面对孩子的过度分享，家长该如何对他进行劝导？

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宝宝喜欢分享，家长一定是孩子的第一任老师，身体力行，礼貌友善，是孩子的好榜样。孩子的每种行为和心理，都跟家长的日常习惯分不开哦。

也要注意观察孩子是不是只一味的执行“分享”动作，而背离初衷，是否过于“大方”只会对孩子自身的身心发展带来不利的影响。

过于大方有弊端，家长要注意 ：

1、养成大手大脚、不懂珍惜的性格 大多数家长在孩子小时候就会教育其要懂得与朋友分享，认为这样孩子能交到更多朋友，殊不知孩子的“大方”要是建立在“不在乎”的基础上，这种“大方”就变质了，孩子因此就会变得大手大脚了。

2、不懂拒绝，孩子过于大方不仅会对孩子身心健康发展产生不利的影响，这样的危害对孩子的影响得不偿失。所以家长在日常生活中应如何教育引导孩子形成正确的“分享”观念，就显得尤为重要。

家长该如何应对，改善孩子太大方的情况：

1、家长首先要做的就是绝对不能全盘否定孩子的分享行为，更不要训斥、苛责孩子，而是要告诉孩子并不是所有的东西都是要分享的，分享不能超出自己能力范围，必要时在分享前可以询问爸爸妈妈的意见和建议。

2、找到适当的教育方法，树立正确的分享观念 家长应告诉孩子分享是要建立在自愿的基础之上，家长要帮助孩子分清什么才是“分享”，树立正确的分享观念。

3、如果孩子不愿意，不要给孩子“贴标签”：“怎么这么小气？你一个人又玩不来这么多。” 2-3岁的孩子，孩子的物权意识在萌芽。他们开始将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，像模像样地将自己的所属物品“保护”起来。这其实是孩子在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。

家长应该告诉孩子，让孩子懂得拒绝，让孩子养成良好的分享观念，告诉孩子花钱不要大手大脚。

告诉孩子你要有自己的隐私，不要什么事情都和别人分享，如果别人不小心把你的秘密透露出去了，你该怎么办？

家长可以让孩子知道，虽然分享是一件好的事情，但是如果过度分享，一方面会给自己带来一些经济负担，另一方面对于他人也是给到了压力，对于那些小的事情或者小的礼物，我们可以分享给对方，但是对于过于贵重的物品也应该拥有所有权，不应该随随便便把自己非常贵重的东西分享给别人，这是非常不理智的行为。

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