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物理总结一． 温度1． 温度⑴温度是表示物体冷热程度的物理量。⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。⑶规定：把大气压为1.01×10＾5时冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1℃。⑷温度计的测量范围：35℃——42℃。⑸温度的国际单位是：开尔文（K）,单位是摄氏度（℃）。2.熔化⑴熔化：物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。⑵熔化的过程中吸热。⑶常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属。⑷常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。⑹同一晶体，熔点和凝固点相同。⑺熔化现象：① 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗，用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么？答：用0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0℃的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量。3.凝固⑴凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。⑵凝固的过程中放热。⑶晶体凝固过程中放热，温度保持不变。⑷凝固现象：① 寒冷的地方，冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水，这是为什么？答：因为水在凝固时放出大量的热，可以加热窖内的空气，是菜窖内的空气温度不致降得太低，而把蔬菜冻坏。② 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好像金属表面有一层胶，而在同样的环境下，用手去摸木头，却不会发生粘手现象，这是为什么？答：在寒冷的冬天，室外金属的温度很低，若手上比较潮湿，此时去摸金属，手上水分的热很快传递给金属，水温急剧下降，很快降到0℃而凝固，在手与金属之间形成极薄的一层冰，从而降手粘在金属上。而在同样的条件下用手去摸木头，则不会发生上述情况。当手接触木头时，虽然木头也要从手上吸热，但因木头是热的不良导体，吸收的热不会迅速传到木头的其他部分，手的温度不会明显降低，所以手上的水分就不会凝固了。4.汽化⑴汽化：物质由液态变为气态的过程，叫做汽化。⑵汽化的两种方式：①蒸发 ②沸腾⑶蒸发：蒸发是在液体表面上进行的汽化现象。它在任何温度下都能发生。⑷影响蒸发快慢的因素：液体的表面越大，蒸发越快；液体的温度越高，蒸发越快；液体表面附近的空气流动越快，蒸发越快。⑸沸腾：沸腾是一种在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。⑹沸腾的过程中吸热，温度保持不变。⑺沸点与气压的关系：液体表面上的气压越小，沸点越低；气压越大，沸点越高。⑻水的沸点：100℃⑼汽化现象：①有些水果和蔬菜常用纸或塑料袋包装起来，并放入冰箱或冷藏室中，这样做的目的是什么？答：目的是为了减少水果和蔬菜中水分的蒸发。这是因为用纸或塑料包装起来后，减少了外面空气的接触面，使蒸发速度减慢；把水果或蔬菜放入冰箱或冷藏室使液体温度降低，可以使蒸发变慢。②盛暑季节，人们常在地上洒水，这样就感到凉爽了，为什么？答：地面上的水蒸发时，要从周围空气吸收热量，使空气温度降低，所以人会感到凉爽。③ 用纸做的“锅”在火上给水加热，不一会，水就会沸腾了，而纸锅不会烧着，为什么？答：当纸锅里放进水以后，蜡烛或酒精邓放出的热，主要被水吸走，这些热量使纸锅和水的温度不断升高，当温度达到水的沸点时，水便沸腾了，水在沸腾时，还要吸收大量的热，这些热使100℃的水变成100℃的水蒸气，但是没有使水的温度再升高，总保持在100℃，这样，水就保护了纸锅的燃点远高于水的沸点，温度达不到燃点，纸就不会燃烧。④ 为了确定风向，可以把手臂进入水中，然后向上举起手臂，手臂的哪一面感到凉，风就是从那一面吹来的，使说明理由。解：风吹来的那一面，手臂上的水蒸发得快些，从手臂吸收的热量多，手臂的这一面就会感到凉，就知道风是从这一面吹来的。⑤ 能否用酒精温度计研究水的沸腾？为什么？解：如果酒精温度计的最大测量值低于100℃，不能用酒精温度计研究水的沸腾，因为在标准大气压下，酒精的沸点是78.5℃，水的沸点是100℃，超过了酒精温度计的最大测量值，若把酒精温度计放入沸水中，玻璃泡中的酒精就会沸腾，使温度计受到损坏。如果酒精温度计的最大测量值大于或等于100℃（在制造温度计时，增大酒精液面上的压强，使酒精的沸点高于或等于100℃），就可以用酒精温度计研究水的沸腾了。5.液化⑴液化：物质由气态变为液态的过程，叫做液化。（放热）⑵液化的两种方法：①降低气体温度 ②压缩气体体积⑶液化现象：①夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及依据。猜想：在室外一侧依据：夏天开启空调后，室外温度高于室内温度，室外空气中的水蒸气，遇到较冷的玻璃时，放出热量，液化成小水滴，附在玻璃的外侧。6.升华⑴升华：物质由固态直接变为气态的过程，叫做升华。⑵升华的过程中吸热。⑶升华现象：①人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳）。干冰在空气中迅速吸热升华，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。7.凝华：⑴凝华：物质由气态变为固态的过程，叫做凝华。⑵凝华过程中放热。⑶凝华现象：①请你解释俗语“霜前冷，雪后寒”。解：霜是水蒸气向外放热凝华形成的，而空气中的水蒸气向外放热的条件必须是气温低，所以霜形成前一定是低气温，即“霜前冷”。而大雪后，雪会熔化或升华，这都需要从空气中吸收热量，使气温下降，因此人会感到寒冷，所以“雪后寒”。8.几种物态变化：9.补充题：⑴三支温度计，甲的测量范围是－20℃～100℃，乙的测量范围是－30℃～50℃，丙的测量范围是35℃～42℃。由此可知甲是 __________，乙是___________，丙是___________。⑵把一勺子水泼到烧红的铁块上，听到一声响并看到有“白气”冒出，在这一过程中所发生的物态变化有___________、___________。⑶在旱情严峻的时期，为了缓解旱情，可以采取人工降雨的方法，即让执行任务的飞机在高空中撒一些干冰，当干冰进入云层时，很快___________为气体，从周围空气中___________大量的热，使周围空气的温度急剧下降，使空中的水蒸气遇冷___________成一些小冰粒，这些冰粒逐渐变大下降。在下落过程中遇到暖气流就___________成雨落到地面上。（填写合适的物态变化名称和需要具备的条件）⑷寒冷的冬天室外气温是－25℃，河面结了一层厚冰，那么冰层的上表面温度和下表面温度及深水处的温度分别是（ ）A. －25℃，－25℃，－25℃B. 都低于－25℃C. －25℃，0℃，0℃D. －25℃，0℃，4℃⑸我国南方有一种用陶土做成的凉水壶，夏天把开水放入壶里，壶里的水很快就凉了下来。而且陶土壶中的水的温度比气温还低。这是为什么呢？答案：⑴实验室用温度计 寒暑表体温计⑵汽化 液化⑶升华 吸收 凝华 熔化⑷D ⑸当水盛入陶土壶中时，水会渗出来，在壶的外表面蒸发。蒸发会从周围或液体所附着的物体上吸收热量，使周围或所附着的物体温度下降，所以水温很快会降下来。当水温与外界气温相同时，壶的外表仍然会有水渗出来，继续蒸发使水温继续降低，所以，壶中的水会保持一个较低的温度。第一章 机械能1． 一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。