《梅花魂》：文中"有梅花秉性的中国人"指的是什么样的人?你知道生活中有哪些人是具备的吗?
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梅花魂文中有梅花秉性的中国人的具体表现是什么~
部编版语文五年级第四课同步习题：
文中“有梅花秉性的中国人”具体表现为：外祖父希望每位中国人都要有梅花，那样坚强不屈的秉性，做一个高洁的人，堂堂正正的人，不趋炎附势的人。具有梅花秉性的人有：徐悲鸿，文天祥，李大钊，朱自清，刘胡兰等
我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样，无论在青玉里都有梅花的模样，你知道哪些具有梅花那样的中国人吗？这是五年级上册的同步练习第五页的第二题答李大钊，朱自清，雷锋，徐悲鸿，文天祥。
不知道哎我都没读过
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相关评论：13023051530：梅花魂读了文中画横线的句子,你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物...
鲁凭温文天祥 御虏未捷身先死，《正气》长歌留汉青。袁崇焕 碧血满襟战鞑虏，文韬武略明长城。史可法 大江之畔石城上，刀风镞雨岿然立。力有不逮终被俘，从容就义不屈节。大节长留 民心间， 清帝无耐始建祠。生为明臣战虏妖，死为明神享虏供。
13023051530：6.梅花魂:文中写了外祖父“三次流泪”。是什么时候,哪三次???_百度...
鲁凭温1.第一次是当教作者读思念家乡的唐诗宋词时，留了第一次泪，因为身在异国的外祖父也思念家乡。2.第二次是当莺儿说：“外祖父，你也回祖国去吧！”留了第二次眼泪，因为，外祖父不能回到祖国而流泪。3.第三次是当外祖父为我们送行时，流了第三次泪，因为文中这样写“想不到泪眼朦胧的外祖父也...
13023051530：秉性是什么意思,选自《梅花魂》
鲁凭温回答：秉性是本性的意思,文中的秉性是有品格、灵魂、骨气。不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节
13023051530：梅花魂课文主要内容 梅花魂课文的主要内容
鲁凭温《梅花魂》课文的主要内容：“我”每次看到梅花想起与外祖父的有关的往事。在回忆里，外祖父曾经在教“我”吟诗时落泪，外祖父十分爱惜一幅墨梅图，外祖父因为无法回国而落泪，外祖父与“我”离别前赠送墨梅图与梅花绢。《梅花魂》赏析 《梅花魂》以主人公的视角回忆了外祖父的几件往事，通过外祖父的...
13023051530：梅花魂中的魂在文中是指什么,梅花魂,即什么,在本课是指什么
鲁凭温本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情（即梅花魂）。魂指的是梅花的不畏寒冬，顶天立地不肯低头折节的精神。外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第...
13023051530：“这清白的梅花,是玷污得的吗?”句中的玷污是什么意思
鲁凭温“这清白的梅花，是玷污得的吗？”句中的玷污意为弄脏，污损。比喻名誉受污损。在文中梅花象征着中华民族的品格、灵魂、骨气，玷污梅花就是玷污中华民族。《梅花魂》，作者陈慧瑛。写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。初...
13023051530：梅花魂一文中课文前面什么的细节描写表现出外祖父十分珍爱墨梅图...
鲁凭温《梅花魂》一文中，第3自然段的句子表现了外祖父十分珍爱墨梅图：唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。外祖父保存这幅墨梅图，正是让自己保持梅花的秉性。离别的前一天晚上，外祖父把他那副珍贵的墨梅图送给了“我”，并教育“我”要有梅花的品格，是想让“我”成为一个有着梅花...
13023051530：梅花魂一文中哪些地方可以看出外祖父那颗眷恋的心
鲁凭温外祖父的这些话，是对(梅花)和(祖国)的称赞，寄托了对"我"的(期望)，也表达了自己的(思念、热爱祖国的赤子之心)。《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国...
13023051530：《梅花魂》一文中,《梅花魂》表面上指的是什么,实际上指的是什么?_百...
鲁凭温表面上是指梅花精神，实际上是指梅花不受欺凌，愈是风欺雪压，愈是不肯低头折节
13023051530：《梅花魂》一文中引用了哪些古诗词句?
鲁凭温《梅花魂》中引用的诗词有:春草明年绿，王孙归不归 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 从这些诗中，感受到满满的思乡之情
具体表现在爱国，不忘国
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陈然同志“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨 李大钊：高官厚禄收买不了朱自清：贫穷困苦折磨不了刘胡兰：强暴武力威胁不了
《梅花魂》文中"有梅花秉性的中国人"指的是高洁的人、堂堂正正的人、不趋炎附势的人。生活中有 屈原、王安石、杜甫、文天祥、李大钊。。。。。。朱自清宁挨饿不受美国救济粮，屈原不忍看国家消亡跳下汨罗江，刘胡兰死在敌人铡刀下也不出卖国家旦畅测堆爻瞪诧缺超画和同志。。。。等等。望采纳
部编版语文五年级第四课同步习题：
文中“有梅花秉性的中国人”具体表现为：外祖父希望每位中国人都要有梅花，那样坚强不屈的秉性，做一个高洁的人，堂堂正正的人，不趋炎附势的人。具有梅花秉性的人有：徐悲鸿，文天祥，李大钊，朱自清，刘胡兰等
我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样，无论在青玉里都有梅花的模样，你知道哪些具有梅花那样的中国人吗？这是五年级上册的同步练习第五页的第二题答李大钊，朱自清，雷锋，徐悲鸿，文天祥。
不知道哎我都没读过
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鲁凭温文天祥 御虏未捷身先死，《正气》长歌留汉青。袁崇焕 碧血满襟战鞑虏，文韬武略明长城。史可法 大江之畔石城上，刀风镞雨岿然立。力有不逮终被俘，从容就义不屈节。大节长留 民心间， 清帝无耐始建祠。生为明臣战虏妖，死为明神享虏供。
鲁凭温1.第一次是当教作者读思念家乡的唐诗宋词时，留了第一次泪，因为身在异国的外祖父也思念家乡。2.第二次是当莺儿说：“外祖父，你也回祖国去吧！”留了第二次眼泪，因为，外祖父不能回到祖国而流泪。3.第三次是当外祖父为我们送行时，流了第三次泪，因为文中这样写“想不到泪眼朦胧的外祖父也...
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鲁凭温外祖父的这些话，是对(梅花)和(祖国)的称赞，寄托了对"我"的(期望)，也表达了自己的(思念、热爱祖国的赤子之心)。《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国...
鲁凭温表面上是指梅花精神，实际上是指梅花不受欺凌，愈是风欺雪压，愈是不肯低头折节
鲁凭温《梅花魂》中引用的诗词有:春草明年绿，王孙归不归 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 从这些诗中，感受到满满的思乡之情
