部编版一年级上册第1课《秋天》图文讲解+知识要点
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一、生字学习
二、词语认知
三、多音字练习
四、反义词对练
五、词语理解
六、积累词语
七、自然段掌握
句子解析
八、课文主题
同步练习
第二课时
部编版一年级上册第1课《秋天》图文讲解+知识要点视频
相关评论：15857711233：部编版一年级上册第1课《秋天》图文讲解+知识要点
蔡咳萍答：知识点概览一、生字学习 了le（飞了、来了、吃了） 子zi（儿子、小子、叶子） 人rén（大人、人口、人们） 大dà（大小、大米、大会）二、词语认知 秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋） 气qì（空气、气人、生气） 树shù（大树、小树、树叶） 叶yè（叶子、树叶、竹叶） 片piàn（一片...
15857711233：秋天是几年级的语文课文
蔡咳萍答：秋天是部编版小学语文一年级上册的课文。
15857711233：部编版小学一年级上册语文《秋天》教案
蔡咳萍答：4.小结:是呀,美丽的秋天到了,那可真是迷人的景色呀!这节课我们就一起学习课文——《秋天》。 5.齐读课题。 设计意图:借助多媒体课件,播放秋天美景的视频创设情境,调动学生的感官,引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化,使学生初步感受到秋天景色的美丽,激发学生学习课文的兴趣,为接下来的课堂教学做铺垫。 二...
15857711233：一年级秋天一会儿,一会儿说明了什么?
蔡咳萍答：培养学生对语言文字的理解及正确运用能力。教学过程：一、 导课。小朋友们好，今天我们来学习“一会儿…一会儿…”的运用。这是2016年小学语文部编版一年级上册课文，第一课《秋天》里的一句话。二·授课。1. 课文中是这样写的：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。2...
15857711233：赞美秋景是几年级的
蔡咳萍答：在部编版一年级上册第四单元，不同的版本，课文的所在位置也不同。《秋天》一文采用拟人化的手法，描写了秋天的迷人景象和丰收景象，语言优美生动，富有童 趣，字里行间可以感受到作者对秋天的热爱和赞美之情。秋天是一个丰收的季节，景象优美的季节，它象征着喜庆、美好。就像文章的第一节中叙述的那样...
15857711233：一年级秋天是部编版还是人教版
蔡咳萍答：一年级秋天是部编版还是人教版，是人教版的。一年级是非常重要的起步阶段，这会为孩子将来的学习过程起着非常好的促进作用。本文给大家分享的资源是一年级上册语文课本《秋天》的课后习题和答案，有需要的家长可以自己打印下来。
15857711233：部编版小学语文一年级教材插图的研究与教学指导
蔡咳萍答：1.教材是学生学习最主要的学习资源，学生对教材的第一感觉就是他对这个学科最直接的感受。教材太深，太难容易打击学生学习的积极性；教材太枯燥，学生也无法对学习产生兴趣。部编版一年级上册《我爱学语文》就以图文并茂的方式向学生解释了语文学科的性质。语文课的实践活动就是听、说、读、写、思。以...
15857711233：部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文及教案
蔡咳萍答：【篇一】部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”【篇二】部编版小学一年级上册语文《四季》教案 一、知识与技能 1.认识10个...
15857711233：部编版一年级语文上册《四季》ppt课件
蔡咳萍答：”gǔsuìwānwān谷穗弯弯，tājūzhegōngshuō他鞠着躬说：wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他顽皮地说：Wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”四季春夏夏秋冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”＿＿＿，他对小鸟说：“我...
