关于目光的作文怎么开头
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利。
难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。
把目光放向远处
如果你是翱翔于天际的苍鹰，你就应该把目光投向广阔的蓝天。 如果你是流淌在山中的清泉，就应该把目光投向远方的大海； 如果你是普照在空中的太阳，就应该把目光投向世间的万物。 “酒入豪肠，七分啸成剑气，余下三分化作诗篇，绣口一吐，就半个盛唐。”穿越于时空的隧道中，我听到了诗仙的豪迈的笑声。他是那个时代的英才，能够包容皇帝的“包举宇内，并吞八荒”的雄心，却容不下一位有济世才情，胸怀抱负的才子！几千年前，高力士的手上仍留有羞辱，但我们的诗仙却不愿鼠目寸光地留在翰林院，他把目光投向祖国的大好河山，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”我看到了诗仙“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人！”的潇洒，听到他高吟“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白正是没有把目光拘泥于平俗的仕途上，而把目光投向远方，才成就了他的不凡不俗。 黄沙纷飞的大漠上，一位少女携着橄榄枝走进了匈奴人的营帐。从此老人、小孩子的脸上不再有丧失亲人的痛苦，汉匈的边境也维持了几十年的和平局面。汉元帝仍然失落，怎么大汉的最后一缕馨香，就到了一群蛮子手中？古今有多少诗人为昭君吟唱“公主琵琶幽怨多”，但多情的诗人不知道，昭君的选择是义无反顾的，本是她的初衷。 昭君没有把目光放在侍奉皇帝和争权夺利上，她把目光投向了汉匈之间的和平，她愿意以自己的青春换来两族人民的幸福。从此，青冢便成了汉匈边境中昭示和平的一座里程碑。 阅尽古往今来，多少英雄豪杰把目光投向高处，他们不拘泥于眼前的利益，没有鼠目寸光，他们的远大目光决定了他们永恒的位置。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这也是古人目光远大的写照。 掩卷深思，鸿鹄与燕雀的区别，正是源于他们各自的目光的远大与否，你是愿做一只鸿鹄泥？还是做寄身于屋檐下的燕雀？
目光与位置
雄鹰愿在凄风苦雨中搏击，是因为它把目光放在了长空； 海燕愿在大海上翱翔，在巨浪前拼搏，是因为它把目光放在了远方； 目光决定了位置，位置永远因为目光的不同而不同。
一 哐当一声，仍被推向了监狱，他无助的抬头，夜好黑，好深，孤独，无助，委屈一下子涌上你的心头，受刑还是接受死亡？他疑惑了，男儿尊严是何等的重要！“大汉还没有一本属于自己的史书”一个声音响起，划破夜的宁静，是的，“我的工作还未完成，我的使命还未完成。”于是他作了一个足以留芳万世的决定——接受宫刑，他，司马迁，他目光在史记上，决定了历史上永远有属于他的位置！
二 2004年雅典奥运会上，当110米栏比赛结束后，刘翔，这个足以让全中国自豪的名字，一时间名满天下，田径一直是中国体育的薄弱环节，一直是影响我国金牌总数的拦路虎，这一艰难的使命却被刘翔完成了，殊不知，从2001年起，刘翔就开始为夺金做准备了。三年，整整三年，刘翔始终将目光放在高处，为着自己的梦想奔跑着，最终成为世界第一，他的位置因为他目光的不同而不同！
三 也许你认为你一无所长，命运不会青睐你； 也许你认为你缺点多多，机遇不会留意你。 然而你可曾知道美国总统罗斯福？他先天发育不足，导致他面相畸形，口齿不清，这样一个天天受老师同学耻笑的人，并没有放弃奋斗，即使他知道自己处在残疾人的位置上，他仍把目光投向了远方，他一直向上看，努力克服自己的弱点，最终成为受人敬仰的总统。 是啊，即使我们处于一个确定的位置，目光仍可投向任何一个方向。 胡杨愿在沙漠中生长，与太阳搏斗，是因为它知道只有这样自己才能实现造福人类的目标，它把目光放在了生命的价值上，那我们呢？
高于位置的那些目光
夜深人静的时候，抬起头，明月、繁星交织成一幅和谐幽远的画面。这是历史的苍穹吗？这是曾经照古人的那轮明月吗？星子闪烁，清冷光辉之中，我似乎看到了古人的目光……
一 “钻下去，钻下去……”旁边的市井小民不断地吆喝，弱小的韩信紧咬着双唇，为了更远的理想，他豁出了，当他从那人胯下钻出的那一刻，他抬头一瞬间的时候，头顶的那片天空竟变得那般辽远，我分明看到了韩信眼中奇异的光芒。 处在卑贱的位置上，韩信把目光投向了天空，天空包容了他，他释怀了自己，于是便成就了一代名将的美誉。