2． 动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3． 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4． 势能分为重力势能和弹性势能。5． 重力势能：物体由于被举高而具有的能。6． 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。7． 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8． 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9． 机械能：动能和势能的统称。 （机械能=动能+势能）单位是：焦耳10． 动能和势能之间可以互相转化的。方式有： 动能 重力势能；动能 弹性势能。11． 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。第二章 分子运动论初步知识1． 分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2． 扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3． 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4． 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）5． 物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。6． 热运动：物体内部大量分子的无规则运动。7． 改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。8． 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。9． 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。10． 所有能量的单位都是：焦耳。11． 热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）12． 比热（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。 （物理意义就类似这样回答）13． 比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。14． 比热的单位是：焦耳/(千克•℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。15． 水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克•℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。16． 热量的计算：① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克•℃)；m是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度。② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降③ Q吸 = Q放 （ ※ 关系式 ）17． 能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。第三章 内能的利用 热机1． 燃烧值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧值。单位是：焦耳/千克。2． 燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm；（Q放 是热量，单位是：焦耳；q是燃烧值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。3． 利用内能可以加热，也可以做功。4． 内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。5． 热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标6． 在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。光的反射1． 光源：能够发光的物体叫光源。2． 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。3． 光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。4． 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5． 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）入射光线法线反射光线镜面6． 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。7． 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。8． 平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。第六章 光的折射1． 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。2． 光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）3． 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。4． 凸透镜成像：(1) (2) (3)F F (1/) (2/)f(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的 实像(像距：f2f)。如幻灯机。(3)物体在焦距之内（uL2,平衡时F1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）5． 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）6． 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7． 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。第十四章 功1． 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2． 功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力×距离）3． 功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。(1焦=1牛•米).4． 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。5． 斜面：FL=Gh 或 。斜面长是斜面高的几倍，推力 就是物重的几分之一。（螺丝也是斜面的一种）6． 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式： 7． 功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式： 。单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

