高中校园文明之星事迹材料范文

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一、事迹篇1
肖赟，男，8岁，南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员，他表现出色，是老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好伙伴，父母眼中的乖孩子。他多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”等荣誉称号，家里的奖状贴满了半边墙。
1. 勤奋好学，品学兼优
他和其他孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片、打游戏、踢足球、玩滑板。但他不同的是，他总是把学习任务完成之后才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会检查几遍，然后让家长签字。每节新课之前，他会预习；课堂上，他积极回答问题；课后，他喜欢向老师请教问题。他热爱阅读，每学期家长都会给他买5、6本故事书，但他总是不够读，经常向同学借书。
2. 心地善良，孝敬老人
他拥有一颗善良的心。3岁时，别人送他一只小狗，他非常喜欢，他问妈妈：“如果我被别人抱走了，你想我吗？”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝。”他决定把小狗送回家，因为它妈妈一定想它了。
二、事迹篇2
王雨琪每天有家庭作业要写，为了给她提供一个安静、整洁的学习环境，我尽量让她不受外界因素的影响。
1. 独立完成作业
她放学回家后，总是先完成作业。做作业前，她会准备好学习用品，这样就不会因为找东西而耽误时间。作业少的时候，她一口气完成，作业多的时候，她会休息几分钟再继续。她要求自己做到“三到”：眼到、心到、手到。她喜欢阅读课外书，每次写完作业，她都会自己检查，这样她又重新学习了一遍知识，对作业更加认真。
2. 良好的作业习惯
好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，要从小事抓起，坚持不懈。王雨琪的作业习惯越早培养越有效，她始终努力着。
三、事迹篇3
镇袜慧，女，现任山西高速公路有限责任公司收费站监控员。
1. 家庭和谐，社会和谐
她始终相信家庭是社会的基石，家庭稳定是社会稳定的基础，家庭和谐是社会和谐的前提。和谐社会是由许多和谐家庭构成的，和谐家庭不能没有“孝”字。在构建社会主义和谐社会进程中，人与人之间的和谐是最重要的特征。如果每个人都能以孝当先，社会将更加和谐。
2. 孝敬父母，关爱家庭
她在家庭生活中以敬为原则。婚后，因为丈夫家的经济情况不好，他们没有自己的独立住房，还是和长辈住在一起，她没有一句怨言，和丈夫相亲相爱，孝敬公婆。平时不能回家，她一到休息时间就往家中跑，回家后操持家务，让老人休息。有了孩子后，因为经济原因，孩子只能放在家中由老人带，她更是没有自己的时间，一到休息就回家带孩子、做饭。她的孝心散发着火热的光芒，感染了周围的每一个人，让家庭充满了温馨与和睦。

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