八年级下册语文，20一滴水经过丽江，课文笔记

~ 学习目标

1.理解文章结构与内容，把握“一滴水”在丽江的旅程，领略丽江的自然与人文景观，感受其独特魅力。

2.分析新颖的构思与独特的视角，体会文章的美妙之处，感悟作者的情感。

3.学习并运用文章的语言技巧。

课文分析

1.请以丰富的想象，运用优美的语言，描绘出“我”所见的美景。

示例：远处是青翠的山峦，近处绿意盎然的森林，一片生机勃勃的景象映入眼帘。俯瞰丽江坝，一幅自然与人文和谐共存的画面映入眼帘，成片的小花以各种色彩点缀其间，红黄粉交织，如诗如画。山脚下的村落，农人在田间忙碌，播种生活的希望。这里，每一处都如同自然的画卷，浪漫而迷人，仿佛是世外桃源的再现。丽江，一个传承东巴文化的古老村落，遗世独立的美丽风光，令人沉醉。

2.第三段采用了哪些表达方式？有何优点？

该段综合运用了叙述、描写、抒情等表达方式。通过叙述一滴水从高山流下，穿越驿道，抵达四方街的过程，同时描绘了沿途的“松”“杉”“杜鹃”“山茶”等自然景物，简要介绍了丽江古城的选址原因，并对丽江坝的美丽景观表达了由衷的赞美。在叙述中融入描写，使文章既具形象性，又富含情感与知识性，整体表达更加丰富立体。

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