农村小学十几个教师，二十几个学生，将如何发展？
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农村小学生源匮乏的问题不在教师！
一方面的原因在于贫困！广大农民兄弟姐妹们背井离乡外出谋生，举家出外打工造成学生流入城市！
第二方面，也许这是暂时的！随着新农村建设的进程，有望去打工的人回乡创业，再创农村辉煌！
第三方面是对农村教师进行合理流动，可以参加城镇教师的任聘。
作为在职的现有农村教师，要抓住机会努力学习，不断提高自己的整体素质，以适应新的形势的发展！
也希望加快三农政策的落实，建设美好乡村！
谢谢老师的提问！
随着城镇化的进展，学生逐渐进城，老师随之调走，最后两三个学生不够开课条件，被迫转学，学校关门。
农村小学生源不断的流失，甚至有的学校一年级招不到学生，已经出现断层现象，像这种情况只有一个可能就是与其他学校合并。
以我所知的一个学校为例，去年一年级招了六个学生，今年一年级只招新生四人，而且这个学校是八个自然村唯一的学校，所以上级部门在暑假之前就动员在校学生家长，建议与镇上中心小学合并。通过解释、解决各种问题，终于得到家长的同意，学校一起并入中心小学，学生上下学有校车接送，中午在学校用餐和午休，免去家长的各种担忧。
当然，大多数老师们也一起并入新校，学校领导被分到其他学校继续担任相应的职务。
随着城市化进程的加速，农村家庭收入的不断提升，孩子受教育逐渐从农村转移到城市。农村小学人数也就逐年减少，并校是解决这一问题的最好出路，既提现教育的公平性，也大大改善了农村小学人数减少的问题。
偏远地区还有，也要正视它的存在，学校虽小，但对 社会 的贡献不小。
随着城市化进程加快，农村学校二十多个学生很正常。有的学校学生都是个位数，很难发展，合校或者进城就读是今后趋势。农村学校学生少，办公经费也不足，学校办学条件和设施比较差。优秀教师也很难留在农村教学，好多条件稍微好的农村孩子早已进城读书，农村学校生存越来越艰难。
坐标河南豫东农村学校，这两三年时间。农村学生人数断崖式下降，一方面是孩子的确少了，别说生育三胎，好多农村家庭连二胎都不想要。另一方面 进城买房对农民越来越多，在我们当地农村不买房找对象免谈，更多的孩子从幼儿园就在城里读书，留在农村上学的大部分是留守儿童。所以，农村学校撤并是大趋势！
按照教育公平的原则，不论学校的学生有多少，也要配齐所有教育资源（教师和设施、设备），而教师工资应该和城市一样！如果真的做到的话，估计会有一些优秀教师选择乡村学校，从而会有学生留在家乡上学。这样下去才有可能实现城乡之间，大小城市之间真正的教育平衡！
十几个老师，精心从教的话，可以把二十几个学生教得很好，质量好了，生源是会回流的。我老家有一农村初中，离县城九十公里，教学质量高，涌去读书的人多，学校又小，装不下，迫不得已组织考试，考上了才能读。
不是生源问题，也不是教师水平问题。如何发展是大问题。
随着人口的萎缩和城镇化进程的发展，偏远农村及山区学生越来越少。一方面，一部分买房进城，一部分寄宿进城，另一方面有的举家外出打工。这就使得城区的学校学生爆满，师资不够，而农村及山区学校，校舍空置，教师多余。这也使得山区的老师越来越没信心，从而让这些地方的学生留失的也越来越多。与其这样，还不如在城区集中优质资源扩大办学规模，让山区的孩子进城学习，政府予以通勤补助。
育出凤凰，自成梧桐。
农村小学十几个教师，二十几个学生，将如何发展？视频
相关评论：19845828311：农村小学十几个教师,二十几个学生,将如何发展?
岑洋宝十几个老师，精心从教的话，可以把二十几个学生教得很好，质量好了，生源是会回流的。我老家有一农村初中，离县城九十公里，教学质量高，涌去读书的人多，学校又小，装不下，迫不得已组织考试，考上了才能读。不是生源问题，也不是教师水平问题。如何发展是大问题。随着人口的萎缩和城镇化进程的发展...
19845828311：农村小学多少学生一名教师
岑洋宝农村小学的情况千差万别，省份不同，县区不同，师资的配备也不同。一般来讲，包括校长、主任在内是20:1的样子。这个数也就是一个平均值，班容量按照实际情况各有不同，有的班级差距相当大。比如有的班级有50个学生，而有的班级只有二十几个学生。如果是九年一贯制学校，班容量就比较均衡。一般在40...
19845828311：都说农村教师辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?真的辛苦吗?_百度...
