你认为穷养儿富养女的方式对吗？

对于“穷养儿，富养女”的方式你有什么想说的？~

引言：大家应该都听过穷养儿富养女这种教育方式，但是真正实施起来发现还是存在一定问题的，而且很多人都弄错了它真正含义。不是说穷养儿子就不给他创造良好的物质条件儿，富养女呢也不代表只给他钱。如果说是按照这种方式来教育的话，孩子的教育方面肯定会出现问题。

一、不管是穷养还是富养，不仅仅局限在金钱上其实不管是穷养儿子还是富养女儿，在小编看来，他都只只是一种教育方式而不代表着真正的做法，因为这些交易方式都是随着孩子的变化而变化的，不可能说永远都只用一种教育方式，这是根本不可能的。可以让孩子都体会生活当中的艰苦多吃苦，这样的话后期才会会有奋斗的动力，但是不能让孩子过于的吃苦。要不然的话会造成孩子自卑的，很多孩子都是这样，因为家里面非常不富裕，但是给孩子营造的就是一种家里非常穷，花钱干嘛的都需要格外的注意，孩子长大之后呢，也特别的自卑，特别的抠门。在小编看来，这样的教育方式也是错误的。

二、最重要的还是孩子的教养问题在小编看来，富养它不仅仅是生活当中的富养，更是教育当中的富，养不是说娇生惯养，而是应该让他们更加自信，眼界更加开阔，成为一个更有智慧更有魅力的女孩。其实不管是穷养还是富养，教养才是最重要的，如果说这个人的教养不行，不管是穷养还是富养都是错误的。而且都会给孩子带来一些负面的影响。不要过于的去穷养孩子，要不然的话会给他们养的非常的小家子气，教育孩子的方式有非常多，不一定非要在物质上面去苛求他们。不管是男孩还是女孩，只要是拥有了教养才能够让自己发展的更加优秀，才能让自己的未来更加开拓。

穷养儿富养女的教育方式是非常有意义的一种教育方式，而且大家也不应该仅仅只凭借着表面就断定这样的教育方式是不好的。有些人或许会觉得这样的说法已经完全违背了男女平等的教育方式，事实上并非如此，因为穷养儿不是为了让小孩子的生活变得苛刻，而是为了让小孩子的意志力变得更坚定一些。除此之外然后让小孩子个人的消费水平达到适合的要求，这对于孩子而言是非常重要的一种行为方式。

不要做到极端富养女其实也并不是说给自己的女儿最好的一切，因为这很有可能就会导致孩子成为一个非常现实或者是成为一个失去了消费水准的人，在这样的情况下向孩子的教育依旧会出现相应的问题。所以说作为家长在教育孩子的时候可以穷养儿富养女，但是千万不要将这两种方式给做到极端，因为做到了极端的话那么对于两个孩子而言都是很不好的一种伤害。

对于孩子的教导家长在教育男孩子的时候可以选择尽可能的锻炼小孩子的意志力，在这样的情况下小孩子个人的能力就会变得更突出一些，小孩子个人的水平也就会变得更强一些，这些对于孩子而言都是非常有意义的。所以说爸爸妈妈一定要记住，要尽可能的选择用正确的方式给自己的孩子做好相关的引导，这是非常有意义的一种行为方式。

富养女儿其实也不是说给女儿最好的一切，而是让女儿在物质基础上都有着明确的认知，今后进入到了生活以后不会是随随便便就被其他的人一些小礼物给骗走，这对于孩子而言也是非常重要的一种教导。因此家长在教育孩子的时候应该尽可能地做好本质上的教育，帮助孩子树立正确的三观，这样才是最有意义的教育方式。

不知从什么时候起，育儿圈兴起了一种“新的育儿观念”，那就是：“富养女，穷养儿”。

奉行这种观念的人往往认为：“富养养出的女儿，更加的有气质有格局，穷养养出来的儿子，更加的有意志有上进心，采用这种方式育儿，更有利于孩子的优秀成才”。

然事实真是如此吗？

“穷养儿子富养女”是民间近年开始流传的“古训”。

另一种相反的古训说法是：奉劝世间父母亲，管教儿女要严紧。宠子无度遗后患，届时气你“血攻心”。--------豫剧《状元与乞丐》

应当穷养儿子富养女。如：

从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。

富养的女儿不贪小利，气质非凡；生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。富养的女孩，因为见识多，独立，有主见，明智，很清楚自己真正追求的东西。

