什么是素养?

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~ 修养,是指人的综合素质,长期修炼而得。涵养,是指滋润养育和培养,表现为遇事不慌,不冲动,不怒,不喜,不争。教养,则是个人行为的文明举止,道德标准,是道德约束下的文明表现。素养,是一个人的修养融入生活,于生活中日积月累的体现,表现在生活的各个方面,包括文化素养,业务素养,身心素养,思想政治素养,等等。

素养,日常的修养,你每天坚持在做的事,造就了现在的你。一个日常粗俗的人,去到一个高雅的环境,表现的端庄雅致,只会给人感觉道貌岸然,因为他不具备这种素养。所以,平日里,有人看见或者没人看见了你都在说同样的话,做同样的事,日子久了,你的素养就出来了。就好像是我们看某个女孩子很有气质,这个气质,就是她素养的呈现,不是说你去学几堂礼仪课,就可以扭转你的气质,关键还是要靠你日积月累的做同样的事情的积累。

素养的意思,就是一个人的基本素质,它既有平素日积月累得到的能力,如思想修养,理论素养之类的东西,也有锻炼修炼得来的东西,如军事素养,写作素养。而所谓日积月累的行为和锻炼历练的行为,其实一样的是人的获取行为,好像后者较前者努力下功夫一些,但无论功夫大小,所之得来皆是人的基本的东西。所以,素养者基本也。素,是会意字,小篆体是上面是垂,下面是丝,意为未染色的丝易下垂。故,素为本素。素,即为白色。

所以,素养就是本来的、基本的修养。

素养并不是望文生义随性所为,而是望文生义望之于事物之基本然,中国字因有形、音、意三辩,望文生义多为初辩,故并非错断。而倒是他那个引经据典的高深却导向缪然。

《汉书·李寻传》中的一段话,说“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国”。此语中素养不是一个词,而是平素被养育起来完整表述。故不可当成一个简略词语。

这就涉及一个问题:某词的基本原意若查询出处,追根溯源,也并不是突然发现古文中有备一说就是原意之根本了。词有古今之辩,很多词并非从古文而来,此其一也。其二,词有演变,演变也不一定是从古意延续扩展而成,它很可能转化为新意。若倒推循古会枝蔓很多,不是一次偶然得见就可欢呼雀跃为新大陆。


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