岑洋宝更为重要的是,学校老师专业不对口,一个老师任教几个学科是经常的事;学校也没有实验室和功能室,必做的实验都要到乡镇实验中心去借器材;老师除了备课上课改作业,基本没有 娱乐 可言。 二,乡镇只有一所中心校阶段。随着教改的推进,2008年左右,村小联办初中全部撤并,每个乡镇只有一所中心小学和初中。恰逢生源高峰期,...
19845828311：农村小学学生423人共12个班,应该配备多少个教师?
岑洋宝这个得看一个班配备多少课程，一般在农村小学，课程一般有语文、数学、体育、音乐和美术，一个科目老师大概能上3个班，所有有12个班，大概一个科目老师得配备4名，总共有5个科目，那大概得20个老师左右。
19845828311：农村小学现在老师多,而学生少,如果学校都合并了,这些多余的老师该怎么办...
岑洋宝我不太同意你的农村小学老师数量多这个说法。也许在你们村或者你所在的那个生活片区相对来说小学老师多一些，但就目前咱们国内的整体情况来看，农村的小学老师还是一直很缺的，而且这么多年并没有从根本上有重大改变，说明老师分配并不均衡。那么，既然你们那里的小学老师冗余，合并之后肯定有重新竞聘上岗、...
19845828311：浅谈农村小学教育现状及对策
岑洋宝浅谈农村小学教育现状及对策如下：全国共有小学专任教师700万人，其中农村小学专任教师300万人，占比42.9%；全国平均每所小学拥有专任教师34.5人，而每所农村小学仅拥有专任教师19人；全国平均每名专任教师负责17.1名小学生，而每名农村专任教师负责20名小学生。从这些数据可以看出，农村小学专任教师...
19845828311：教学点有十五人左右应配几名教师
岑洋宝按上级文件农村小学1：20到25之间，中学1：13到15之间。城市又有所不同。
19845828311：班师比例?
岑洋宝国家规定的师生比标准：城市小学的师生比是1：19；县城小学的师生比是1：21；农村小学的师生比是1：23。法律依据《中华人民共和国教师法》第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条各级人民政府...
19845828311：乡村老师流动性太强,该拿什么留住乡村教师?
岑洋宝最后讲一讲职业前景！老师的职业前景无非职称和行政级别。一个中心校一百二十几位老师，高级指标只有七八个，校级领导只有四五个，也就是说，大多数农村老师只怕终其一生都不能评上高级职称，也不能混到一个副校级的行政级别。基本上从你现在就能看到退休的模样了，所以身边的同事如韭菜一般，一茬又一茬...
19845828311：一些农村学校倒闭的原因是什么?
岑洋宝主要是混日子的老师多,根本没有教几个好学生出来,好多教师的子女人都设有教好。谁放心?不是毁了下一代。1、学生越来越少 20年前大多数的村级小学,每个年级一个班,一共有六年级。全校也就是200人左右,十多名老师。那学生减少的根本原因是人为的在减少,跟国家实施的计划生育政策并无任何因果关系。 相当一部...
一方面的原因在于贫困！广大农民兄弟姐妹们背井离乡外出谋生，举家出外打工造成学生流入城市！
第二方面，也许这是暂时的！随着新农村建设的进程，有望去打工的人回乡创业，再创农村辉煌！
第三方面是对农村教师进行合理流动，可以参加城镇教师的任聘。
作为在职的现有农村教师，要抓住机会努力学习，不断提高自己的整体素质，以适应新的形势的发展！
也希望加快三农政策的落实，建设美好乡村！
谢谢老师的提问！
随着城镇化的进展，学生逐渐进城，老师随之调走，最后两三个学生不够开课条件，被迫转学，学校关门。
农村小学生源不断的流失，甚至有的学校一年级招不到学生，已经出现断层现象，像这种情况只有一个可能就是与其他学校合并。
以我所知的一个学校为例，去年一年级招了六个学生，今年一年级只招新生四人，而且这个学校是八个自然村唯一的学校，所以上级部门在暑假之前就动员在校学生家长，建议与镇上中心小学合并。通过解释、解决各种问题，终于得到家长的同意，学校一起并入中心小学，学生上下学有校车接送，中午在学校用餐和午休，免去家长的各种担忧。
当然，大多数老师们也一起并入新校，学校领导被分到其他学校继续担任相应的职务。
随着城市化进程的加速，农村家庭收入的不断提升，孩子受教育逐渐从农村转移到城市。农村小学人数也就逐年减少，并校是解决这一问题的最好出路，既提现教育的公平性，也大大改善了农村小学人数减少的问题。
偏远地区还有，也要正视它的存在，学校虽小，但对 社会 的贡献不小。
随着城市化进程加快，农村学校二十多个学生很正常。有的学校学生都是个位数，很难发展，合校或者进城就读是今后趋势。农村学校学生少，办公经费也不足，学校办学条件和设施比较差。优秀教师也很难留在农村教学，好多条件稍微好的农村孩子早已进城读书，农村学校生存越来越艰难。
