很多人在小学就给孩子报了很多兴趣班，真的有必要吗？

很多人在小学就给孩子报了很多兴趣班，真的有必要吗？~

如果说现在这个时代的父母是最焦虑的父母，恐怕没有人反对吧？
因为现代的父母，对孩子的期望比以往任何一个时代都要高，并且是普遍的高。
家长从小就担心孩子落在别人的后面，早早就给孩子灌输竞争的意识，并且在行动上从幼儿园起，就给孩子报各种各样的兴趣班，期待孩子培养各种超能力。
作为父母，为孩子的发展报兴趣班，希望孩子成龙成凤，这个初衷是好的，但是，父母们在给孩子报兴趣班的时候，真的想清楚了下面几个问题了吗？

一、给孩子报兴趣班，是满足孩子的需要？还是满足家长自己的需要？给孩子报兴趣班，已经成为了一股风气。好像你家孩子不报班，要么是你孩子不行，要么是你家长不行似的。
形成这种风气，除了兴趣班办班的某些机构，在利益的驱动下不遗余力地宣传和贩卖焦虑，让家长受到影响以外，与其他家长攀比的心理也会导致孩子家长盲目给孩子报班。
很多家长看到别的孩子家长报了兴趣班，就在从众心理的作用下，也不管自己孩子喜不喜欢，适不适合，就想着别人报了我们孩子不能不报，咱家又不是没有这个条件；
再说了，别人孩子报了兴趣班了，到时候升学都能加分，我孩子如果不报班，不能加分，岂不是让孩子输在起跑线了？
这可不行，于是，别的孩子报了什么班，英语、编程、画画、书法、舞蹈、小主持人等等，还有培养贵族气质的钢琴、击剑、马术什么的，咱们家孩子也得考虑，也得报。
这样的家长给孩子报兴趣班，完全没有考虑满足孩子的需求，而是为了满足自己的需要。这样的兴趣班，究竟会给孩子带来什么样的结果，存在很大的盲目性和不确定性。

二、给孩子报兴趣班，是孩子真正感兴趣并且也适合孩子的吗？所谓兴趣班，当以兴趣为先。
都说兴趣是孩子最好的老师。爱玩，享受玩的过程中的乐趣，是孩子的天性。
给孩子报兴趣班，首先父母应该观察孩子喜欢什么，在哪一方面表现出好奇和想探索的愿望。
或者，孩子在成长的过程中，某一方面的能力特别突出，是否可以通过报兴趣班的途径将孩子的天赋发展到极致？
如果孩子在某一方面的能力略显不足，是否可以通过报兴趣班的方式，让孩子在兴趣班的学习过程中，对不足的这一方面进行弥补或者是能力提升？
比如，孩子从小喜欢画画，对色彩敏感，可以给孩子报美术班，发展孩子的绘画能力和想象力。

如果孩子从小好动，可以报运动类的兴趣班，比如篮球、足球，既可以锻炼孩子的身体，消耗掉孩子过多的精力。
也可以为了平衡一下孩子因为好动而坐不住的特点，给孩子报书法班、象棋班，让孩子学会安静下来，让孩子能够坐得住，在孩子通过运动强身健体的基础上，也锻炼孩子的心智和大脑，培养孩子静如处子动如脱兔的自控能力。

有的家长，事先没有好好观察孩子自身的条件和能力，好高骛远，明明孩子在某些方面并不适合，只是因为家长想要孩子学，比如钢琴，比如舞蹈，孩子学得不情愿，家长陪的着急上火，最后孩子学不出成绩，还影响亲子关系。
曾经有一个孩子，对钢琴一点兴趣也没有，但是孩子妈妈偏偏就是要给孩子报钢琴班，还花了高昂的学费请了有名气的老师教自己的孩子。