第一章 辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大；西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国56个民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
18 各民放分布具有大杂居，小聚居的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

第二章 中国的自然环境
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。
22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山；二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。
24、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 ；四大盆地是：四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地；三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布 ，云贵高原的特征地面崎岖不平。
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。
27、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的 2/3 。
29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。
33、划分温度带主要指标是活动积温 。
34、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 高原 气候区。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度，我国四个干湿润是 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
43、我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水 。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤 海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。
47、黄河上中游的分界是河口 ，中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河 ”。
49、黄河在流经中游 河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。
50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度 最长、水量 最大、流域面积 最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游 河段。宜宾 城市以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江 ，本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。

第三章 中国的自然资源
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育 ，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用 。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地 少、林地多、难利用土地不足，特别是后备土地资源 与人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源 占2.5%
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川 ，其余大部分为深层地下水 。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水 。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4 。
65、从时间分配看，夏季 季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库 ；
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北 地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水 。
67、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
第四章 中国的经济发展
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏省的铁路是青藏铁路。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员 所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。
86、高新技术产为是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。
1、我国地理位置的优点？P3


2、你了解的少数民族的生活习俗？P17


3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通产生的影响？P23


4、治理黄河水患，应当在上、中、下游分别采取什么措施？


5、我国气候的特点是？


6、山区的有利条件和不利条件？P30


7、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响？P34


8、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响？P37


9、评价我国土地资源的有利条件和不利条件？P67


10、我国农业发展面临的问题及对策？P105


11、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条件？P107


12、高新技术产业的特点？P113


13、自己总结本期重要的地图和知识点！！


我也是初二的.
副科多背卷子

第一章 粒子的模型与符号
知识要点
1、符号的作用：能简单明了表示事物，还可避免由于文字不同和事物外形不同面引起的混乱。

2、物质的构成和组成。

（1）水这种物质是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。
（2）氯化钠是由氧离子和钠离子构成的。
（3）硅是由硅原子构成的。
（4）水是由氢氧元素组成的，氯化钠是由钠、氯两元素组成的，硅是由硅元素组成的。
3、分子是构成物质的一种微粒，也是保持物质化学性质的一种微粒，原子是化学变化中的最小微粒。离子是带电的原子或原子团。

4、原子结构：原子

（1） 在原子中：核电荷数＝质子数＝核外电子数。
（2）在原子结构中，并不是所有的原子核内都有中子的，如氢原子。
（3）因为核电荷数（即质子数）等于核外电子数，而电性相反，所以原子不显电性。
（4）在原子结构中，电子占据的空间很大，而质量很小，所以可以忽略不计。
（5）在原子结构中，原子核占据的空间极小，但原子的质量主要集中在原子核上。
5、同位素原子：
（1）原素的概念：具有相同核电荷数（即质子数）的同类原子的总称。
（2）同位素原子的概念：核电荷数相同、中子数不相同的同类原子的统称。
6、按照组成物质的元素多少，可将纯净物分为单质和化合物，由一种元素组成的纯净物为单质，由多种元素组成的纯净物为化合物。
7、元素的种类：

8、元素的分类：地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝 、铁.

9、元素符号表示的意义
10、元素周期表是以原子序数即质子数从小到大排列，每一横即每一周期的元素都是按 金属元素 → 非金属元素 → 稀有气体元素的顺序排列的，每一列的元素的化学性质都极为相似。
11、（1）化学式是用元素符号来表示物质分子组成的式子。
（2）化学式表示的意义：以“H2O”为例，①表示水；②表示1个水分子；③表示水由氢氧元素组成；④表示1个水分子是有2个氢原子和1个氧原子构成。
（3）化合物化学式的书写以化合价为标准，在化学式中元素正、负化合价代数和为零。默写你所熟知的元素化合价。略。
12、相对原子质量＝×12＝质子数+中子数。
13、根据化学式计算：以“H2O”为例。
（1）相对分子质量＝每种元素的相对原子质量×原子个数后相加所得的和。如水的相对分子质量：M=1×2+16＝18.
（2）计算各元素的质量比。如水中氢、氧元素的质量比H:O＝1×2：16＝1：8.
（3）计算各元素的质量分数。如水中氢元素的质量分数H%＝ ＝ ＝ ≈11.1%.
（4）计算各元素的质量M元素＝M物质×元素的质量分数。如：18克水中氢元素的质量是多少？
MH＝18克× ＝18克× ＝2克。
第二章 空气与生命
知识要点（一）空气
1、空气是几种单质和几种化合物组成的混合物。