坐标河南豫东农村学校，这两三年时间。农村学生人数断崖式下降，一方面是孩子的确少了，别说生育三胎，好多农村家庭连二胎都不想要。另一方面 进城买房对农民越来越多，在我们当地农村不买房找对象免谈，更多的孩子从幼儿园就在城里读书，留在农村上学的大部分是留守儿童。所以，农村学校撤并是大趋势！
按照教育公平的原则，不论学校的学生有多少，也要配齐所有教育资源（教师和设施、设备），而教师工资应该和城市一样！如果真的做到的话，估计会有一些优秀教师选择乡村学校，从而会有学生留在家乡上学。这样下去才有可能实现城乡之间，大小城市之间真正的教育平衡！
十几个老师，精心从教的话，可以把二十几个学生教得很好，质量好了，生源是会回流的。我老家有一农村初中，离县城九十公里，教学质量高，涌去读书的人多，学校又小，装不下，迫不得已组织考试，考上了才能读。
不是生源问题，也不是教师水平问题。如何发展是大问题。
随着人口的萎缩和城镇化进程的发展，偏远农村及山区学生越来越少。一方面，一部分买房进城，一部分寄宿进城，另一方面有的举家外出打工。这就使得城区的学校学生爆满，师资不够，而农村及山区学校，校舍空置，教师多余。这也使得山区的老师越来越没信心，从而让这些地方的学生留失的也越来越多。与其这样，还不如在城区集中优质资源扩大办学规模，让山区的孩子进城学习，政府予以通勤补助。
育出凤凰，自成梧桐。
农村小学十几个教师，二十几个学生，将如何发展？视频
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岑洋宝十几个老师，精心从教的话，可以把二十几个学生教得很好，质量好了，生源是会回流的。我老家有一农村初中，离县城九十公里，教学质量高，涌去读书的人多，学校又小，装不下，迫不得已组织考试，考上了才能读。不是生源问题，也不是教师水平问题。如何发展是大问题。随着人口的萎缩和城镇化进程的发展...
岑洋宝农村小学的情况千差万别，省份不同，县区不同，师资的配备也不同。一般来讲，包括校长、主任在内是20:1的样子。这个数也就是一个平均值，班容量按照实际情况各有不同，有的班级差距相当大。比如有的班级有50个学生，而有的班级只有二十几个学生。如果是九年一贯制学校，班容量就比较均衡。一般在40...
岑洋宝更为重要的是,学校老师专业不对口,一个老师任教几个学科是经常的事;学校也没有实验室和功能室,必做的实验都要到乡镇实验中心去借器材;老师除了备课上课改作业,基本没有 娱乐 可言。 二,乡镇只有一所中心校阶段。随着教改的推进,2008年左右,村小联办初中全部撤并,每个乡镇只有一所中心小学和初中。恰逢生源高峰期,...
岑洋宝这个得看一个班配备多少课程，一般在农村小学，课程一般有语文、数学、体育、音乐和美术，一个科目老师大概能上3个班，所有有12个班，大概一个科目老师得配备4名，总共有5个科目，那大概得20个老师左右。
岑洋宝我不太同意你的农村小学老师数量多这个说法。也许在你们村或者你所在的那个生活片区相对来说小学老师多一些，但就目前咱们国内的整体情况来看，农村的小学老师还是一直很缺的，而且这么多年并没有从根本上有重大改变，说明老师分配并不均衡。那么，既然你们那里的小学老师冗余，合并之后肯定有重新竞聘上岗、...
岑洋宝浅谈农村小学教育现状及对策如下：全国共有小学专任教师700万人，其中农村小学专任教师300万人，占比42.9%；全国平均每所小学拥有专任教师34.5人，而每所农村小学仅拥有专任教师19人；全国平均每名专任教师负责17.1名小学生，而每名农村专任教师负责20名小学生。从这些数据可以看出，农村小学专任教师...
岑洋宝按上级文件农村小学1：20到25之间，中学1：13到15之间。城市又有所不同。
岑洋宝国家规定的师生比标准：城市小学的师生比是1：19；县城小学的师生比是1：21；农村小学的师生比是1：23。法律依据《中华人民共和国教师法》第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条各级人民政府...
岑洋宝最后讲一讲职业前景！老师的职业前景无非职称和行政级别。一个中心校一百二十几位老师，高级指标只有七八个，校级领导只有四五个，也就是说，大多数农村老师只怕终其一生都不能评上高级职称，也不能混到一个副校级的行政级别。基本上从你现在就能看到退休的模样了，所以身边的同事如韭菜一般，一茬又一茬...
岑洋宝主要是混日子的老师多,根本没有教几个好学生出来,好多教师的子女人都设有教好。谁放心?不是毁了下一代。1、学生越来越少 20年前大多数的村级小学,每个年级一个班,一共有六年级。全校也就是200人左右,十多名老师。那学生减少的根本原因是人为的在减少,跟国家实施的计划生育政策并无任何因果关系。 相当一部...