每次学琴、练琴，母子都会发生大大小小的冲突。
终于在一次激烈的争吵之后，妈妈气恼的大声对孩子说：“你不用跟我闹了，只要你把钢琴10级考过了，你不想学琴就不用学了！”
孩子抬起头，盯着妈妈的眼睛说：“你说话算数吗？”
妈妈狠狠地点了点头，孩子一言不发，默默地坐到钢琴边开始练琴，那一天孩子一连弹了好几个钟头。
从那次争吵以后，孩子非常配合妈妈按规定的时间去老师的钢琴班上课，上完课之后，回到家也很自觉的练琴。
妈妈感到很欣慰，以为是自己的教育对孩子起了作用，孩子虽然沉默寡言，但是学琴和练琴，都是又乖又听话，这一点特别让妈妈满意。
时光飞逝，孩子终于把钢琴10级考过了，妈妈兴奋无比，邀请亲朋好友给孩子庆祝，也顺便炫耀一下自己教子有方。
庆祝会的高潮部分，是妈妈让孩子当众弹琴，作为给嘉宾们的汇报演出。
孩子顺从的、近乎完美地弹完了妈妈指定的几首世界著名的钢琴曲，当妈妈骄傲的让孩子向众人致谢的时候，孩子缓缓地站起来，向大家先鞠了一躬。
随后，孩子向妈妈鞠了一躬，说：“首先，感谢妈妈这么多年来逼我学琴，监督我练琴，我今天终于考过了10级。”
此时，孩子妈妈几乎感动的就要哭起来了。
孩子话音一转，说：“妈妈您还记得吧？您说过，只要我考过10级，从此就不用再学琴，也可以再不弹琴了是吧？”，听孩子这么一说，妈妈顿时愣住了。
孩子转向大家，大声说：“我相信我妈妈说话是算数的，所以，我今天向大家正式宣布：从现在开始，我不再学钢琴了，也不会再弹钢琴了！”
孩子把话说完，径直离开了现场，留下目瞪口呆的妈妈、爸爸，还有其他面面相觑的人。
多年以后，妈妈想起这件事情，还一直都感到深深的后悔。
妈妈后悔自己当年明明知道孩子不喜欢钢琴，但逼着孩子学钢琴，为的是去满足自己的虚荣心，没有考虑孩子的真实感受，却不惜剥夺孩子童年的乐趣，导致孩子痛恨学琴，但却为了妈妈说只要考过10级就可以不学琴，孩子为了从此不弹钢琴而苦苦练琴。
回想一下，当年孩子一边练琴，一边想的是从此再也不要弹钢琴了，这是多么痛苦的情形啊！
如今，孩子再也不弹琴了，母子亲情也受到了严重的伤害，不知还要多久才能弥补，童年的缺失也许一辈子也弥补不了了，这是多么痛的代价和领悟啊！
希望这个妈妈的亲身经历，能够唤醒那些执迷不悟，不真正为孩子的需求着想，而只为满足自己的一厢情愿的父母，期待不要让这一类伤害孩子、破坏亲子情感和关系的事情再发生了吧。

三、给孩子报兴趣班，是自己家庭和孩子都能够承受并能坚持学下去的吗？办兴趣班的机构，使出浑身解数向家长推销各种兴趣班，最大的动力是利益驱动。
不论给孩子报什么样的兴趣班，首当其冲要承担的两个方面，一方面是上兴趣班的时间，另一方面是报兴趣班的学费和杂费。
每个家庭的情况和经济条件都不一样。父母在给孩子报兴趣班的时候，是否真正考虑好了自己家庭的承受能力呢？
家长有没有充足的时间接送孩子上下兴趣班？有没有时间和耐心陪伴孩子完成兴趣班所要求的课堂和课后作业？
家长们如果因为时间紧张，上兴趣班像赶场子一样，把自己和孩子弄得疲于奔命似的劳累不堪，动不动要发脾气，那可真是本末倒置，得不偿失了。

另一方面，家庭的经济收入是不是能够从容地支付孩子上兴趣班所需要的金钱支出？
孩子上兴趣班的费用可不是个小数目，不仅包括正式上课的学费，还包括上这个兴趣班所需要购买的物料，以及参加各种考级所需要的其他费用。
在孩子上兴趣班的过程中，很多妈妈爸爸都很焦虑，焦虑的事情是很难坚持下去的。

家长们的焦虑，一方面来自对孩子不切实际的期望，一方面来自和周围家长的攀比；另一方面来自孩子上兴趣班带来的时间紧迫，还有一方面，是来自孩子上兴趣班所需要的大笔花费所带来的焦躁。
今年因为疫情的影响，很多兴趣班和培训班都出现问题，看新闻报道，有的家长为孩子已经投入了十几万的学费不能拿回来。
看到视频里家长维权，有一位妈妈哭诉着说自己给孩子交的十几万学费是卖房子的钱，自己如何辛苦如何不容易，唉，只能感慨：可怜天下父母心哪！

总之，希望我们每一位家长在给孩子报兴趣班的时候，都能够真正从孩子的实际情况出发，真正去满足孩子的兴趣和需求，分清主次，抓住关键，不要让兴趣班成为孩子和家长不必要的负担。

很多家长给孩子报兴趣班的原因，也许是因为不能让孩子输在起跑线上的“害娃”言论；也许是因为别人家的孩子都报了，我们家的孩子也不能落下的攀比和焦虑心理……
然而，这些原因都不该成为家长给孩子报兴趣班的真正出发点！

