作文我和钢笔精灵的故事

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作文400字「钢笔精灵和我」

我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹

钢笔和本子的故事三年级作文童话故事

吃完饭后，大家一起回到教室里看见了钢笔和墨水在吵架，同学们觉回的很奇怪，就看到了这一幕答.
钢笔看见同学高兴的吃饭去了，就骄傲的对墨水说：“看！我不仅能为人民服务，而且还能写出漂亮字来。对人类有很大的帮助。”墨水谦虚地说：“如果，你的肚子里缺了我也是写不出来字的。”钢笔刚刚美滋滋的，现在听了马上变得火冒三丈，站了起来，满脸通红，掐着他那苗条的身子，愤怒的说：“哼！我就不信离开你，我就不能活了。”墨水说：“不信你可以试一试。”钢笔不服气就试试，他把墨水从肚子里一口一口地吐了出来，墨水也一滴一滴地流了出来，滴到了地上。钢笔费劲地把本子打开，尽管钢笔在怎么使劲也写不出来，把他累的筋疲力尽。钢笔知道了是事实惭愧的低下了头。
同学们见了异口同声的说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

铅笔、圆株笔和钢笔的童话故事作文300字

在我的文具袋里，有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔，它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……
有一天，它们因为一件小事吵了起来，好像它们是在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。它们来到法官大人——文具袋身边，法官大人对它们说：“既然你们都认为自己的本事大，你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人，我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了，高贵的出身、昂贵的价格，岂是一个小小的烂铅笔头可以比的！而且没有我，主人的书法课还上不上了？”还没等钢笔说完，圆珠笔挤过来说：“法官大人，别听它们瞎说，我圆珠笔才是最有用处的。什么画画，什么书法，全是一堆废物，主人要写作业，没有我圆珠笔，那可怎么行！”
英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去写作业，圆珠笔去画画。结果，铅笔写字写得一塌糊涂；钢笔把作业纸写烂的透透；圆珠笔画的画更是遭，画错了也不能改，图纸上横一道、竖一道的。
法官大人对它们说：“你们看见了吧，每个人都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”它们听了，都惭愧的低下了头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。

钢笔和铅笔的童话作文'

题目：《钢笔和铅笔的故事》
从前有一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔说：“嗨，没用的铅笔!”铅笔说：”请问，钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说：”你想你一用 就会断，而我却不会断,你再想，用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻，铅笔想了一想接着说：“我们还是和平相处吧，别再吵了。”钢笔说：“总之，我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说：“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说：“好呀，那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说：“反正我站在铅笔这边，因为他画完线条不会把我弄的特别脏，而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。
这个故事告诉了我们一个道理， 我们不能只看别人的短处，还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大，不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处，笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处，会把别的物体弄脏是钢笔的短处。

毛笔,铅笔和钢笔的故事童话310个字作文

钢笔、毛笔和铅笔是三个很要好的朋友，它们帮小主人一起写作业，各自表现各自的长处，使小主人的作业每次都得“优 *”呢！但现在怎么吵起来了？如果你想知道的话，就跟我一起去看看吧！
原来，小主人的钢笔字在学校里获得了优秀奖，还拿了证书呢！小主人别提有多高兴，捧着证书左看看，右看看，越看越高兴，不停的说：这次拿证书，钢笔的功劳最大，我要好好的奖励它，便拿出钢笔和贴画集，把漂亮的贴画贴在钢笔身上，原本一身黑的钢笔，变的漂亮极了，它趾高气扬地走进笔筒，傲慢地说：“让开，快让开1这可把在一旁的铅笔和毛笔气坏了，就对钢笔发起了猛烈的“攻击”。前出塞 qianchusai
铅笔首先发话：“你这身打扮有什么漂亮的？毛笔更是难看，像个脏脏的拖把，你看我身上有各种各样的花色图案：有漂亮的芭比娃娃，也有可爱的小动物……哼，总之比你们强多了0毛笔听了不甘示弱地说：我虽然外表没你们那么五彩斑阑，但我的笔尖都是由很多珍贵的动物毛制成的，你们也不能小看我啊1钢笔也气势汹汹地地说：光外表好看或毛珍贵有什么用？你看，大家去银行、签合同时都是带着我啊！因为我是最正式书写工具，你们既不行也配不上。“它的话音还没落下，铅笔就自豪的说：“主人写作业用的都是我呀，因为我可以修改，写起来方便，不象你们俩个，这个是没墨水写不起来，那个是没墨汁写不出来，毛笔急了，连忙抢着说：你们方便或是最正式的又有什么用，你们写的字没我好看，看我写的字苍劲有力，挂或贴在墙上，既是艺术品也是装饰品，你们行吗？
它们三个就这样你一言我一语的，横着眉毛，竖着眼睛，谁也不服谁，喋喋不休的争吵着，这时，一直在旁“观战”的尺子大哥终于忍不住了，便说道：你们别再吵了，大家要和睦相处，因为你们包括我们（橡皮，削笔刀……）是一个整体啊，是一个大家庭，每个人都有自己的长处和短处，只有我们大家发挥出各自的长处，齐心协力的为主人服务，小主人作业才会完成的更好，写起来才会更方便，听了尺子大哥的话，它们都羞愧的低下了头，互相道歉，不再争吵，都表示以后一定团结一心，好好为小主人服务，这时，笔筒里原本争吵声变成了一阵阵欢笑声！
在我们的生活中、学习中、工作中大家都要互相谦让，团结一致，发挥出自己的长处，努力做好自己的工作，因为，团结就是力量！团结的力量能战胜一切艰难险阻！

