好书伴我成长六年级小学生作文
好书伴我成长六年级小学生作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是我为大家整理的好书伴我成长六年级小学生作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
好书伴我成长六年级小学生作文篇一
人的一生有很多东西伴随着我们成长。比如一个心仪的玩具,一件漂亮的衣服,都会让我们深深地留恋。然而这些都犹如过眼云烟,真正能伴随我们一生的只有它——书。
在我过一岁生日的时候,爸爸妈妈把一本书和一个鸡蛋放在了桌子上,看我会去挑哪一个。那个时候的我完全不知道书是什么东西。听爸爸妈妈说,那时的我看都没看一眼那个鸡蛋,直接拿起了那本书,装模做样地看了几眼后,直接把书盖在了自己的头上,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。或许这也就意味着我从此与书结下了不解之缘。
随着我进入幼儿园,开始学习拼音,认识了很多字,我开始看一些漫画书。不怕困难,伸张正义的葫芦娃;幽默搞笑的大头儿子和小头爸爸;百折不挠,保卫地球和平的奥特曼;脚踩风火轮,手舞混天绫的小哪吒……他们给我带来了无比的快乐,伴我度过了幼儿时光。
时光如梭,如今的我已经是创新街小学一名六年级的小学生了。随着年龄的增长,我又增添了不少的新朋友:足智多谋、神机妙算的诸葛亮;火眼金睛、本领高强的孙悟空;杀富济贫、替天行道的宋江;由兴到衰,代表着封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王梦》中,当狼崽一个个死去的时候,我随着狼妈妈一起落泪;在《马小跳系列》中,我仿佛看到了我们班同学的身影;在《十万个为什么》中,我明白了一个又一个科学的道理;在《史记》中,我随着司马迁的脚步穿越到五千年前的泱泱中华……
假如书是辽阔的大海,我就是那一条生活在大海里的小鱼;假如书是蔚蓝的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鸟;假如书是广阔无垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……
书,给我带来了丰富的知识,给我的人生增添了绚烂的色彩,为我铺就了一条五彩斑斓的成功的道路,我会沿着这条回荡着华丽乐章的道路继续前行!
好书伴我成长!
好书伴我成长六年级小学生作文篇二
小时候,我总是想着长大,想着长大后,就可以想干什么,就干什么了……光阴似箭,转眼间,我就长大了。长大后的我,没有如小时候所想地为所欲为。长大后的我,得到的是知识,收获的是人生路上的道理。我在想,是谁改变了曾经那个幼稚的我,带领我走向了成长的道路呢?我认为,是老师,是父母,更是一本本陪伴我成长的好书。
一年级时,一本少儿版的《假如给我三天光明》用那永不服输的语言向我讲述了一个身残志坚的人永不言弃,最终克服了肢体上的障碍,得到了梦寐以求的生活的故事。正是海伦凯勒的这部感人的自传,教会了我人生路上的第一个必备的优秀品质:坚强。二年级时,《鲁宾逊漂流记》又向我讲述了一个热爱探险的少年绝境求生,独自度过每天都不安稳的几十年,最终等到了希望来临的那一刻的故事。鲁滨逊乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质感染了我,我也从书中学会了一些求生的本领……
五年级的下半个学期,我的爷爷去世了,这让我一时无法接受,对死亡万分恐惧。在这个时候,爸爸送给了我一本《天蓝色的彼岸》。书中,一个八岁的,还不知道什么是死亡的小男孩哈里不幸被汽车撞死,到了天堂。在天堂,他遇到了同样死去的阿瑟。哈里很想念人间,阿瑟便带着哈里溜回人间,向他的家人、老师和同学表达歉意和爱。完成了心愿的哈里,前往天蓝色的彼岸,重获新生。看完了这本书,我对死亡的畏惧烟消云散。人是会死亡的,但生命会再次轮回。我心中的天堂变得美好起来。是这本书教会了我克服对死亡的恐惧。
