如何写童谣？
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如何写童谣？视频
相关评论：13914681736：童谣是什么?要怎么写?
邴毛纪通过丰富的想象力和创造力，打造出让儿童喜爱的童谣作品。总之，童谣是一种专为儿童创作的简短诗歌，具有韵律和节奏。在创作童谣时，需要注意内容的简洁易懂、鲜明的韵律和节奏、生动的语言和结合教育性与艺术性。这样写出来的童谣才能更好地吸引儿童的注意力，达到寓教于乐的效果。
13914681736：童谣,谁知道童谣怎么写?
邴毛纪1月亮月亮巴巴，里面一个妈妈，妈妈上街买菜，碰见一个老太，老太出来玩玩，碰见一个娃娃，娃娃要吃油炒饭，哎！弄两个鸡蛋炒炒来。2、城门城门几丈高，36丈高；骑花马带把刀，走进城门抄一抄。3、麻子麻上天爬，爬上天，做神仙，神仙一个屁，把麻子打下地，地下一个卖盐地，把麻子腌的咸咸地...
13914681736：怎样写一首童谣
邴毛纪伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办...
13914681736：写5首童谣,要加压韵。该怎么写?都是四句,7个字
邴毛纪大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。乒乓球 小又小，白又白，乒乒乓乓打起来。敢打，敢拼，敢搏杀，乒乓球我最爱！大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞...
13914681736：童谣是什么?要怎么写?
邴毛纪童谣，简单来说，就是专为儿童创作的、富有韵律和口语化的诗歌形式，深受小朋友们喜爱。其特点是语言通俗易懂，节奏明快，便于孩子们在游戏时唱诵。自诞生以来，童谣因其趣味性和教育性广受孩子们喜爱，迅速流传开来。下面，我们来探讨如何撰写这样的儿童诗歌。首先，童谣的创作源泉就在我们的日常生活中。
13914681736：我是六年级的一名小学生,我要写童谣,谁可以帮我一下?
邴毛纪绿化地球 地球是我家，我们爱护她。你栽一棵树，我栽一只花。人人有爱心，绿化咱的家。数 字 歌 你拍一，我拍一，学生少玩游戏机。你拍二，我拍二，节约使用塑料袋。你拍三，我拍三，孝敬父母得靠咱。你拍四，我拍四，横平竖直写汉字。你拍五，我拍五，我们不做小老虎。你拍六，我...
13914681736：如何写出一首好童谣
邴毛纪1、摆摆手、帮帮忙、变变法、变变样、冰冰冷、吃吃茶、出出场、点点头、叮叮当愤愤然、过过秤、过过风、过过瘾、哈哈腰、惶惶然、挥挥手、记记账、见见面。2、解解恨、开开心、开开眼、聊聊天、咧咧嘴、努努嘴、散散步、散散心、扬扬手、摇摇头、咬咬牙、应应急、悠悠然、游游泳、眨眨眼、招招手...
13914681736：怎么写童谣啊,头大了。。。
邴毛纪1.俺俩好！俺俩好！ 俺俩对钱买手表！ 你戴戴，我戴戴！你把我手表戴坏了，我把你老马子逮卖了。2.斗斗、斗斗飞，两个小虫待一堆，大的飞走了，小的上粪堆。3. 尖头鼠,鼠头尖,关到门,揍干饭,老鹰叼他一个米,撅着屁股撵八里,不是家里忙,撵到小麦黄,不是家里坎豆子,撵死你个小舅子...
13914681736：儿童诗和童谣各要三首
邴毛纪二、童谣：1、好儿童 新时代，新风尚。中国梦，真美好。好儿童，祖国花。任在肩，理想远。刻苦学，本领高。尊师长，承美德。爱幼小，团结好。光盘子，倡节俭。绿色美，环保先。勤实践，四化现。中国梦，定实现。2、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天...
13914681736：童谣怎么写
邴毛纪1.优异成绩献老师 校园里，真热闹，老师们，上课忙，语文老师a,o,e,数学老师1，2，3，同学们，加把劲，勤奋，刻苦，认真学，教师节，快来了，优异成绩献老师。2.学校像个家 学校像个家，师生喜欢她，知识多多学，成才建家园，老师辛苦了，别忘了九月十日，祝老师节日快乐。3.老师，节日好 上操场...