钢笔小精灵童话作文

我的小可爱——钢笔我有一支深黑色的钢笔，它是在我九岁生日时妈妈送我的礼物。它的样子可威风了，立起来时就像一位身披黑色凯甲的大将军。它伴随我学习两年多了，我深深地喜欢上了它。你可能会感到迷惑不解，一支钢笔有什么好喜欢的，不就是写几个字嘛！如果你这样想；那就大错特错了，它的作用大着哩！我爸爸妈妈每天都要出去工作，且总是早出晚归，这让我常常会感到孤独寂寞。但自从有了它后就不一样了。每当我高兴时，它便在我身旁开心地笑着，和我一同快乐；每当我忧伤时，它的脸上也没有昔日的笑容了，帮我分忧。每当我寂寞时，它便倾坐在我身边和我聊天，帮我把寂寞变成欢乐。就这样，它成了我唯一最忠诚的知己。一次，我在家写作业，但那天不知怎么的，字写得无比丑陋。每写一个丑字我的心里便增加一分愤怒，就这样我无法心平气和地写作业，一个字比一个字丑。写到最后时，连我自己都不知道写的什么了，当时我气愤得真想一下哭出来。这是地，我心爱的钢笔似乎也有所发觉我心中的忧伤，连忙蹦到文具盒上，大声对我说：“小主人，别伤心；你这样无法静下心来写作业，写一百遍也没用！这样吧，你把刚才写的都扔掉，重新写过。只有这样，你才能彻底消除刚才的愤怒，好好地写作业。”我听了，觉得言之有理，便静下心来认真地写。没有想到，我果真越写越好。“怎么样，我说吧。别为了刚才写得差便愤怒，也别为了刚才写得好也骄傲。”它得意洋洋地说到。我又笑着拿起钢笔，左看看，右看看，越来越喜欢它了。还有一次，我正家里练书法，忽然听见楼下小伙伴在叫我去玩，我一听，一下子蹦了八丈高，把练书法望到了九霄云外。但我刚走到门口时，忽然听见文具盒在叮叮咚咚地响着。我心生疑惑，忙去打开文具盒。忽然，钢笔“噌”地一下跳了起来，火冒三丈地对我说：“玩，你就知道玩，书法也不练了，你这样，怎么得了？瞧，毛笔哥哥正在哭泣呢！”我听了，感到惭愧万分，脸顿时红得跟红果似的，连忙向毛笔道了歉，开始认真练起书法来。怎么样，我的钢笔本事不小吧！它现在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快乐便有双倍的快乐；而和朋友分担忧愁，却只有一半的忧伤。就连以上这篇文章都是它的功劳呢！我太爱我的朋友钢笔了！0

毛笔,铅笔和钢笔的故事童话310个字作文

夜静悄悄的,笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意.
钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说：“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各业的人每天都要用我们来帮助他们.而你呢!只有小学一二年级学生才用你.”
铅笔不服气的说：“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理,把身向外挪了挪.他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"
钢笔听后,一声不吭的又向外面挪了挪,铅笔觉得宽松多了.
也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡.

