急求：一辩立论陈词——网络语言存在是否合理
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辩论题：网络语言是否有存在的合理性~
网络有语简洁，生动形象，是在特定环境下使用的，从某种程度上来说，是汉语的发展和丰富，学生借此表达自己的真情实感，如果对于增强他们的人际交往有利的话，是可以使用的。老师和家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象，正确地引导和规范，让孩子明白网络语言和传统语言适用的不同环境，并文明用语，这样不但不会让孩子走错路，还会让孩子们学习到语言发展的规律。
网络有语简洁，生动形象，是在特定环境下使用的，从某种程度上来说，是汉语的发展和丰富，学生借此表达自己的真情实感，如果对于增强他们的人际交往有利的话，是可以使用的。老师和家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象，正确地引导和规范，让孩子明白网络语言和传统语言适用的不同环境，并文明用语，这样不但不会让孩子走错路，还会让孩子们学习到语言发展的规律。
急求：一辩立论陈词——网络语言存在是否合理视频
相关评论：13228513111：急求正方一辩开场陈词,各位帮帮忙!
马将别所以如果你们希望自己的辩论立意明确主线清晰进可攻退可守，那么一辩的辩词一定要四个人一起研究，最后得出，四个人都必须十分清楚一辩的辩词的主要内容和意图。辩论不是靠辩手，也不是靠最激烈的自由辩论或者攻辩环节的个人发挥。关键是四个人的心思齐不齐，这很大程度取决于一辩的开篇立论。希望你们获胜...
13228513111：急求网络使人疏远辩论赛反方辩词,好的给30分!!
马将别网络当然使人疏远了 可能的确有了许多的社交网络 可是我们即使一个QQ有七八百个好友 一个人人 有一千多个校友 我们关注的又有多少 我们经常聊天的有没有超过20个 显然没有 这个我们不必强词 公道自在人心 ，这些社交网络其实和电话本的没有什么本质的区别，只是做一种必要的联系，而不是...
13228513111：...请帮忙找出反方的有力论据。急求! 反方:网络语言没有有其存_百度...
马将别说明网络语言不能个称为语言，只能成为打引号的语言，只能称为符号。因此将他作为语言而存在是不合理的的。你在举例一些古代优美的歌赋，时隔千年仍然让人陶醉其中。而现在所谓的网络语言，就像流感风靡一时，而过后又有几人使用，记住他。试问谁还记得2004年最流行的网络用语？
13228513111：一辩陈词(大学生恋爱不长久)
马将别大学的爱情是比较纯洁的，但也是很脆弱的。现在社会对大学生的影响也使得爱情变了味，社会的压力更是能轻易将之推毁。
13228513111：急求四辩陈词!我们是反方,辩题是网络用语的使用是文学发展的退步_百 ...
马将别急求四辩陈词!我们是反方,辩题是网络用语的使用是文学发展的退步正方猜测反方立论: 第一,对方辩友可能会无视发展二字,把今天的辩题变成"网络对文学的影响",而举出大量的极具感染力的例子,告诉我们现
13228513111：急求辩论赛一辩陈词,题目知难行易,最好不是网上粘的,
马将别第四、“行”，是具体操作，可以有好有坏，而“知”，则是透彻理解，要求高，不能一知半解，知其然而不知其所以然，这都不是“知”。具体辩论过程中，可以举例子来反驳，比如，开水做冰淇淋快还是凉水快，做一下就知道了，但是原理呢？请对方辩友解释一下？如果对方解释不出来，那么就证明了“知...
13228513111：辩论赛“个人能力比团队能力更重要”正方,急求一辩陈词
马将别1、团队是由一个个的个人组成的，个人的能力贡献对团队能力的整体水平提升至关重要；2、团队能力是个人能力的集合，所以个人能力是基础；3、个人能力的之间互补和共生可以有助于个人能力的快速增长；4、团队中如果没有杰出的个人做支撑，则难以发挥出集体的力量；5、个人能力强，则能快速理解同伴的意图，...
13228513111：急求辩论赛总结陈词
马将别根据你的一 辩的破题的几个点，和二辩，三辩攻辩的时候，对方暴露出来的问题，你要抓他们的问题说，因为你是最后一个说的，他们回答不了，问题越犀利越好，问题最好排比，比较有气势。还要说攻辩过程，自由辩论过程中，我方的抓的几个点，条理清晰，思维有逻辑。
13228513111：辩论赛。辩题:好学校比好专业重要。求一辩立论。和材料、谢谢,急求
马将别陈词就是阐述我方的几个观点，给你几个观点，自己总结 1。上学的目的不单单是学习文化知识，更重要的是结识新的同学朋友，以便让自己在未来的社会上能有更多的朋友，而结实朋友这一个角度来看，清华的校友明显要比专科高职的校友带给自己的帮助要多。2.回到学习知识角度，好的学校师资强，资源多，外界...