二 阴暗的灯，照着瘦弱的身影，身受宫刑的司马迁已经奄奄一息了，失却了雄心壮态的他几乎要放弃了，“不，我要坚持下去！”司马迁坚持着，于是忽明忽暗的油灯又照了一夜，当东方露出鱼肚白的时候，他站起来，透过那扇昏暗的窗，太阳从东方升起，他眼中也闪烁着少有的光芒。我分明看到了他眼中的坚定与决心。 处在大牢之中，处在囚犯的位置之上，司马迁把目光投向了万众苍生，于是就有了“无韵之《离骚》，史家之绝唱”——《史记》的诞生！
三 风从远方吹来，范仲淹捋了捋胡须，站在岳阳楼上，一切美景尽收眼底，可范仲淹却无心欣赏这良辰美景，他把眼光放在了远处——水天相交的地方，其实它把眼光放到了苍生身上。身处贬谪的范仲淹并未消极遁世，他低吟着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也身体力行着，所以有了名扬千古的《岳阳楼记》，有了那个让人感动，让人敬仰的范仲淹。 …… 月亮西斜了，静谧的夜让人心生一丝悲凉，我多想在梦中与那些英豪的目光相遇，让他们告诉我：无论我们处于怎样的一个确定的位置上，目光却仍然可以投向任何一个高远的方向。那些人， 那些故事，那些目光，哦，我该如何珍藏！
关于目光的作文如何开头？情感类 文章 作文 开头
读题“目光”，可以知道这是一篇叙事＋抒情类文章。那么这类文章怎么开头呢？
扣紧题目
首先它肯定是要描写“目光”的，而且这目光一定不是普通的目光。所以我们可以这样开头：
我看到过许多目光，轻蔑的、哀伤的、自信的、充满希望的、饱经沧桑的……是从不同的人眼睛里流露出来的。可是，有那么一道目光，我却怎么也忘不了、忘不了，因为那是一道不一般的目光，它背后有一个让我记忆犹新的故事……
别出心裁
好的作文总是能让老师眼前一亮，要想写出这样的作文，需要来点儿有意思的技巧。比如说 这个……
我才不由自主地哭了。我从来没有想到，一道目光居然包蕴了这么多的感情、这么多的信息。那时我还无法理解，但现在我懂了。这样一眼，有的绝不仅仅是什么浅显易懂的东西，那里头有着当年的我无法理解的厚重……
选材搭配
好的开头还要有好的材料搭配，要与题目、开头契合才算是一篇好作文.
一． 创设亮点语言
1. 背景：成绩不好，在家里，面对父亲的目光。
我不敢抬头去看父亲的脸上的深深的皱纹，我不敢抬头去看父亲头上的缕缕白发，我更不敢去看父亲那双熬红的眼睛。错了，也应该抬起头，勇敢面对，我在劝着自己。我猛然抬起头，与父亲的目光相遇。从他的目光中我感受到了他对我的伤心和无奈，我读出了他对我寄予的信心和厚望，我体会到了我自己应该承担的责任-----报答父亲。
2. 背景：成绩不好，在教室里，面对老师的目光。
面对可怜的35分，面对老师愤怒的眼神，面对同学们一双双略带嘲讽的目光，我只好低下头，任凭老师给予的“狂风暴雨”，任凭同学们的冷言冷语。我恨不得马上逃出教室，躲过这一次。“男儿当自强，不许低头，不许流泪”，一个声音在我耳畔响起。熟悉的声音是老师的。我猛然抬起头，发现老师的目光中写满了对我的鼓励和微笑，象是对一个闯了祸的顽皮孩子的宽恕和谅解。“我错了，老师，下次一定争气”，从我的牙缝里挤出微弱的声音。
3. 背景：拔河比赛，在操场
一声声呼喊让人心急，焦急的眼神死死的盯着那根粗粗的井绳。我身体瘦弱，有幸做了一个旁观者，心急如焚。我偷偷的看看老师的眼睛，那眼睛里分明写着焦急和期盼，写着对我们班队员的祝福和鼓励，藏着一份必胜的信心和力量。“9.1，加油，加油！”我拼命的呼喊，压过一切声音。这呼喊源自老师的眼神。“爱拼才会赢”，我相信奇迹一定会出现。
红头绳左右摆动，它从不会轻易的偏袒哪一方，给它太多的“关爱”。加油声犹如大海的波涛，一浪高过一浪，仿佛要淹没整个操场。我们班的队员凝神聚力，牢牢的抓绳子，拼命的向后拽。一双双脚死死的踩住地面，仿佛双脚固定在地面上，他们的眼神里有无穷的力量，像是火山爆发时刚刚喷出的熔岩。
从上边的举例看，我们写作一定要有具体、生动的细节描写，才能让我们的作文有血有肉。所以就“目光”这个话题来说，着重去刻画人物的神态和心理描写，这是关键。对于目光的描写，一定不要轻描淡写，一笔带过，那样的文章很空洞，没有真情实感。
同学们，希望你模仿例子，再去尝试着写两段精彩的神态和心理描写语句。
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