怎么教孩子善良和有爱

家庭教育：如何培养孩子善良天性~

细心的父母只要仔细观察，便会发现孩子善良之心从小就展现了，一岁前就会对别人的情感有反应，如果旁边有孩子哭，也会一起哭；两岁时，看到别人哭，就会拿自己喜欢的东西去安慰，这表示孩子已能清楚分辨自己和他人的痛苦，并有了试图减轻别人痛苦的本能，只是不知道该怎样做才好；到了五、六岁时，孩子开始进入认知反应阶段，知道什么时候该去安慰正在哭泣的同伴，什么时候该让同伴独处。
以上这些都是孩子善良天性的表现。研究显示，如果父母能在孩子小时候透过正确的教育方式，延续这种善良天性，孩子就会成长为一个善良、富有同情心、责任心、孝顺父母的人；而如果这种善良的天性在后天得不到很好的培养，那么孩子的爱心就会逐渐消失，成长为一个缺乏责任感、事事以自我为中心的人。
那么，父母应该怎样发挥孩子这种天性呢？
父母是孩子最初的老师，因此，想要培养孩子的善良之心，父母就要做好善良的榜样。而在这过程中，很重要的一点就是：父亲要尊重并爱护妈妈。
为什么教孩子善良，要从爱妈妈开始呢？道理很简单，因为“人生最圣洁、最美好的就是母亲”。爱妈妈恰恰是“爱”的萌芽，“善”的开始。孩子是从父母彼此相爱、忠诚相待那里感受到家庭之爱，并且学会爱别人。父亲尊重并热爱你的妻子，教育孩子热爱并尊重她的母亲，孩子的善良之心才会从爱母亲渐渐扩大到爱老师、爱他人……一个连自己的妈妈都不爱的女孩，又怎么可能去爱别人呢？
让女儿养小动物
研究发现，幼年、童年饲养过小动物的孩子，感情往往比较细腻，心地也比较善良；反之，从小没有接触过小动物的孩子则往往会感情冷漠。因此，为了培养孩子的同情心和丰富细腻的感情，年轻的父母可以在条件允许的情况下，让孩子饲养小动物。
让孩子学着照顾小狗、小猫等小动物，其实就是在学习照顾比自己还要弱小的生命。这也正是孩子应当接受的“善良教育”的第一课。
案例分享：
在女儿小雪很小的时候，爸爸就让她养猫，后来还让她养了一只鸟和一只小乌龟。周围的朋友都劝小雪的爸爸，不要让孩子养宠物，一方面是孩子接触宠物不卫生，另一方面是如果宠物有个三长两短，孩子稚嫩的心灵会无法承受。但小雪爸爸却认为，只要家长掌握尺度，让孩子养成正确的卫生习惯，就不会因宠物而染病；宠物出现生老病死的情况，这是自然规律，孩子早晚都要明了这个真相。而之所以让孩子养宠物，为的就是培养其善良的天性。
让孩子先学会爱父母
从父母恩爱、彼此尊重的家庭里走出来的孩子，会对家人温和亲爱，对外人也谦让有礼。因此，孩子的爱心培养、善良的个性培养，必须让孩子从学会爱自己的父母开始。
案例分享：
爸爸周六要带女儿去爬山，女儿兴奋极了，一直期盼周末到来。但是，周六早晨，妈妈的胃病犯了。爸爸把女儿叫来说：“宝贝，今天我们不能去爬山了，因为妈妈不舒服。”
“怎么可能，我看妈妈很健康，她刚才还帮我收拾东西呢！”女孩不信。
“你没有发现妈妈的脸色苍白吗？她是为了不让我们担心，才没有在我们面前表现出来。”爸爸耐心地解释。
“我不信！我不管，我一定要去，这一天我盼了很久了。”女孩着急地说。
“女儿，我知道你很想去爬山，但妈妈生病了，如果我们出去玩，谁来照顾妈妈呢？”女孩还是坚持一定要去，最后爸爸坚决地说：“我觉得做为一个孝顺的女孩，爱她的妈妈比玩更重要。”说完就转身离开了。
只有让女儿学会爱你、体谅你，她才会用善良的心去爱别人、体谅别人。所以，在日常生活中，父母在爱自己女儿的同时，还要学会向你的女儿索取爱。这样一来，她才不会觉得父母对自己的爱是理所当然的，同时才会把爱父母变成一种自发的行为。
教女孩学会同情他人
缺乏同情心的女孩只关心自己，只顾自己的快乐，而无视别人的痛苦，甚至会把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。因此，家长要在生活中正确引导，从小就培养女孩子的同情心。
案例分享：
一位妈妈这样描述她的经验：女儿小的时候我就有意识地培养她的同情心。当看到有比她年幼的小朋友摔倒时，我就启发她：“你看那个小朋友摔倒了，你摔倒的时候是不是很痛呀？
小妹妹一定也很痛，我们快去把她扶起来吧！”“你看，小妹妹哭得好伤心呀，快拿出你的小手帕帮她擦擦眼泪！”
就这样，女儿的同情心就在不知不觉中被培养起来了。
由于年龄的关系，也许孩子体会不到别人的痛苦，这时家长只要巧妙引导孩子转换看问题的角度，让她想像自己受伤或摔倒时的痛苦，她就会同情别人了。
此外，为了在孩子心中播下善良的种子，父母还应热忱地支持孩子参加学校、社会举办的爱心活动

