山东省平度师范学校发展历程
平度师范学校，历经中华民国时期、新中国建国初期、“文化大革命”时期与改革开放时期四个阶段的发展，成为培养教育人才的摇篮。从最初在古岘、新河、高望山等地举办简易“单级教员养成所”，到在平度县署成立“单级教员养成所”，再到最终确定为“正科师范讲习所”，学校的历程见证了平度教育事业的起步与发展。期间，学校多次改名与调整，直至1933年正式更名，对平度现代教育产生了深远的影响，培养了大量师资力量，为县立中学、完全小学、初级小学及乡村初级小学输送了大量教师。
平度师范学校在民国初年到抗日战争前后，培养了大量师资，对平度的教育事业发展做出了巨大贡献。尤其是县立完全小学、初级小学及乡村初级小学的教师多系该校毕业生，为平度的教育事业奠定了坚实的基础。学校在不同历史时期，经历了从创办、发展到调整与改革的过程，始终与国家教育政策紧密相连，为培养教育人才、推动教育事业发展做出了积极贡献。
### 西海中学历史沿革精简版
西海中学的历史沿革经历了从建立到恢复、发展与规范化的过程。1942年春，西海专署成立，同年在北掖创建西海中学，面对战争时期的教育需求，学校在艰难环境中创办并逐步发展。1946年西海中学迁入县城与平度中学合并，成为西海中学，继续培养教育人才。
在建国初期至1966年间，学校经历了从改名、发展到规范化教育体系的建设。1950年，西海中学改名为山东省平度中学，增设师范部，培养小学教师。1952年，学校逐步发展，增设课程，提高教学质量，规范化办学，培养了大量师资力量，为教育事业做出了重要贡献。
这段历史见证了西海中学在不同历史时期为教育事业所付出的努力与贡献，从战争时期的艰难创办到新中国成立后的教育体系重建与规范化发展，始终服务于党的教育事业，培养了大量人才。
### 压缩精简后的文章
**吴庄农场与初期发展：**
- 吴庄农场于1977年4月退还土地，期间自建校舍与设施，包括宿舍、礼堂、菜园、厂房、库房及校门。
**“文革”期间招生与管理：**
- 1968年5月招收88名八级学生，后经历频繁招生中断与复学，直至1972年采取评议推荐方式招生，学制调整为一年。
**隶属关系与领导人事变动：**
- 1968年，学校管理权下放至平度县文教科，1974年收回专署管理。人事变动涉及多名领导职务调整。
**“文革”损失与恢复：**
- “文革”期间，教学秩序受乱，校舍、设备受损，教职工被审查。1976年后，通过揭批“四人帮”，恢复正常教学秩序。
**改革开放时期（1977—2002年）：**
- 1977年恢复高考制度，招收首批中师生，学制两年，培养中学师资。1978年起，加强学校管理，提高教学质量，重视“三育人”口号，纠正冤假错案，发展党员，调查毕业生工作情况。
文章精简版：
- 教学与管理：加强班级管理，实施全方位、全员参与的管理方针，执行奖罚并用，以奖为主，评选先进及奖励办法，设立奖学金制度，激发师生积极性。
- 思想建设与精神文明：坚持以人为本，德育为首，开展尊师爱生、树师德典型等活动，提高师生政治觉悟和思想水平，加强精神文明建设，形成良好风气。
- 办学规模与师资队伍建设：办学规模扩大，师生数量增加，通过调进学科带头人、加强学历补偿教育、实施“传帮带”工程和师德教育，提高教师队伍整体素质。
- 教学改革与教学质量：推动教学改革，贯彻“启发式”、“少而精”原则，提高教学效率与质量，参与教研活动，提升实践环节，培养高素质人才。
- 校舍建设与现代化：加强校舍建设与设备更新，配备电教设备，实现教学手段现代化，改善学习环境。
- 招生与教育布局调整：面对中师布局调整，提出“治校方针”与“十六字方针”，通过加强管理、提高质量、培训师资、更新校舍及设备，学校得以保留并进行改革。
- 师资队伍建设：引进和培养高素质教师，提高教学水平，评选优秀教师，加强培训和进修，提高教师队伍整体素质。
- 校园环境与文化建设：改善校园环境，建设现代化设施，培养良好的校园文化氛围。
- 教学研究与学术交流：加强教学研究，举办学术交流活动，出版专著和论文，提高学术水平。
- 教学成果与社会贡献：培养的毕业生在各级考试和比赛中表现优异，为社会输送了大量优秀人才，学校在教学、科研、服务社会等方面做出了重要贡献。
文章精简版：
- **学校概况**：学校历史悠久，自1912年创立，历经多个时期，为国家培养了大量师资人才。
- **发展脉络**：中华民国时期奠定基础，新中国成立后迅速发展，文革时期受到冲击，改革开放后迎来新生，直至2002年，培养了大量教师。
- **教育贡献**：毕业生中不乏中小学校长、镇教委主任等领导人才，多人荣获国家及省市教学能手、优秀教师等荣誉。
- **附属小学**：始建于1919年，历经多次变革，至1984年正式成为附属小学，后规模扩大，成为当地教育的重要组成部分。
- **关键成就**：在教育科研、荣誉奖项、校园建设、师资力量等方面取得了显著成就，为当地教育事业做出了重要贡献。
- **百年校庆**：2012年举办百年校庆典礼，标志着学校发展进入新阶段，回顾了百年来的教育历程与成就。
扩展资料
平度的师范教育史可追溯到1912年。初为“单级教员养成所”，后经“小学教员养成所”、“副科师范讲习所”、“正科师范讲习所”、“平度县立中学师范部”、“西海中学师范部”，至 1951年，经山东省政府批准，才正式定名为“山东省平度师范学校”。迄今，已有九十年的历史。学校的生源横跨烟台、青岛、潍坊三市的21个县，毕业生分配也大都在这三市和东营市，可谓桃李遍布齐鲁大地。1991年6月，被国家教委授予“为基础教育培养合师资方向明确、成绩显著”奖状，并获奖金10万元，成为当时受国家教委表彰的全国百所师范之一。
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