《环保之歌》作者：咕噜袋鼠
好孩子，讲环保
废纸屑，别乱抛
爱护环境很重要
有垃圾，分类好
旧瓶罐，有妙处
再生利用都是宝
写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。一开始时，写童谣肯定有困难，等到熟悉了之后，就简单了，写的过程要把握好主题，先确定主题，再进行内容创作。文字要求并不高，把心中所想内容描述出来就可以了
要想写好童谣平时就要多积累一些素材，童谣内
容需要与生活联系在一起，多注意生活中的点点
关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行
《环保之歌》作者：咕噜袋鼠
好孩子，讲环保
废纸屑，别乱抛
爱护环境很重要
有垃圾，分类好
旧瓶罐，有妙处
再生利用都是宝
写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。一开始时，写童谣肯定有困难，等到熟悉了之后，就简单了，写的过程要把握好主题，先确定主题，再进行内容创作。文字要求并不高，把心中所想内容描述出来就可以了
要想写好童谣平时就要多积累一些素材，童谣内
容需要与生活联系在一起，多注意生活中的点点
关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行
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相关评论：
邴毛纪通过丰富的想象力和创造力，打造出让儿童喜爱的童谣作品。总之，童谣是一种专为儿童创作的简短诗歌，具有韵律和节奏。在创作童谣时，需要注意内容的简洁易懂、鲜明的韵律和节奏、生动的语言和结合教育性与艺术性。这样写出来的童谣才能更好地吸引儿童的注意力，达到寓教于乐的效果。
邴毛纪1月亮月亮巴巴，里面一个妈妈，妈妈上街买菜，碰见一个老太，老太出来玩玩，碰见一个娃娃，娃娃要吃油炒饭，哎！弄两个鸡蛋炒炒来。2、城门城门几丈高，36丈高；骑花马带把刀，走进城门抄一抄。3、麻子麻上天爬，爬上天，做神仙，神仙一个屁，把麻子打下地，地下一个卖盐地，把麻子腌的咸咸地...
邴毛纪伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办...
邴毛纪大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。乒乓球 小又小，白又白，乒乒乓乓打起来。敢打，敢拼，敢搏杀，乒乓球我最爱！大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞...
邴毛纪童谣，简单来说，就是专为儿童创作的、富有韵律和口语化的诗歌形式，深受小朋友们喜爱。其特点是语言通俗易懂，节奏明快，便于孩子们在游戏时唱诵。自诞生以来，童谣因其趣味性和教育性广受孩子们喜爱，迅速流传开来。下面，我们来探讨如何撰写这样的儿童诗歌。首先，童谣的创作源泉就在我们的日常生活中。
邴毛纪绿化地球 地球是我家，我们爱护她。你栽一棵树，我栽一只花。人人有爱心，绿化咱的家。数 字 歌 你拍一，我拍一，学生少玩游戏机。你拍二，我拍二，节约使用塑料袋。你拍三，我拍三，孝敬父母得靠咱。你拍四，我拍四，横平竖直写汉字。你拍五，我拍五，我们不做小老虎。你拍六，我...
邴毛纪1、摆摆手、帮帮忙、变变法、变变样、冰冰冷、吃吃茶、出出场、点点头、叮叮当愤愤然、过过秤、过过风、过过瘾、哈哈腰、惶惶然、挥挥手、记记账、见见面。2、解解恨、开开心、开开眼、聊聊天、咧咧嘴、努努嘴、散散步、散散心、扬扬手、摇摇头、咬咬牙、应应急、悠悠然、游游泳、眨眨眼、招招手...
邴毛纪1.俺俩好！俺俩好！ 俺俩对钱买手表！ 你戴戴，我戴戴！你把我手表戴坏了，我把你老马子逮卖了。2.斗斗、斗斗飞，两个小虫待一堆，大的飞走了，小的上粪堆。3. 尖头鼠,鼠头尖,关到门,揍干饭,老鹰叼他一个米,撅着屁股撵八里,不是家里忙,撵到小麦黄,不是家里坎豆子,撵死你个小舅子...
邴毛纪二、童谣：1、好儿童 新时代，新风尚。中国梦，真美好。好儿童，祖国花。任在肩，理想远。刻苦学，本领高。尊师长，承美德。爱幼小，团结好。光盘子，倡节俭。绿色美，环保先。勤实践，四化现。中国梦，定实现。2、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天...
邴毛纪1.优异成绩献老师 校园里，真热闹，老师们，上课忙，语文老师a,o,e,数学老师1，2，3，同学们，加把劲，勤奋，刻苦，认真学，教师节，快来了，优异成绩献老师。2.学校像个家 学校像个家，师生喜欢她，知识多多学，成才建家园，老师辛苦了，别忘了九月十日，祝老师节日快乐。3.老师，节日好 上操场...