13228513111：辩论赛一辩陈词,我方是反方,我方观点是实践比理论更重要,急求一辩陈词...
马将别确实，实践比理论更加重要。远古时我们祖先们就是通过实践才造出了很多东西，例如伏曦就是通过实践才作出《先天八卦》，孔子的《论语》就是他们弟子通过孔子生前所说的，所作的才编出的，这足以证明实践的重要性。国外也有很多例子，例如：爱迪生，莱特兄弟，等。理论固然是要，但没有实践怎么会得出这个...
网络语言确实有一些优点，但是呢，它的一些消极作用也是不容忽视的，资料显示：汉语发展的方向是规范、丰富和具有很强的表达力，而“网络语言”和这个方向背道而驰。一个新产生的词只有符合必要性、明确性和普遍性三个原则，才有可能进入全民语言，“网络语言”里那些特有的词并不符合这三个原则。任意使用这样的词语会把汉语弄乱，增加理解的困难，使语言交际无法正常进行。 这样行不？？
中国社会科学院语言研究所一些专家认为，网络语言也是一种语言实践，能在学生中间风靡，就说明它是有生命力的。但是，如果用网络语言写出来的东西大部分人都看不懂，影响了沟通，也就失去了语言的意义。只能算作一种网络符号了，而不能称其为“语言”。
你先找一找关于语言的定义，再找一些语言专家关于网络语言的观点，说明网络语言不能个称为语言，只能成为打引号的语言，只能称为符号。因此将他作为语言而存在是不合理的的。你在举例一些古代优美的歌赋，时隔千年仍然让人陶醉其中。而现在所谓的网络语言，就像流感风靡一时，而过后又有几人使用，记住他。试问谁还记得2004年最流行的网络用语？
网络有语简洁，生动形象，是在特定环境下使用的，从某种程度上来说，是汉语的发展和丰富，学生借此表达自己的真情实感，如果对于增强他们的人际交往有利的话，是可以使用的。老师和家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象，正确地引导和规范，让孩子明白网络语言和传统语言适用的不同环境，并文明用语，这样不但不会让孩子走错路，还会让孩子们学习到语言发展的规律。
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马将别大学的爱情是比较纯洁的，但也是很脆弱的。现在社会对大学生的影响也使得爱情变了味，社会的压力更是能轻易将之推毁。
马将别急求四辩陈词!我们是反方,辩题是网络用语的使用是文学发展的退步正方猜测反方立论: 第一,对方辩友可能会无视发展二字,把今天的辩题变成"网络对文学的影响",而举出大量的极具感染力的例子,告诉我们现
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马将别1、团队是由一个个的个人组成的，个人的能力贡献对团队能力的整体水平提升至关重要；2、团队能力是个人能力的集合，所以个人能力是基础；3、个人能力的之间互补和共生可以有助于个人能力的快速增长；4、团队中如果没有杰出的个人做支撑，则难以发挥出集体的力量；5、个人能力强，则能快速理解同伴的意图，...
马将别根据你的一 辩的破题的几个点，和二辩，三辩攻辩的时候，对方暴露出来的问题，你要抓他们的问题说，因为你是最后一个说的，他们回答不了，问题越犀利越好，问题最好排比，比较有气势。还要说攻辩过程，自由辩论过程中，我方的抓的几个点，条理清晰，思维有逻辑。
马将别陈词就是阐述我方的几个观点，给你几个观点，自己总结 1。上学的目的不单单是学习文化知识，更重要的是结识新的同学朋友，以便让自己在未来的社会上能有更多的朋友，而结实朋友这一个角度来看，清华的校友明显要比专科高职的校友带给自己的帮助要多。2.回到学习知识角度，好的学校师资强，资源多，外界...
马将别确实，实践比理论更加重要。远古时我们祖先们就是通过实践才造出了很多东西，例如伏曦就是通过实践才作出《先天八卦》，孔子的《论语》就是他们弟子通过孔子生前所说的，所作的才编出的，这足以证明实践的重要性。国外也有很多例子，例如：爱迪生，莱特兄弟，等。理论固然是要，但没有实践怎么会得出这个...