2、空气的成分（体积比）

3、空气的利用。
（1）氮是构成生物体蛋白质的主要元素。

氮气的用途

（2）稀有气体：化学性质很稳定，通电时能发生各种有色光。

用途

（二）氧气和氧化
1、氧气的物理性质。

2、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧，化学性质较活泼、具有氧化性。
（1）硫在氧气中燃烧：
点燃
S+O2====== SO2，燃烧时发出明亮蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的无色气体。
（2）铁在氧气中燃烧：
点燃
3Fe＋2O2======Fe3O4，燃烧时火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体。
3、氧化反应：物质跟氧发生的化学反应。

4、氧气的用途。

5、氧气的制取。
（1）实验室制取。
①实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氯化锰混合物的方法来制取，反应的化学方程式分别为：
Mn O2
2H2O2======2H2O＋O2↑

△
2KMn O4======K2MnO4＋Mn O2＋O2↑

Mn O2
2KclO3======2KC1＋3O2↑
△

②实验装置图分别如图2-20-1甲、乙。

图2-20-1

③收集方法

（2）工业制法：分离空气法。
6、催化剂

7、灭火和火灾自救。

（1）可燃物燃烧条件

（2）灭火方法
（3）火灾自救及措施。
例1：比较燃烧、爆炸（指化学爆炸）、自燃等现象的异同点。
做一做 图2-20-2是实验室制取氧气的装置图，请回答下列问题。
（1）写出带有标号的仪器名称： 图2-20-2
a: 酒精灯 b: 铁架台 c: 集气瓶 d: 水槽
(2)如果用高锰酸钾制氧气，应对图中装置稍微的改进是试管口加棉花团，防止KMnO4粉末随O2进入导管。
（3）在组装仪器时，导气管不能伸入试管过长，原因是过长时不便于气体排出，甚至使产生的气体不纯。
（4）开始收集氧气的气泡从集气瓶冒出的最适宜时刻是当气泡连续均匀（快速）排出时。
（5）当看到气泡从集气瓶冒出时，证明集气瓶中收集满了氧气，在水下用玻璃片盖住瓶口，小心地将集气瓶移出水面，集气瓶应正放在桌面上，这是因为氧气的密度大于空气。
（三）化学反应与质量守恒
1、化合反应和分解反应。
（1）化合反应：A+B→C.
(2)分解反应：A→B+C.
2、质量守恒定律。
（1）含义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，这个规律叫质量守恒定律。
（2）质量守恒的解释。

反应前后

（3）化学反应前后一定不变的量

3、化学方程式。
（1）定义：用化学方程式来表示化学反应的式子。
（2）书写化学方程式的原则。

（3）书写化学方程式的方法和步骤。……………………………………………………………….
（4）化学方程式表示的意义。
①表示反应物和生成物的种类
②表示反应的条件
③表示反应物、生成物间原子、分子个数比
④表示反应物、生成物间的质量比
4、根据化学方程式计算。
（1）根据化学方程式计算的依据：化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量比。
（2）计算步骤。
设未知量 → 写出化学方程式 → 写出有关物质的相对分子质量和已知量 → 列出方程 → 写出简明求解 → 答案
例2 R在O2中燃烧的文字表达方式为R + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水，则有关R的组成描述正确的是 （ ）
A.只含有C、H元素 B.一定含有C、H元素，可能含有氧元素
C.一定含有C、H、O元素 D.一定含有C、O元素可能有H元素
解 析 根据质量守恒定律，化学反应的过程就是反应物分子里的原子重新组合成生成物分子的过程，反应前后原子的种类和数目既没有改变也没有增减。由产物CO2和H2O可知参加反应的物质中有C、H、O三种元素，而R燃烧时有O2参加反应，故R中有无氧元素，燃烧产物中都可能生成CO2和H2O，所以只能肯定R中有C、H元素，氧元素是否含有不能确定。
答 B。
做一做 下列说法中正确的是
A、3克碳在10克氧气中燃烧，能生成13克二氧化碳
B、3克碳在19克氧气中燃烧，能生成15克二氧化碳
C、3克碳在8克氧气中燃烧，能生成11克二氧化碳
D、6克碳在10克氧气中燃烧，能生成16克二氧化碳