如今我已经六年级了,一本本书教会了我一个个道理,让我蜕去了幼稚的外壳,变得成熟起来。
好书伴我成长六年级小学生作文篇三
书被人们称为人类文明的“长生果”,我被这句话深深地吸引了,因为我每天都在吃长生果。
听妈妈说,我在她肚子里的时候,她每天都读一些小故事给我听。我出生后,她每天都给我讲一个小故事,或读几首儿歌。从我两三岁的时候起,妈妈经常拿着儿歌书教我唱儿歌。四岁的时候,妈妈开始教我背诵古诗,她还教我读《三字经》,《千字文》,《弟子规》……总之,每天睡觉前她都领着我读书。那时我一边读书,一边看着书上的插图。
后来我上了学前班,又上了一年级,二年级,三年级,我一直保持着读书的兴趣。在今年6月份,曹文芳大作家进校园,我爱上了曹文芳的作品《哥哥回来的夏天》。我又读了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青铜葵花》都深深地感动了我,我暗下决心,也要向这些作家一样写出好的书。好的作品激励着一代青年健康成长。
我还常常在老师的指导下学习写作。老师说多读书有助于写作,我每天都坚持读书,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的写作能力能慢慢第二提高,让我更好地表达出我要表达的东西。
读书开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我的生活更加有乐趣。我读了《窗边的小豆豆》,知道了原来世界上还有巴学园这样的学校;我读了《西游记》里面的故事,情节实在是太有趣儿了;我读了《论语》、《中庸》、《庄子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我读《中华成语故事》,知道了很多成语的由来……
我非常喜欢读书,读学校里的课本,可以学许多的文化知识;读课外书,可以丰富自己的文化内涵。我很羡慕那些能够把文字写得优美流畅的人,希望有一天我也能够写出那些优美的话。希望有一天我能够“读书破万卷,下笔如有神。”
好书伴我成长六年级小学生作文篇四
人们都说读书是福,的确,书籍给人类带来了快乐,但更多的是让人们学到了知识。有句古话不是这样说吗?“刀不磨生锈,人不学落后”。
随着人类社会的不断进步,书籍当然也成了人们必不可少朋友。在书中,我可以尽情地遨游在知识的海洋;在书中,我常常被故事的悲欢离合所吸引;在书中,我可以收获大量的好词好句。
都说小巧的鸟儿的朋友是湛蓝的天空;奔驰的骏马的朋友是一望无垠的草原;可爱的鱼儿的朋友是清澈的河水,而我最好的朋友要数书了。她是我形影不离的伙伴,只要一有空,我就从书桌里轻轻的把她抽出来。翻开第一页在目录里找到我想看的故事,找到页码,翻开那一页。一下子,我仿佛进入到了另外一个世界,我徜徉在知识的王国。在这里,我可以摆脱在现实生活中的束缚,在这里我可以随心所欲。因此,觉得这个词用的好我就把它记下来;觉得这个句子写得妙我就把它摘抄下来。我已经完全入迷了,因此书让我学到了很多的知识。
书不仅让我学到了知识,也解开了我心中的疑惑。有一天,我在一个角落里发现一只蜘蛛正耐心地等待猎物上钩,当时我就疑惑了:为什么那些猎物一粘上蜘蛛网就再也无法挣脱,而蜘蛛自己却可以在网上行走自如?我带着疑惑去问妈妈,可妈妈也不知道,但妈妈提醒我可以到《十万个为什么》里去寻找答案。于是我便飞奔会房间希望通过自己找出答案。书上说,蜘蛛的八只脚上都有一层油所以才不会被粘上,我心里顿时豁然开朗。
