生僻字勾起多少文化记忆

快速记住生僻字方法，也就是求快速记忆法。~

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　　（1）速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到下载软件练习。

　　（2）图像法（又叫联结记忆术）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

　　（3）导图法（又叫思维导图）：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

　　如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下，能够提高记忆力和学习效率，精英特速读也是得到快速阅读记忆协会认可的。坚持就会有收获，祝你成功！

钧，主要用大钧的意思。

(1).指天或自然。《文选·贾谊＜鵩鸟赋＞》：“云蒸雨降兮，纠错相纷。大钧播物兮，坱圠无垠。” 李善 注：“ 如淳 曰：‘陶者作器於钧上，此以造化为大钧。’ 应劭 曰：‘阴阳造化，如钧之造器也。’” 晋 陶潜 《神释》诗：“大钧无私力，万物自森著。” 唐 李白 《门有车马客行》：“恻怆竟何道，存亡任大钧。” 王闿运 《愁霖赋》：“余以身心为策兮，大钧为轮；四时为马兮，百年为旬。”
(2).古乐中的大调。《国语·周语下》：“大钧有鎛无钟。” 韦昭 注：“大调，宫商也。”
(3). 三国 魏 有《武始》、《咸熙》、《章斌》三舞，总名为《大钧之乐》。《宋书·乐志一》：“臣等思维，三舞宜有总名，可名《大钧之乐》。钧，平也，言 大魏 三世同功，以至隆平也。”

轼、辙，意思见《名二子说》。

轮.辐.盖.轸①，皆有职（13）乎车，而轼独若无所为⑤者②。虽然，去⑦轼则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧⑧汝之不外⑨饰⑩也。天下之车，莫不由辙③，而言车之功者，辙不与焉④。虽然⑥，车仆马毙，而患⑪亦不及辙，是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免⑫矣。
（出自宋 苏洵《嘉祐集·名二子说》卷十五·杂文二十一首）[1]
译文
车轮、车辐条、车顶盖、车厢四周横木，都对车上有其职责，但作扶手的横木，唯独好像是没有用处的。尽管这样，如果去掉横木，那么我看不出那是一辆完整的车了。苏轼啊，我担心的是你因不会装饰自己的外表，而让别人不知道你的作用啊。天下的车没有不碾过后留下车轮印记的，但谈到车的功劳，车轮印从来都不参与其中。尽管这样，遇到车翻、马死的灾难，祸患也从来波及不到车轮印。这车轮印，是善于处在祸福之间的。苏辙啊，我知道你是可以免于灾祸的。

2注释编辑
1.轮、辐、盖、轸：轮，车轮。辐，辐条，插入轮毂以支撑轮圈的细条。盖，车上的伞盖。轸，车箱底部后面的横木；一说为车箱底部四周的横木。
2 轼：设在车箱前面供人凭倚的横木。
3 辙：车轮行迹，也指车行的一定路线。
4 与焉：在其中。与，参加，参与。
5 为：用处。
6 然：这样。
7 去：除去。
8 惧：担心。
9 外：外表；外在。
10 饰：掩饰。
11 患：祸患。
12 免：免于灾祸。
13 虽然：即使这样
14外饰：在表面上有所掩饰
15.乎：对；对于。
16.职：专职，专用

南开大学汉语言文化学院副教授冉启斌认为，生僻字可以在一定程度上提升当代人的历史文化素养，因为在生僻字中往往蕴含着历史文化信息，或是有着时代的印记，可以勾起人们的历史记忆。例如，先秦时候猪的名称有“豕”（shǐ，指一般的猪）、“豭”（jiā，指公猪）、“豝”（bā，指母猪）、“豚”（tún，指小猪）、“公式”（zòng，指1岁的小猪）、“豜”（jiān，指3岁的小猪）等等，这些汉字现在看来大多是生僻字了，但它们体现了在上古农耕社会，猪这种家畜在人们生活中的重要性，有着很强的时代印记。
中国人民大学文学院教授宋文辉也表示，生僻字大多和产生这些字的特定时代的社会生活密切相关。如古代流行酷刑，包括割掉人膝盖骨的刖（yuè）刑。随着文明进步，这些刑法被废除，这些字也就很少使用、甚至消失了。再如古代留存下来的很多石碑下面都有一个像乌龟的动物驮着，民间俗称“王八驮碑”，实际上这个动物是传说中龙生九子中的一个，叫赑屃（bìxì）。随着时代变迁，现代已经很少有人知道了。

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