知识要点（二）
一、生物的呼吸
1、人体呼吸系统的结构和气体交换。
（1）呼吸系统的组成。

（2）呼吸运动。

（3）肺泡内气压变化。

2、动物的呼吸。
动物和人一样，也要呼吸，吸进氧气呼出二氧化碳。
3、植物的呼吸。
植物和空气之间也有气体交换，也会呼吸，也是吸进氧气呼出二氧化碳。
二、光合作用
1、光合作用的过程。
（1）光合作用是绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水行物质制造 淀粉等 有机物并释放氧气的过程 。
（2）光合作用的反应过程可表示为：
光
二氧化碳 + 水 有机物（淀粉）+ 氧气。
叶绿体
（3）光合作用的实质是：合成有机物，贮藏能量。
（4）光合作用的意义：
①光合作用为一切生物提供食物；②光合作用为一切生物提供能量；③光合作用为一切生物提供氧气。
2、二氧化碳。
（1）二氧化碳实验室制取。
①反应原理：CaCO3 + 2HCl====CaCl2 + H2O + CO2↑。
②收集方法：向上排空气法。
③验满方法：燃着的木条放在集气瓶口。
（2）二氧化碳的物理性质。

（3）二氧化碳的化学性质。CO2

（4）二氧化碳的用途。

3、光合作用和呼吸作用。
（1）光合作用和呼吸作用是刚好相反的两个过程，两者的区别比较如下：
光合作用 呼吸作用
①在植物的叶绿体内进行
②在光照下才能进行
③呼收二氧化碳，放出氧气
④制造有机物，贮藏能量 ① 植物成活部分都能进行
② 有光无光都能进行
③ 吸收氧气，放出二氧化碳
④分解有机物，释放能量
（2）光合作用与呼吸作用的联系。
光合作用为呼吸作用提供物质（有机物和氧气），呼吸作用为光合作用提供原料，两者相互依存和对立。
做一做 实验室制取二氧化碳，选用的反应物是最好是（ ）
A.碳酸钠和稀硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D.石灰石和浓盐酸
解 析 A项中反应速度太快，难以控制；B项中反应生成微溶于水的CaSO4覆盖在石灰石的表面，阻碍了反应的进行；D中浓HCl有挥发性，能挥发出氯化氢气体，导致生成的气体不纯；只有C反应制取CO2的速度适中，原料来源方便，价格便宜。
答 案 C
做一做 植物通过光合作用将光能转化后，最后储存在（ ）中
A.叶绿体 B.淀粉 C.氧气 D.叶绿素
三、自然界中氧和碳的循环。
1、自然界中氧的循环。
（1）自然界产生氧气的途径：植物的光合作用。

（2）自然界消耗氧气的途径
2、自然界中碳的循环。

（1）自然界产生二氧化碳的途径

（2）自然界消耗二氧化碳的途径：植物的光合作用。
3、保护臭氧层。
（1）臭氧层的作用：阻挡和削弱来自太阳的过强的紫外线，对生物起保护作用。
（2）臭氧层的破坏和保护。
①引起臭氧层破坏的原因：氯氟烃等物质对臭氧的作用。
②臭氧层的保护措施：禁止生产和使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
4、温室效应。
（1）温室效应是二氧化碳等温室气体对地球的保温作用。
（2）温室效应的好处：适度的温室效应能保证地球上的气温稳定，有利于动、植物生存。
（3）温室效应的坏处：过度的温室效应会导致全球性气候变暖、海平面上升等。

四、空气污染与保护
1、空气污染。
（1）引起空气污染的因素。

（2）空气污染的种类。

2、保护空气。
（1）洁净的空气才能保证地球上生物健康、正常地生长。
（2）保护空气的措施。

例2 导致下列现象的主原因与排放SO2 有关的是 （ A ）
A.酸雨 B.光化学烟雾 C.臭氧空洞 D.温室效应
解 本题四个分立的选项均属于大气污染方面的现象，但其形成的原因各不相同。光化学烟雾与碳氢化合物、一氧化碳和氮的氧化物有关；臭氧空洞与氟氯烃（即氟利昂）有关；温室效应与大气中二氧化碳的含量不断上升有关；酸雨是pH小于5.6的酸性降水，大气中二氧化硫等酸性污染物增多，是产生酸雨的主要原因。故答案为A。
例3 与氧循环无关的是 （ ）
A.生物的呼吸 B.物质燃烧 C.光合作用 D.氟利昂破坏臭氧层
解 析 本题考查了氧循环的具体过程。氧气不断地被消耗，又不断地产生，使大气中氧的含量保持恒定。氧气消耗包括动植物的呼吸作用、微生物的分解作用（也是呼吸作用）、矿物燃料的燃烧；氧气的产生主要是植物光合作用的结果。
答 案 D。
做一做 根据氧循环的原理，下列方法不可能使空气清新的是 （ D ）
A.开窗 B.在阳台上多放花草 C.安装换气扇 D.喷洒空气清新剂