书就像一艘航船,船中载满了知识,而我就是这航船中的乘客之一,在其中尽情地吸收知识的养分;书又像一盏航灯,为我照亮人生的道路,使我不至于在前进的途中迷失方向;书就像一粒种子种子我心里,在我心里生根发芽。我们要好好利用现在的时间多读书,读好书。
好书伴我成长六年级小学生作文篇五
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基所说的名言。确实,以书为侣,其乐无穷,书陪伴着我成长,如同一位良师益友,给我了知识,也给了我力量,我只要一捧起书,再烦躁的心情也会渐渐地平静下来。
小时候,识字并不多,所以看得都是注音读物《西游记》、《格林童话》、《一千零一夜》等。由于阅读书籍,我从而认识了很多字。随着识字量的逐渐增加,我阅读的范围越来越广:有历史类的,有文艺类的,也有科幻类的……《上下五千年》、《孟子》、《呐喊》、《十万个为什么》等书满满当当的塞在我的书柜中。每一本书都让我受益匪浅。
记得有一段时间,我迷上了《哈利•波特》,经常看着看着就入迷了,但当时正处于期末考试前夕。妈妈为了让我专心复习考出好成绩,就明令禁止我继续看书,我只能在私下偷偷地看。一天早晨,我看时间充裕,又听见妈妈正在厨房做早餐,于是就满心激动又小心翼翼地抽出《哈利•波特》,好像一个做贼的小偷,津津有味地读了起来,畅游在文字的海洋,如鱼得水,与哈利一起骑火龙,找魂器,为邓布利多的死伤心,为他成功而高兴。就当我正入迷的时候,妈妈来催促我了:”怎么还没好阿,吃早饭了!“然后,脚步越来越近,我顿时吓得六神无主,手忙脚乱地遮掩住《哈利•波特》,然后假装整理书包。妈妈进来了,我忐忑不安,暗暗祈祷着千万别发现,心中像是有头小鹿在乱撞。可是,妈妈还是眼尖地发现了,她生气地质问我,我只有“诏供”了,她又命令我今天必须还给同学。我只好极不情愿地塞进书包,失望透顶。不过,我灵机一动,可以把书放学校呀,想到这个主意,我又一阵窃喜。
书是我最好的朋友,与它为伴,我会感受到快乐,感受到智慧,书伴着我成长,给我知识,我爱读书。
好书伴我成长六年级小学生作文篇六
朱德曾经说过:“读一本好书就是和一位品德高尚的人谈话。”没错,读一本好书就像是结交了一位良师益友。读一本好书可以使人胸襟开阔、豁达晓畅,读一本好书可以使我们目光远大、志存高远。
乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋,各式各样的书籍映入眼帘,让我们眼花缭乱。
翻开厚重的历史书籍,当我看到中国的四大发明闻名世界时,我的心中不禁产生出一种自豪之感,情不自禁地赞叹上一句:他们真是好样的!当我看到八年抗日战争日军的种种恶行时,不禁对日军的残暴举动产生痛恨,而当我看到八年抗日战争红军的英雄壮举时,又不禁对红军战士们的英勇无畏、无私奉献产生深深的敬佩!
这些历史事件,使我们了解到了尘封已久的感人老故事,更是教给了我们许多做人的道理。
翻开散文书籍,它带给我们的,并非像历史书一般给我们一种沉重的感受,而是一种清新脱俗、与众不同的气息。阅读鲁迅的《阿q正传》,其中的主人公阿q所表现出的“阿q精神”值得我们深思;阅读朱自清的《背影》,文中没有华丽的辞藻,但那份对父亲深深的爱却淋漓尽致地表达了出来,使得读者为之感动;阅读老舍的《济南的冬天》,老舍先生描写出的济南,可爱、生动、美丽,给我们留下深刻的印象。
这些散文,使我们沉浸于其中,给予我们无穷的享受,让我们流连忘返。
翻开中外名著,一个又一个跌宕起伏、扣人心弦的故事使我很震撼。我从保尔·柯察金身上学到了“钢铁”的精神;从关羽的身上学到了“泰山崩于前而面不改色”的坚强意志,从海伦·凯勒身上学习到“勇敢战胜命运、永不服输”的精神。
这些中外名著使我们爱不释手,精神也为之升华。
这些好书使我们进步,使我们胸襟开阔、豁达晓畅,使我们目光高远。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们多读书、读好书吧!
