经典性条件反射和操作性条件反射有何异同?
经典性条件反射和操作性条件反射是两种不同类型的学习和记忆过程。它们之间的主要区别在于学习的方式和形成条件反射的原因。
经典性条件反射(Classical Conditioning):
学习方式: 这种条件反射是通过关联两个原本无关的刺激而形成的。一个最著名的例子是帕夫洛夫的狗实验,其中狗通过多次将响铃和食物一起呈现,学会了将响铃作为食物到来的信号。
原因: 经典条件反射的形成是基于刺激之间的自然联系,而不涉及动物的主动参与。
操作性条件反射(Operant Conditioning):
学习方式: 这种条件反射是通过动物对其行为的后果做出反应而形成的。行为的后果决定了行为是否会在将来重复。例如,一个老鼠按下一个按钮,如果得到食物奖励,它可能会学会按下按钮的行为。
原因: 操作性条件反射涉及到动物对自己行为的主动参与,并且取决于行为的后果。
都是学习和记忆的方式,涉及到动物对刺激或行为的反应。
不同点:
经典性条件反射是基于刺激之间的关联,而操作性条件反射是基于行为和行为后果之间的关系。
经典性条件反射是被动的,不涉及动物的主动参与,而操作性条件反射涉及到动物对自己行为的主动参与。
异同点总结:
相同点:
这两种条件反射在心理学和行为学中都有广泛的应用,用于解释和理解动物和人类学习行为的机制。
它们的共同点在于都十分强调强化的作用,不同的强化方式效果不同,因此它们在本质上是相同的,都依赖于强化。
它们的不同点在于:
1、经典条件反射的无条件刺激物十分明确,而操作性条件反射的无条件刺激物不明确,一般认为是机体自身的一些因素促使机体操作动作的。
2、经典条件反射中动物往往是被动接受刺激,而在形成操作条件反射过程中,动物是自由活动的,通过自身的主动操作来达到目的。
3、在经典条件反射中,强化刺激引起非条件反应,而在操作性条件反射中,非条件反应不是由强化刺激引起的,相反非条件反应引发了强化刺激。
扩展资料:
斯金纳提出要注意区分“引发反应”与“自发反应”,并根据这两种反应提出了两种行为:应答性行为和操作性行为。
前者是指由特定的、可观察的刺激所引起的行为,如在巴甫洛夫实验室里,狗看见食物或灯光就流唾液,食物或灯光是引起流唾液反应的明确的刺激;后者是指在没有任何能观察的外部刺激的情境下的有机体行为,它似乎是自发的,如白鼠在斯金纳箱中的按压杠杆行为就找不到明显的刺激物。
应答性行为比较被动,由刺激控制,操作性行为代表着有机体对环境的主动适应,由行为的结果所控制。人类的大多数行为都是操作性行为,如游泳、写字、读书等等。
据此,斯金纳进一步提出两种学习形式:一种是经典式条件反射,用以塑造有机体的应答行为;另一种是操作式条件反射,用以塑造有机体的操作行为。西方学者认为,这两种反射是两种不同的联结过程:经典性条件反射是S--R的联结过程;操作性条件反射是R--S的联结过程。
参考资料来源:百度百科-经典条件反射
参考资料来源:百度百科-操作性条件反射
经典性条件反射和操作性条件反射有何异同?视频
相关评论:
舒定都经典性条件反射与操作性条件反射理论实质都是刺激与反应联结的形式。巴甫洛夫经典条件反射是在非条件反射的基础上建立的,是暂时性的神经联系,建立联系的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性条件反射又称工具性条件反射,是通过动物自己的某种活动,某种操作才能得到强化而形成的某种条件反射。它们的共同点在于...
舒定都不同点:1、就条件反射长生的实质(刺激与反映之间的关系),经典条件反射的顺序是“无条件刺激”在“反映”之前;而操作条件反射相反,“反应”在前,“无条件刺激”在后。2、从个体反应性质来看,经典条件反射中条件反射和无条件反射极其相似。但操作条件反射中却截然相反。3、从条件反射来看,经典条件...
舒定都不同点:(1)联结建立的顺序不同。经典性条件反射通过将无条件刺激与某一中性刺激结合一次或多次后,最终建立与某一反应之间的联结;操作性条件反射强调在某种刺激情境中,建立某一正确反应与某一强化刺激之间的联结。简言之,前者是建立S-R联结,后者是建立R-S联结;(2)刺激的含义不同。前者是指不能...
舒定都此说法正确。经典性条件反射和操作性条件反射实质都是刺激与反应之间的联结。巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射认为行为形成的关键都要通过强化,因而它们在本质上是相同的。而且两者理论都认为当有机体作出以前曾被强化过的反应之后不再有强化物相伴时,这一反应在今后发生的概率便会降低。
舒定都巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的一个重要的区别在于:在经典性条件反射中,行为的后果对行为的学习不起作用,因为刺激带来了所希望的反应,刺激本身就是强化。而操作性条件反射尽管更接近于桑代克的理论,但也不同于桑代克对学习的解释,桑代克认为奖励能加强存在于刺激和反应之间的联结...
舒定都1、操作性条件反射是基于行为反馈的学习方式。它是因为个体对环境的反应而被动形成的。2、经典条件反射强调生物进化过程中所建立的条件性联系。它是基于人与动物本质之间的联系而形成的。3、操作性条件反射通常涉及到奖赏和惩罚机制,来增加或减少行为的出现。比如,若一只老鼠通过正确认识和按下某个按钮...
舒定都③经典条件反射的反应是反射性的、不随意的。操作条件反射具有自主性,是随意的。④在经典条件反射中,个体是被动地接受刺激的。在操作条件反射中,个体是主动地通过操作来实现自己的目的的。⑤枉经典条件反射中,强化与刺激有关,它出现在反应之前。在操作条件反射中,强化只同操作有关,出现在操作行为...
舒定都举例说明经典性条件反射和操作性条件反射的区别一、定义和理论基础经典条件反射是一种无条件刺激(UCS)和条件刺激(CS)之间的学习关系,UCS能够引发特定的反应,当CS和UCS同时出现时,CS也能够引起相同的反应。Pavlov的狗实验是关于经典条件反射最著名的案例。经典条件反射的主要理论依据是反射学说。操作性...
舒定都不同点:经典性条件反射是基于刺激之间的关联,而操作性条件反射是基于行为和行为后果之间的关系。经典性条件反射是被动的,不涉及动物的主动参与,而操作性条件反射涉及到动物对自己行为的主动参与。这两种条件反射在心理学和行为学中都有广泛的应用,用于解释和理解动物和人类学习行为的机制。
舒定都区别如下:1、引起某个行为的刺激物是否明确。在经典条件反射中,狗分泌唾液的行为,刚开始是由食物引起的。在操作性条件反射中,鸽子按压杠杆的行为,是由食物维持下去的,但是刚开始做出这种行为是一般认为是有机体自身的因素促使其产生的。2、学习者是自由的还是被动的。经典条件反射实验中,狗听到了...