富养女，其实是一种教育投资，教育的富足；穷养男，更是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。

不见得也，对于穷养儿富养女这个观念，专家早就给出了答案：

养孩子，不在于穷养和富养，其实关键在于培养孩子的两个气质。

接下来就让我们具体看一下，育儿，究竟要培养孩子的哪两个气质。

首先，就是要培养孩子“大度豁然”的气质

“别哭了，下次注意就是了，没必要因为这一分两分得哭哭啼啼”。看着儿子哭得伤心，一旁的宝妈也是十分无奈，如今儿子步入了初二，各方面的表现都比同龄人优秀，唯一有一点就是：“自尊心太强，甚至有点钻牛角尖”。

这次的期末成绩发下来之后，考的并不是很理想，所以便出现了眼前的一幕，回到家之后的孩子，哭的天昏地暗没完没了，怎么劝都劝不住。宝爸和宝妈看到儿子这样，也是十分心疼。门外的爷爷甚至还有些高兴：“这是孩子有上进心的表现，自尊心强，下次肯定能考好”。

但实际上，孩子这样真的好吗？

因为一点小事就陷入悲伤难以自抑，这么容易钻牛角尖，以后又怎么可能成才成器？以后的人生道路还很长，面对以后的困难和挫折，孩子又该怎么度过？

所以在这里，希望广大家长们都给孩子培养一个“大度豁然”的气质，掌握以下几个方面。

•树立良好榜样，父母首先自己要做到大度豁然

要想让孩子成为一个大度的人，父母本身要成为一个大度的人。在平时的生活里，能够做到开朗活泼向上，尽量的用幽默化解生活中的难题，让孩子，也跟着一起大度豁然起来。

•给孩子树立良好性格，让孩子拥有一个良好的心态

除此之外，给孩子树立一个良好的性格至关重要。让孩子拥有一个积极健康的心态，一方面不要让孩子钻牛角尖，另一方面自己也不要给孩子施加太大压力，让孩子健康成长。

•偶尔进行挫折教育，增强孩子的抗压能力

适当的给孩子进行挫折教育，让孩子明白，人生并不是一帆风顺的。增强孩子的抗压能力，让孩子笑对以后的人生，更好地面对生活。

其次，就是要培养孩子“格局高远”的气质

“为什么考差了？这些题平时不是都练过吗？怎么才考这点分，后面的都没做”。同样的是期末试卷发下来，看到儿子考这点分，刘女士一方面是生气，另一方面也是不解，孩子的实力要远远高于这个水平，为什么后面的题都没做呢？

“因为第12道题不会，就一直在那里思考。12题没做出来，后面的题也没时间做了”。听到儿子的回答，刘女士也是十分无奈：“你怎么这么笨呀，不会做不会空着继续做下一道吗”？说到这话，孩子也是半晌无语，一时间不知道该说什么好。

这件事情，表面上是因为孩子因为第12道题耽误了时间，但是它也反映了一个本质问题，那就是，这个孩子缺少一个大格局。只看到了眼前，而忽略了后面和全局，像这种人，即便是再聪明，也成不了大器。所以父母们一定要以此为警惕，把孩子培养成一个大格局的人，培养孩子宏大的气质，最好是做到以下几个方面。

•多带孩子见识外面的世界

要想培养孩子的格局，让孩子成为一个高层次的人，首先就得让孩子见多识广。多让孩子见识一下外面的世界，有利于培养孩子的格局和层次。

•引导孩子读书，让孩子做一个有深度的人

除此之外，要想让孩子成为一个格局宏大的人，那就要让孩子成为一个有深度的人。引导孩子多读书，让孩子获取更多的知识，无论是思考问题还是做事情，都能够更加成熟。

•培养孩子自信，让孩子成为一个有独立思想的人

最后，父母要想让孩子成为一个大格局的人，还得培养孩子的自信，让孩子养成独立思考的习惯。敢于让孩子提出问题，敢于让孩子质疑，让孩子拥有自己的主见，成为一个有远大格局的人。

培养孩子，不在于穷养和富养，关键还在于培养孩子的这两个气质。一个是大度豁然的气质，一个是格局高远的气质，一旦有了这两个气质，那么孩子势必也会变得更加优秀，人生之路也会越走越坦荡。

最后，希望每个父母都能够将上述方法放在心上，将孩子培养成才，让孩子优秀成长。

  这种方式并不是错误的。穷养儿，富养女”是在中国家长中间一直盛传的教育顺口溜，表面上看起来这句话的意思似乎仅止于金钱观念，其实它没有这么简单。
  一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子；而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。所以用金钱的多寡来解读“穷养儿富养女”是非常肤浅的。  