父母是孩子第一位“爱”的教师，孩子正是从父母彼此相爱、忠诚相待那里感受到家庭之爱，并且学会爱别人。父母要相互尊重、相互关爱，并教育孩子热爱并尊重父母，因为孩子正是从爱父母开始扩大到爱老师、爱科学、爱他人、爱祖国的。连自己的父母都不爱的人，是不可能去爱别人的。
父母的一言一行都影响着孩子对父母的态度。从父母恩爱、彼此尊重的家庭里走出来的孩子，他们对家人温和亲切，对外人也会谦让有礼。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基每当一年级新生入校时，总要在校门口悬挂上大幅红字标语：“孩子，请爱你的妈妈!”因为“人生最圣洁、最美好的就是母亲。”爱妈妈是“爱”的萌芽，“善”的开始。父亲教孩子尊重妈妈，不要对妈妈高声大嚷，不要嫌弃妈妈的唠唠叨叨——因为这也是对妈妈的爱。父亲教孩子关心妈妈，关心妈妈的身体，在妈妈遇到困难的时刻，站在妈妈的身旁说：“妈妈，不怕，有我在这里。”父亲教孩子感谢妈妈，感谢妈妈为了他付出了自己美丽的青春和宝贵的一生，如此可以培养孩子细腻温柔的爱心。
父母对周围人应表现出真挚的同情，并帮助身边正遭受痛苦和不幸的人。父母还应以自己的善良感染和陶冶孩子，在孩子的心中播撒善良的种子。
一个人应当在童年就上完情感的学校——进行善良情感教育的学校。

“别人打你，你也打他，打不过就咬。”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育小孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育。特别是孩子们的母亲，要用自己的爱，教育孩子“从善如流”，让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。
生活中，许多父母往往对给孩子进行一些特殊的教育，例如：灌输“社会如何尔虞我诈”“人与人之间如何勾心斗角”等。也许父母的本意没有错，即告诫孩子学会保护自己，小心上当。可是，这种教育的尺度却很难把握，试想如果在父母本身带有偏颇甚至错误的情况下引导孩子，那么，我们将在孩子心中埋下什么样的种子？
或许在父母看来，“从小不吃亏”才能更好地保护自己。“人善被人欺”的思想让父母们忽视了对孩子进行善良教育。而专家却表示：没有善良心的孩子更无法很好地保护自己。因此，作为父母，绝不能放弃对孩子进行善良教育。
专家表示：善良教育的容包括四个方面：
1、保护自然环境和动物；　　2、同情并帮助弱者，创造机会让孩子帮助有困难的人；　　3、包容他人有宽容心；　　4、唾弃暴力，不给孩子提供暴力玩具，远离暴力镜头，在处理问题时不用暴力行为。
而其中最核心的部分是家庭教育，一般在一个家庭之中，存在着四种不同关系、不同性质的爱，只有当孩子生活在这种健全的爱的环境中，才能享受关怀，培养出一颗善良之心。
子女之爱
孩子对父母的爱是对其所受到的父母之爱的回应，其自尊、自爱、孝顺、负责任等素质都是从父母的日常表现中获得的，所以，父母要给孩子正确的爱，正确的榜样作用。
同伴之爱
看到父母及其他长辈爱他们的同伴，孩子也会学着爱自己的朋友。目前我国家庭中大多只有一个孩子，缺少同胞兄弟姐妹之爱的实践机会，这个阶段爱的学习就只能由幼儿园、学校或社区环境加以弥补了。父母要多创造机会让孩子和同伴在一起。这本身就是一种教育，孩子会从中学会理解、分享、团结、帮助。
夫妻之爱
夫妻关系的和谐美满，对孩子也是一种教育，孩子可以从夫妻的相互关心和爱护中学会理解、接纳、欣赏、真诚和肯定等美好的品质。夫妻之爱给孩子传递的另一个观念是忠诚。这也是培养孩子善良之心的关键。
父母之爱
当孩子在接受了以上三种爱的教育以后，他们就会成为一个善良、有健康品质的人，当他们成为父母时，才能把正确的爱、善良的心传递给他们的下一代，所以，这种教育是生生不息的。

一本《弟子规》足矣！推荐蔡礼旭老师的《细讲弟子规》！

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