我与钢笔作文600字

我与钢笔我有一支钢笔，那是我过生日时妈妈送给我的，我特别喜欢它！
它是铁制的。红色的笔杆，白色的套子，就像一位美貌的少女穿着红裙子，看起来很漂亮也很精致。
钢笔的头上有个开关，一按就会响起美妙的音乐来，音乐的节奏让我迷恋，让我陶醉，所以我称它为会唱歌的音乐钢笔。每当我心情不好的时候，我就会让它唱歌给我听，给予我鼓励，它好像告诉我：面对困难不要屈服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
这支钢笔下水特别流利。我的笔盒中有好几支钢笔，一写作业时我就会先用它。每当我写作业时，它就会第一个跳出来，帮我写一份满意的作业，有了这支钢笔，我的书写越来越规范、越来越漂亮了，0所以常常得到老师的夸奖。
我越来越喜欢我的这支钢笔，可是有一天，由于我不小心，把钢笔丢在家里了，来到学校写作业时，怎么找也找不着，都把我急哭了。我以为我的钢笔丢了，再也找不着了。丢失这只心爱的钢笔，我心里特别的难受。可是回到家，我从书桌上又发现了它，我当时又惊又喜，我心里暗暗想，我心爱的钢笔终于又回到我身边了，以后我一定好好保护它，不会再把它丢了。
有时在学习中，我也有偷懒开小差的毛病，但当我看到这支钢笔时，我就想起了妈妈，好像妈妈在督促我：孩子快抓紧时间写作业，早点休息，明天还要上课呢。于是我赶紧把心收回来，专心致志地写作业。有了这支钢笔，我写作业的效率明显地提高了。
我爱我的这支钢笔，因为它是我亲爱的妈妈送给我的，它寄托着妈妈对我的殷切希望。我会说:“妈妈，请你放心，我不会辜负你的希望，一定会好好珍惜它，保护好它，让它成为我学习的好伙伴，好好学习，长大成为一个对社会有用的人。”

作文我和钢笔的故事464字

我与钢笔的故事
自从我不再使用铅笔开始，妈妈就一直建议我使用钢笔，说是这样写出来的字好看，但事实上我一直没有看出来钢笔的这一好处，小时候的我不懂得珍惜，总是没过多久就会把笔弄坏，不是一不小心摔坏就是零件丢了，钢笔对于我而言显得有些脆弱，但是妈妈始终没有放弃这一建议。感谢妈妈的坚持，我终于爱上了钢笔！
记得最初，妈妈给我买了一支红色的钢笔，因为新鲜我很喜欢它，喜欢这个总是需要不停地喝墨水的家伙，但是无可奈何，它还是夭折在那时不懂事的我手里——在我离开座位的时候，没有给它盖好帽子，以至于起身拿书时，不小心把夹在书里的它摔在了地上……后来，我知道了用完笔就应该盖好帽子，可怜的小红，对不起了！
后来，妈妈给我买了一支蓝色的钢笔。通体海蓝色，显得幽深而又温和，我记得那支笔笔尖很顺，灌墨水也很轻松，是我少有的好钢笔，可是到了我手里命不长矣！用笔前应拔下笔帽，这是谁都会的事情，用笔时把笔帽套在后面，这就只能是一个需要慢慢养成的习惯了，可惜这个习惯是在后来我才养成的，而且还是小蓝的离开让我意识到了这个习惯的重要性！用完笔后我就忘了我把笔帽放在了哪里，找了半天也没有任何发现，后来，小蓝就因为失去了笔帽的保护而……
钢笔对我的陪伴从未停止过，妈妈无可奈何又给我买了一支钢笔，从此以后我的钢笔的颜色通通换成了黑色，简约大方。
记得小学有一段时间，我突然对中性笔可擦笔上瘾了，每天上课手中拿的不再是那个可以吸墨水的家伙了，而是可以直接换笔芯的可擦笔；在初中时期，又有一段时间我的最爱成为了黑色碳素笔，看着别人写下的黑色字迹，只觉得十分清秀，感觉黑色的字体本身就有一种高端大气上档次的气质……就这样，钢笔无缘无故地被我忽略了有好长一段时间，每次，妈妈都会说，其实还是钢笔好，但是我都没有在意。
事实证明妈妈的话是对的。无论是哪次，无论是我都对哪些笔突然产生了兴趣，这些喜欢都没有长久，我曾经以为我与钢笔会成为我的回忆，但是后来，当我再次下意识地拿着钢笔上课的时候我才明白，其实我早已在不知不觉中习惯了钢笔，喜欢上了钢笔笔尖轻轻滑过纸张是留下的钢笔独有的字迹，喜欢上了手握钢笔时的那种特有的感觉。
钢笔是一种比较麻烦的笔，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否则就会出毛病；但是钢笔也是一种顽强的笔，无论发生什么只要它还是一支可用的钢笔，它就会耐得住时光伴你长久！我现在有好几支钢笔，其中两支在握笔的地方甚至都被我把那层油漆磨掉了，露出了里面的金属光泽。从钢笔的身上，我觉得我看到了坚持和忍耐。我与钢笔的故事，还没有完呢，它会伴我长久！

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