小老鼠在草丛里发现了什么看图写话一年级？

一年级看图写话小老鼠在草丛里发现了什么？~

发现了一只猫。在里面等着老鼠。吃饭

可爱的小老鼠爬上了灯台，看到灯台上有一个又大又红的苹果，流起了口水，心想:这个苹果一定很甜！越想越想尝尝，就跑了过去咬了一口，非常的甜，这让小老鼠更加的开心了，把苹果带回自己的家慢慢的把苹果吃完了吃完了！

写作思路：文章的开头和结尾、过渡和照应。启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。

一天，阳光明媚，聪明活泼的小老鼠灰灰来了，不怕小花猫抓住它，趁小猫花花不注意的时候，悄悄出了洞，小老鼠在草丛里发现了一只鸡蛋，小猫看见了小老鼠心想：晚餐终于来了！小老鼠看见鸡蛋，心里也在想晚餐终于来了！

小花猫就跟在小老鼠后面，抓住了它，小老鼠马上说：“猫姐姐，你真美呀！我从来没见过你这么美的猫，你一定是位公主吧！”

小猫听了小老鼠的话就晕了，小老鼠又说：“你把我埋在土里，明年就会结出许多老鼠的，”小猫想先埋起来再说，就把小老鼠给埋起来了。

过了一个星期，小猫又来看，发现小老鼠没有了，它才知道上当啦！

扩展资料

看图作文技巧：

1、全面的观察分析图画

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

2、展开充分的想象

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

一年级看图写话范文：黑猫警长抓小偷 范文一 小老鼠偷了好多东西，正偷偷摸摸地走到河边时，被黑猫警长发现了。小老鼠急忙跳上船，向河对岸划去。黑猫警长气得直跺脚。 趁小老鼠得意洋洋的时候，黑猫警长看见河边浮着一块大木头。他灵机一动，赶紧找了一根竹竿，跳上大木头向小老鼠追去。小老鼠刚走上岸，就被黑猫警长抓住了。 范文二 一天，黑猫警长在巡逻时，突然，看见有一只老鼠从帐篷里跑出来。老鼠身上背着一个重重的包袱，里面一定装了许多食物。“小偷，别跑!”黑猫警长大声喊道。老鼠看见了黑猫警长拔腿就跑。黑猫警长在后面追啊追，追到了小河边。老鼠看见了一艘木船，它连忙上了木船划走了。黑猫警长也跳上了一个木筏，“老鼠，你逃不了!”老鼠逃得很快，可还是逃不过黑猫警长的手掌心。老鼠被抓住了，黑猫警长给它戴上了手铐，这里又恢复了和平和安宁。 范文三 一天深夜，“一只耳”在小兔家偷了一袋米，黑猫警长看见了，赶忙过去追“一只耳”。黑猫警长追过来了喊：“站住，别跑，举起手来投降吧”。 “一只耳”见黑猫警长追过来了，飞快的向河边跑去。到了河边，“一只耳”看见了一条船，它纵身一跃，跳到了船上，拿起浆划呀划呀，划的满头大汗。“一只耳”一边划一边转头对黑猫警长做鬼脸，还说：“死黑猫，来抓我呀!你的本领呢?”黑猫警长气的七窍生烟，他看了看四周的环境，他看见了一根又粗又长的木棒，灵机一动，想出了一个好办法。他把木棒扔到了河里，然后捡起两根小木棒当船浆，他终于追上了“一只耳”。 不一会儿，他们同时到了对岸。黑猫警长一个箭步就捉住了“一只耳”。“一只耳”只好乖乖地束手就擒，灰溜溜地跟着黑猫警长回警察局。

主角是小老鼠，地点是草丛里，然后问你发现了什么，让你看图写话的话，你要通过图片里的事物，除了小老鼠和草丛以外还有什么，然后他就是他发现的东西，然后再根据问题进行描写。

一天小老鼠出外游玩，在草丛里，他发现了一群蚂蚁，而且这群蚂蚁正在抬着一个大蚂蚱，它很好奇，在旁边不停地拿个小棍儿去捅。

想要以这个主题更好的写一段看图写话，首先必须要围绕主题充分发挥你的想象和联想能力，把在草丛里发现的东西进行认真细致的描绘，然后加上自己的心得体会，这样才能更好的写作这个主题。

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