辩论赛的流程是什么？各个辩手的主要职能是什么?
正方和反方各有四位辩手，分为一辩，二辩，三辩和四辩。一辩准备2分钟的开场陈述，四辩作2分钟的总结，在自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论。 第一辩手，任务就是首先陈述我方的观点。二辩手，富有进攻性和话题拓展性。三辩手，应变能力强，善于扑捉到对方的观点漏洞。转 四辩手，要有鼓动性和想象性。
一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概括性，有逻辑性，以理论为主。
二辨，也叫攻辩手，逻辑思维强，富有进攻性和话题拓展性。 立稳本方观点。
三辩，也称为“灵辩手”，需要具备应变能力强，善于扑捉到对方的观点漏洞。
四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。
主持人主持辩论赛整个过程。 四位裁判评出获胜方和最佳辩手，并维持纪律。 两位书记员将辩论赛做书面记录。观众在现场答辩中可向辩手提问辩论
一般比赛流程是一辨立论，时间3：30，有正方开始。剩30秒时有提示。二三辨攻辨，提问3分钟，回答每个问题1分钟。自由辩论，正方开始，每方用时4分钟，用完剩30秒时有提示。一方时间用完，另一方可继续提问，发言，或者放弃时间。总结阶段，计时4分钟。评委评分。结束。
正方和反方各有四位辩手，分为一辩，二辩，三辩和四辩。一辩准备2分钟的开场陈述，四辩作2分钟的总结，在自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论。 第一辩手，任务就是首先陈述我方的观点。二辩手，富有进攻性和话题拓展性。三辩手，应变能力强，善于扑捉到对方的观点漏洞。转 四辩手，要有鼓动性和想象性。
一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概括性，有逻辑性，以理论为主。
二辨，也叫攻辩手，逻辑思维强，富有进攻性和话题拓展性。 立稳本方观点。
三辩，也称为“灵辩手”，需要具备应变能力强，善于扑捉到对方的观点漏洞。
四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。
主持人主持辩论赛整个过程。 四位裁判评出获胜方和最佳辩手，并维持纪律。 两位书记员将辩论赛做书面记录。观众在现场答辩中可向辩手提问辩论
一般比赛流程是一辨立论，时间3：30，有正方开始。剩30秒时有提示。二三辨攻辨，提问3分钟，回答每个问题1分钟。自由辩论，正方开始，每方用时4分钟，用完剩30秒时有提示。一方时间用完，另一方可继续提问，发言，或者放弃时间。总结阶段，计时4分钟。评委评分。结束。
一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概括性，有逻辑性，以理论为主。二辨三辨，攻击手，在攻辨自由辨以个人能力攻击对方观点，立稳本方观点，四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。一四辨在自由辨时，起着引导辩论方向的作用。
一般比赛流程：
一辨立论，时间3：30，有正方开始。剩30秒时有提示。
二三辨攻辨，提问共计时间3分钟，回答每个问题1分钟。由正方二辨向反方三辨提问，同理推断。
自由辩论，正方开始，每方用时4分钟，用完剩30秒时有提示。一方时间用完，另一方可继续提问，发言，或者放弃时间。
总结阶段，反方首先总结，接着正方，计时4分钟。
评委评分。
结束。
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昌丹艳各个辩手的任务：一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活...
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昌丹艳观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2 位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用进未满，其他辩手可以补充。7、 结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结...
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