;人口较少;(3)计划生育;(4)人口增长,滥占耕地,利用不当,土地退化、荒漠化
我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源.由于我国人口众多,人均资源占有量不足,从这方面看,中国又是一个资源相对贫乏的国家.故选:A.
读图可知,(1)根据材料一回答:从我国自然资源总量在世界上的位次看,我国自然资源的基本特征之一是资源丰富或总量丰富;从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看,我国自然资源的基本特征之一是人均不足或人均占有量小.(2)炭火烧烤对资源环境不良的影响是破坏林木.(3)在目前餐饮业中,对环境保护有严重危害的现象是:吃野生动物;使用一次性筷子.(4)合理利用和保护森林资源提出建议是:少用或不用一次性筷子;参加义务植树劳动.故答案为:(1)资源丰富或总量丰富; 人均不足或人均占有量小;(2)破坏林木;(3)吃野生动物;使用一次性筷子;(4)少用或不用一次性筷子;参加义务植树劳动.
读下边两则材料,回答问题.材料一 我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世界人均量的比例表(视频
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冯发于(10分)(1)人们对月饼的精美包装持不同看法。(2)示例一:我不赞同对月饼进行过度精美的包装。首先,月饼包装盒基本上是用纸张或木材等原料做成的,精美的包装盒还需多种印染材料和繁琐的制作工艺,如果大家都选择精美的包装盒,那么将耗费大量的自然资源和人力资源。其次,这些精美的包装盒有些虽能...
冯发于(任答两点即可满分。答案符合题意,言之有理即可,2分) 试题分析:(1) 材料一中“这种制度”指的是农奴制,材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的1861年改革。(2) 材料二中“变革”指的是日本明治维新,为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取措施是“废藩置县”。(3)日本明治维新和...
冯发于【小题1】态度1分。阅读体验1分。理由1分共3分 【小题1】①把“文化”改为“视野”等均可,但不能把“扩大”改为“提高”因与下边语意不重复.(1分)②示例:“赏佳诗如沐春风”等。(符合要求就可,2分)(共8分)【答案解析】【小题1】要求学生能用简明的语言概括内容要点;【小题1】...
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冯发于1.(1)方法上,孔子重视启发诱导和因材施教、循序渐进的教学思想。内容上重视诗教与礼教。 (2)示例一:我不认为孔子对儿子缺乏温情。孔子“远其子”是不偏爱儿子,说明孔子教学上不偏私,有教无类,对学生一视同仁。“远其子”实际上是对子女的严格要求,是君子爱子的体现。 示例二:我认为孔子...
冯发于(1分)采用第三人称不受叙述者的见闻和感觉的约束,站在局外叙述,可以深入人物内心,将人物的心理活动告诉给读者,让我们看到一个借助剧本的内容才能获得力量的哈里——畏缩,不自信。(2分)第二则材料是有限视角,运用第一人称。(1分)采用第一人称使小说的叙述显得真实亲切,站在局内叙述,给了...
冯发于示例:这是一位平凡而伟大的母亲,她以瘦弱的肩膀,独自承担起丧失亲人的伤痛。一句句谎言浸透了对儿子更是对祖国的浓浓的爱。她不是太阳,但她让我们在落叶飘零的秋天感到春天般的温暖。大爱无疆,义薄云天!(这是正确的参考答案)
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冯发于(1)举一反三(2)激励式教学;启发式教学;因材施教等。(意对即可)