一切不基于孩子的兴趣爱好和真正需求为出发点的兴趣班学习，都是耍流氓！切忌只为满足虚荣心或延续家长自己的梦想而坑害了孩子。
其实，家长给孩子报班本是利大于弊的好事。
但，兴趣班真的不是越多越好，贵在精，不在多，还有就是一定要是孩子喜欢的才可以。
如何选择适合孩子的兴趣班？兴趣班不宜多报，1-3门较好，2门最佳。如果可以给孩子报两门兴趣班，那一定是一门提高优势，一门补充弱点。
如果是从提升孩子的优势考虑，那自然是选择有正向效应的；但如果是想补充弱点，那就一定要顺势而为，遵循这两点为孩子挑选的兴趣班才是最合适的。

正向效应所谓正向效应的学艺，最可贵的在于它能磨炼一个人的性子，锻炼一个人的意志力和专注力。
它能够让坚持学习到一定程度的孩子，有一天意识到“不积跬步无以至千里”的内涵，能够了解达芬奇画那么多鸡蛋的坚持才是成功的基石，孩子能够在以后的人生路途中懂得坚持和积累。
除此之外，等他长大成人后，面对这个纷纷扰扰的世界，特长爱好可以更好地让他们学会独处并且享受与自己独处的时光，爱好相伴左右，无论何时，不惧孤独。

顺势而为顺势而为在于充分了解孩子的弱点后，可以通过学艺的技能来弥补自己的短板。
比如：孩子体质较弱，家长可以选择让孩子参加体育类的兴趣班，通过大量的体育锻炼来增强体质；
孩子比较内向不善于表达，家长可以选择让孩子参加口才表演类的兴趣班，通过大量的朗读和演讲，提升孩子的语言表达能力和表达欲望。

在报兴趣班方面，家长一定要切忌贪心，让孩子自由地按照一定的节奏来学习，要更看重孩子的兴趣启蒙，在轻松的气氛中点亮孩子的爱好。
给孩子一个快乐童年切记！千万不要一下子给孩子报很多门兴趣班。
不然会导致孩子压力大，抵触情绪变重，容易分散孩子的注意力，甚至会导致孩子出现厌学等问题。
现实生活中，有一些家庭花了很多钱给孩子报了很多兴趣班，孩子起初高高兴兴地去，后面因为父母的贪心教育和模糊的培养思维，导致孩子不愿意去学，最终由母慈子孝变成了鸡飞狗跳的亲子关系。
最后提醒各位家长一句，只有孩子喜欢的才是适合孩子的，只有适合孩子的才是最好的！
毕竟，衡量孩子成长好坏不应该以兴趣班多少来决定。一个快乐的童年，是父母给孩子的最好的起跑线。

孩子在小学阶段报兴趣班是可以的，培养孩子的兴趣爱好，凡事都要有一个度，不要过分，给孩子报一个自己最喜欢的兴趣班就可以了，没有必要报很多。那样孩子会很累的，也会渐渐地失去兴趣。

在小学给孩子报兴趣班还是有必要的，毕竟小学的时候功课不紧张，他可以学一些自己的兴趣爱好，但是有很多家长给孩子一下报了很多班，弄得孩子连娱乐休闲的时间都没有了，上兴趣班也无精打采的心里很逆反，导致孩子上课也没有精神，也是不注意听讲，这样报很多兴趣班的弊端就显现了出来。

我觉得在小学的时候给孩子报兴趣班还是有必要的。但是“很多”就没必要了，选择一两个孩子感兴趣或者有天赋精进，并且作为兴趣爱好和特长发展，是一件不错的事情。

真的很没有必要，大家看看，从古至今每一个小孩子，不管是穷人家的孩子还是富人家的，有给孩子报过兴趣班吗？没有？
小孩子的第一要务就是健康，在6岁之前，他们的主要任务就是玩耍，学会自理，穿衣，吃饭大小便。学习文明礼貌。去农田里和天上飞的水里游的地上，跑了各种动物打交道，这才是他们的天性。
大家毕竟都是商业社会，挣钱是第1位的，毕竟资本家含住了孩子不能输在起跑线上的谬论。所以孩子的书包越来越厚。包也越来越重，周六周日的时候还被家长要求各种学习兴趣班，这是一种相当拔苗助长，相当不人道的。
如果孩子是与生俱来的特别喜欢，比如中国的绘画呀，书法呀。各种乐器等等，那这样的话家长肯定要支持，因为他自己写和你和你家长强迫的完全不是一个概念。

在小学阶段给孩子报兴趣班还是可以的，围绕着孩子的特长，孩子的兴趣来报班，孩子有了一技之长，就会更自信。但是千万不要报很多的兴趣班，这样的话，孩子不愿意学，或者产生逆反心理，这样就得不偿失了。

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