好书伴我成长六年级小学生作文篇七
“书读百遍,其义自见。”这是我读第一本书时我父亲告诉我的。意思是:你把书读熟读烂,书中所表达的意思、观念自然就会显现在你的脑海中。书是通向世界的路。对于学校所举办的经典名著阅读活动,我觉得是很有必要的!书是作者的所见所识,正所谓一个人的目光是短浅的,你想要获得更大的成功就得结合更多人的眼光去看待事情。书的阅读是最便捷最有效的途径。高中的学业是越来越繁重,可阅读必不可少!我看过这样一则新闻:“哈佛大学里的学生,无论何时何地手中都会有书,吃饭的时候会看,上厕所的时候会看;等公交的时候会看。”时间就像海绵,挤一挤总会有的,看你愿不愿意利用好这些碎片时间。
读书的兴趣和习惯是可以培养的,我最喜欢的英语老师告诉我,看自己喜欢的书,并从中学习你应该学习的好的东西。她的儿子喜欢漫画书,于是她给她的儿子买了全套的漫画书,不过,她漫画书中的中文换成了英文!她的儿子因为太喜欢那套漫画书,所以书中的英文他全部都去弄懂并读了出来!老师把儿子读英文拍了下来,我们全班看到后都感到十分的震惊!更觉得羞愧。可见兴趣的重要性!
然而,名著阅读对于高考亦是很有帮助的!对于高考语文来说,这帮助可就大了,读书能提高你的阅读速度和理解、写作能力。而对于语文,阅读和写作都是重点拿分对象,可以这么说,得阅读、作文得语文成绩!
书是通往心灵的窗口,知识都是从书中来的,学校举行的经典名著阅读活动是正确的,学生没有理由可以不读书、不阅读!“书是通向成功的钥匙”,“书是知识的海洋”和“书中自有黄金屋”这一句句名言都是在告诉我们阅读的重要性比你想的更重要!一个人可以少交一个朋友,少吃一口饭,但你要是少读了一本好书,你失去的知识比失去朋友更惨、更多。
好书伴我成长六年级小学生作文篇八
曾有人这样写道:“书是水,没有它,心灵会干涸;书是灯,没有它,心灵会黑暗。”而我爱书,就像老鼠爱大米;我爱书,就像鱼儿爱着水。
在我咿咿学语的时候,每天晚上妈妈都会给我讲许多好听的故事,让我进入甜美的梦乡。我似乎也爱上了故事。我时常会给家人、朋友讲一些小故事,再加上一些幽默的小动作,逗得他们开怀大笑。听故事、讲故事成了我幼儿时期的读书生活。
很快,我上一年级了,那时候我已经在看注音连环画了,里面有着丰富的画面,让我喜欢不已。我有时会叫来许多好朋友,一些同学扮演书里的人物,一些当观众。我们演完一个故事,观众们都鼓掌叫好,这让我们演得更加逼真了,连发怒、开心、平淡、难受等表情,都演得淋漓尽致。
慢慢地我长大了,那些连环画对我已经没有吸引力了,在书堆中,我找到了吸引我的童话书,在梦中,我与丑小鸭嬉戏,与白雪公主一起摘花,帮小白兔赶走大灰狼……那些童话伴我到了三年级。
四年级开学了,我被迫离开了我最喜欢看的书,看起了那些名著,虽然我已看了《钢铁是怎样炼成的》,《三国演义》,但从心底里讲,我一点儿都不喜欢看,一心只想看我喜爱的书,我和它们可真是有缘无份呀!后来,经过长时间的唇枪舌战后,老妈终于让我随便看各种图书了。
现在我最喜欢看《淘气包马小跳》了,这套书让我站着想,坐着想,躺着想,连做梦也在梦里想。这让你觉得太夸张了,如果你像我遇到让你痴迷的书,肯定也会这样的。当我把一套《淘气包马小跳》看完以后,吵着要妈妈帮我买一套《哈利波特》,因为上一次我在电视上感受到了它的神奇,从而也想从书中细细体会。
我和书就像月老帮我系了红线,让我痴迷于书。我经常看书,在书中阅人生百态;我沉浸于书,在书中品人生百味;我痴迷于书,在书中寻找正确的人生道路。
书伴我成长,阅读使我快乐,让我们乘风破浪,一起翱游在书本的海洋吧!
好书伴我成长六年级小学生作文视频
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