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让我们一起探索一年级上册的精彩篇章——《秋天》。这节课内容丰富，涵盖知识点如下：
知识点概览
一、生字学习
- 了le（飞了、来了、吃了）
- 子zi（儿子、小子、叶子）
- 人rén（大人、人口、人们）
- 大dà（大小、大米、大会）
二、词语认知
- 秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）
- 气qì（空气、气人、生气）
- 树shù（大树、小树、树叶）
- 叶yè（叶子、树叶、竹叶）
- 片piàn（一片、叶片、大片）
- 飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）
- 会huì（开会、大会、不会）
- 个gè（一个、个人、个子）
三、多音字练习
- 了liǎo（了不起） le（好了）
- 会kuài（会计） huì（开会）
四、反义词对练
- 凉 - 热
上 - 下 - 来 - 去
高 - 低
五、词语理解
- 凉：指温度较低，轻于“冷”。
- 大雁：一种季节性迁徙的鸟类。
- 天气：大气中长期或短期的气象现象变化。
六、积累词语
- 一堆堆、一张张、一片片、一把把
- 一层层、一瓶瓶、一本本
- 一件件、一双双、一个个、一只只
七、自然段掌握
每个自然段是文章结构的基本单元，每段开头空两个字格。
句子解析
- “天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”描绘出秋天的渐变和落寞之美。
- “一群大雁往南飞，一会儿排成个‘人’字，一会儿排成个‘一’字”展示了大雁的动态之美和文字的韵律感。
八、课文主题
本文以秋季变化为线索，表达了作者对秋天的热爱和赞美，通过生动的描绘，引导孩子感受大自然的季节变迁。
生字和课文解读
同步练习和参考答案见下页，助力孩子扎实掌握每一步学习内容。
同步练习
第一课时
- piàn shù qiū huì fēi
- 木 口 人
- 条 本 条条 本本
第二课时
1. 略
2. 子 大
3.（2）跑 跳
以上内容仅供学习参考，尊重原创，如需商业使用或有版权问题，请联系原作者或版权方。让我们一起在知识的海洋中探索，感受秋天的魅力吧！
部编版一年级上册第1课《秋天》图文讲解+知识要点视频
相关评论：
蔡咳萍答：知识点概览一、生字学习 了le（飞了、来了、吃了） 子zi（儿子、小子、叶子） 人rén（大人、人口、人们） 大dà（大小、大米、大会）二、词语认知 秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋） 气qì（空气、气人、生气） 树shù（大树、小树、树叶） 叶yè（叶子、树叶、竹叶） 片piàn（一片...
蔡咳萍答：秋天是部编版小学语文一年级上册的课文。
蔡咳萍答：4.小结:是呀,美丽的秋天到了,那可真是迷人的景色呀!这节课我们就一起学习课文——《秋天》。 5.齐读课题。 设计意图:借助多媒体课件,播放秋天美景的视频创设情境,调动学生的感官,引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化,使学生初步感受到秋天景色的美丽,激发学生学习课文的兴趣,为接下来的课堂教学做铺垫。 二...
蔡咳萍答：培养学生对语言文字的理解及正确运用能力。教学过程：一、 导课。小朋友们好，今天我们来学习“一会儿…一会儿…”的运用。这是2016年小学语文部编版一年级上册课文，第一课《秋天》里的一句话。二·授课。1. 课文中是这样写的：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。2...
蔡咳萍答：在部编版一年级上册第四单元，不同的版本，课文的所在位置也不同。《秋天》一文采用拟人化的手法，描写了秋天的迷人景象和丰收景象，语言优美生动，富有童 趣，字里行间可以感受到作者对秋天的热爱和赞美之情。秋天是一个丰收的季节，景象优美的季节，它象征着喜庆、美好。就像文章的第一节中叙述的那样...
蔡咳萍答：一年级秋天是部编版还是人教版，是人教版的。一年级是非常重要的起步阶段，这会为孩子将来的学习过程起着非常好的促进作用。本文给大家分享的资源是一年级上册语文课本《秋天》的课后习题和答案，有需要的家长可以自己打印下来。
蔡咳萍答：1.教材是学生学习最主要的学习资源，学生对教材的第一感觉就是他对这个学科最直接的感受。教材太深，太难容易打击学生学习的积极性；教材太枯燥，学生也无法对学习产生兴趣。部编版一年级上册《我爱学语文》就以图文并茂的方式向学生解释了语文学科的性质。语文课的实践活动就是听、说、读、写、思。以...
蔡咳萍答：【篇一】部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”【篇二】部编版小学一年级上册语文《四季》教案 一、知识与技能 1.认识10个...
蔡咳萍答：”gǔsuìwānwān谷穗弯弯，tājūzhegōngshuō他鞠着躬说：wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他顽皮地说：Wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”四季春夏夏秋冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”＿＿＿，他对小鸟说：“我...