第三章 植物与土壤
知识要点
1、土壤的结构。
（1）组成：

土壤----

（2）土壤的形成：
①矿物质颗粒：岩石风化产物。

岩石 共同作用下碎裂成小颗粒

②腐殖质（有机物）：岩石风化使地壳表面有矿物质颗粒堆积，为低等植物的生长提供了条件。最先地衣在陆地上生长，排泄物和死亡的生物体进入矿物质颗粒形成腐殖质。
③土壤的形成是：漫长、持续的过程，直到现在仍在进行。
（3）土壤的结构与类型：
①土壤是由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的。

矿物质颗粒

矿物质颗粒越粗，颗粒间的空隙越大，通气性越好，空气的含量越高，保水性越弱，渗水性就强 ，反之则反。

②土壤的分类。

土壤 ----

（4）土壤的恢复性状与植物的生长：
土壤的类型 土壤的状况 植物生长状况及原因 土壤成份体积分数
砂土类土壤 疏松，不易黏结，通气透水性强，易干旱，有机质分解快，易流失 植物不宜生长。因通水性强，保肥性弱，导致植物水、肥不足而生长不良或死亡 固体少于50%，空气比例显著大于水分的比例，水分比例比较小
黏土类土壤 湿时黏，干时硬，保水保肥能力强，通气、透水性能较差 植物不宜生长，因通气性较差，导致植物根不能正常呼吸 固体体积大于50%，水分比例大于空气的比例，空气比例比较小
壤土类土壤 不太松、不太黏，通气透水较好，保水保肥也较好 植物宜生长，土壤中有充足的水分、空气、无机盐 固体体积约占50%（其中有机质占1%~5%），水和空气各占1/4
2、植物和土壤的关系。

3、土壤污染及防治。
（1）土壤污染的原因：
①工业“三废”的任意排放；
②农药化肥的大量使用；
③生活污水的任意排放；
④生活垃圾的任意丢弃、堆放，导致土壤的“白色污染”；
⑤生活污水、垃圾、医院弃物中含病菌、寄生虫和病毒，会对土壤产生生物性污染。
（2）防治土壤污染的措施；
①控制工业“三废”任意排放；
②提倡生物防治农业病虫害，以虫治虫，用有机肥料代替化学肥料；
③生活污水无害化处理（例：氧化塘处理）；
④生活垃圾分类回收、利用。
八、植物体
1、根。
（1）功能：具固定和吸收的功能。

（2）根系 ----

（3）根尖：是根吸水的主要部位，它由根毛区、伸长区、分生区和根冠构成。
（4）植物细胞吸收、失水的原因：植物细胞细胞液的质量分数大于外界溶液的质量分数，植物细胞就吸水；反之，植物细胞就失水。
2、茎。
（1）功能：具支持和输导的功能。
（2）类型：根据生长分式不同，茎可分为直立茎、缠绕茎 、攀绕茎 、匍匐茎四类，其中最常见的是直立茎。
（3）茎的结构：从里到外依次为髓、木质部、形成层、韧皮层、表皮等。其中木质部有导管，可以输送水分和无机盐；韧皮部有筛管，可以输送有机物。
（4）年轮：茎生长时前一年的秋材和后一年春材间的分界线。外界的气温适宜，水分充足，茎生长快，排列疏松，颜色较浅；反之生长慢，排列紧密，颜色较深。
（5）实验：观察双子叶植物茎的结构。
①蓝色氯化钴滤纸遇水变红色，所以它必须密封保存；
②茎染色后外树皮呈绿色，筛管呈绿色，木质部呈红色，髓呈绿色。
3、叶。
（1）功能：叶具有光合作用和蒸腾作用两大功能。
（2）叶片上、下表皮中有气孔，气孔是叶水份蒸腾的通道、气体进出的门户。气孔由两个半月形的保卫细胞组成。
（3）蒸腾作用。
①含义：植物体内的水从气孔汽化排除。根吸水的99%用于蒸腾散发。

②作用

第四章 电和知识要点

第四章 电和知识要点

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