初中物理有关压强与浮力问题的解法，带上例题和解法，要经典的。
哎，又遇上你了，晕；
没办法，我就拔刀相助吧，看着：
例一；两个底面积不同的圆柱形容器a和b（sa<sb）,分别盛有某种液体，液体中分别浸没一个金属球，容器内的液体对各自底部的压力相等，将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后，两容器中剩余液体液面等高，液体对容器底部的压强相等，则一定有（
）
a.甲球质量一定大于乙球质量
b.甲球质量一定小于乙球质量
c.甲球体积一定小于乙球体积
d.甲球体积一定大于乙球体积
解答；（点拨）
针对这种文字较多，条件繁琐的题目，抓关键词还要读懂题意！
（过程）答案：d
第一步；“将a容器中的甲球及b容器中的乙球取出后，两容器中剩余液体液面等高，液体对容器底部的压强相等”可以推知a容器中水的重力ga<b容器中的重力gb，
“容器内的液体对各自底部的压力相等”可以推知ga+pgv甲=gb+pgv乙
推出v甲大于v乙，故答案选d
例二；（在一个上宽下窄的容器里面放入一个规则的长方形木块。）将此容器放在一水平桌面上，底面积为10cm²，内装300g水，水面高为7.5cm，投入质量为30g的木块后，木块漂浮在水面时，水面上升了0.5cm，求：
（1）木块所受浮力？
（2）这时杯底的压力增加了多少？
（3）杯底对桌面的压强增加了多少？
解答；（点拨）
固定思路行不通时，有特殊思路就要用，但必须是在满足题意，也就是可以用的时候才用~！
（过程）
（1）f1=g木=m木g=......=0.3n
（2）△p=p水g△h=......=50pa
（3）△p=△f/s=......=300pa
先打到这里吧，坚持不住了~！
如果地球的引力增大了，人还能浮在死海上看书么?(
)
A.人的质量将明显增大，将沉入海里。
B.人的质量将明显增大，人仍能浮在海中看书。
C.人受到的重力将明显增大，人将沉入海里。
D.人受到的重力将明显增大，人仍能浮在海中看书
因为
质量不变，和引力无关，所以AB错
又
因为
在学浮力的时候你们一定推导过密度小的物体浮在密度大的上面，因为重力不改变水和人的密度（这是最直接的理解方法），所以人仍然可以浮在水上。
又又
因为
重力是地球对人的吸引引起的，所以引力增大，重力增大。
所以答案一定是D!!
没办法，我就拔刀相助吧，看着：
例一；两个底面积不同的圆柱形容器A和B（Sa<Sb）,分别盛有某种液体，液体中分别浸没一个金属球，容器内的液体对各自底部的压力相等，将A容器中的甲球及B容器中的乙球取出后，两容器中剩余液体液面等高，液体对容器底部的压强相等，则一定有（
）
A.甲球质量一定大于乙球质量
B.甲球质量一定小于乙球质量
C.甲球体积一定小于乙球体积
D.甲球体积一定大于乙球体积
解答；（点拨）
针对这种文字较多，条件繁琐的题目，抓关键词还要读懂题意！
（过程）答案：D
第一步；“将A容器中的甲球及B容器中的乙球取出后，两容器中剩余液体液面等高，液体对容器底部的压强相等”可以推知A容器中水的重力Ga<B容器中的重力Gb，
“容器内的液体对各自底部的压力相等”可以推知Ga+pgv甲=Gb+pgv乙
推出v甲大于v乙，故答案选D
例二；（在一个上宽下窄的容器里面放入一个规则的长方形木块。）将此容器放在一水平桌面上，底面积为10cm²，内装300g水，水面高为7.5cm，投入质量为30g的木块后，木块漂浮在水面时，水面上升了0.5cm，求：
（1）木块所受浮力？
（2）这时杯底的压力增加了多少？
（3）杯底对桌面的压强增加了多少？
解答；（点拨）
固定思路行不通时，有特殊思路就要用，但必须是在满足题意，也就是可以用的时候才用~！
（过程）
（1）F1=G木=m木g=......=0.3N
（2）△P=p水g△h=......=50Pa
（3）△P=△F/S=......=300Pa
先打到这里吧，坚持不住了~！
初中物理有关压强与浮力问题的解法，带上例题和解法，要经典的。视频
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