   许多人认为“穷”养男孩，就是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他。这样的理解较为片面，和我们所说的“穷”养有一定的区别。我们认为，“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。

  古话说：“艰难困苦，玉汝于成。”男孩要成才，不回避“艰难困苦”，方能“玉汝于成”。让男孩过早地亲近“富”，远避“穷”，看似爱之，实则害之。所以，一定要让男孩在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼，懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

  作为父母，对女儿的“富养”是很有必要的。但对女儿的“富养”中的“富”字，应该在于精神层面的“丰富”而不是物质层面的“财富”。父母应该给予女儿的，是精神层面的富足而不仅仅是物质上的富有。

  女儿的“富养”最重要的，是从小培养她的气质，开阔她的视野，增强她的阅世能力，增加她的见识，让她从小就能见多识广，独立而有主见，善于并乐于思考，很清楚自己想要的是什么，什么是真正值得追求的东西，而不只是衣柜里多几件衣服，包包里多些零食。只有这样，在等到她到了像花儿一样的年纪时，她才不会轻易被令人眼花缭乱的世界迷了眼惑了心，更不会被轻易欺骗。

答案当然是否定的，社会存在的无数不正常现象，都表明这世界上没有随随便便的成功。“穷养儿，富养女”这是前人们总结出来的经验，现在无数育儿小能手们也给这句话解读出了更深的内涵，指出这句话文字表面含义所带来的重大误区:穷富并非单纯的经济物资上的给予，而是通过富裕或者匮乏的经济物资给予培养孩子的某方面精神，品格等等性格，这方面的教育支出，无疑比单纯经济支出更加的费心费力。

现在中国普遍有一个论点，就是养女儿比养儿子好，毕竟男孩子到了结婚年龄又买房又要买车，这在当今时代下真的不是一件轻松的事情。虽然由于国家老龄化严重的原因，国家开放了二胎政策，然而优生优育的提倡先入为主，这也导致了很多人们并不想多生。生男孩所需要昂贵的生活物资，实在是让人压力山大，而一个没房没车的男人，娶老婆也成了大问题，如此看来这的确是一个不容置疑的真命题。

古话有云:“艰难困苦，玉汝于成。”一个人要成才，必然是要受些苦头，而优越的物质生活则会滋生人们好逸恶劳，享乐主义，攀比心理等等，我想这就是“穷养儿”的出处吧。而“富养女”的根据是通过开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。

“穷养儿”的核心精神是让男孩懂得独立生活，敢于面对困难，解决困难，敢于承担责任，乐观积极，这些是一个卓越成功男人所需要的品质。“富养女”的核心精神是让女孩成为一个独立、有主见、有智慧，清楚自己要什么，什么是真正值得追求的东西，做一个善解人意，懂得感恩的有气质内涵的淑女。而“富养”需要家长们在对女儿们，多鼓励、多疼爱、多负责任。

好了，关于“穷养儿，富养女”的新内涵大致总结完毕，是不是很有道理呢？但在这里我想从另一个角度来反问一个问题:如果你响应政策生了二孩，一男一女，你该怎么区别对待呢？区别对待还是一视同仁？你会是个偏心的父母吗？那这里的穷养和富养是不是就不成立了呢？这个问题或许有点钻牛角尖，这或许就是现在很多人不生二孩的其中原因之一了吧。我想，这是一个睿智的选择。

其实“穷养”也好“富养”也罢，我个人觉得这也是相较于目前社会形势而建立的教育方式，男孩要成家立业必须要奋斗，女孩也要成家立业也需要奋斗，而差别就在于男人需要的是成功，女人需要的是不迷失。一个是结果，一个是过程，偏重点不同。同样我想反问，男孩是否就不需要女孩这样一个过程呢，女孩是否就不需要男孩的结果呢？

答案很明显，虽然男女多少有别，男孩与女孩在这里所需要的并不矛盾，而“穷富养”作为两种对立手段就真的能培养出相同的结果吗？“富养”就不是腐蚀女孩心志的“杀手”？“穷养”就不是腐蚀“男孩”心智的“杀手”？男孩需要勤劳，女孩就不需要么？女孩需要见多识广，男孩就不需要么？……这些好的品质他们都需要，并且个人觉得不应该偏重点的。

所以我想说，其实并无所谓“穷养”和“富养”，尽你所能去培养教育就好了。女人的气质无需名牌的堆砌，男人的动力也全非压力所致。女人要讲品味，同样也要讲实用，眼界可以开阔，世界说大是无数个家庭，说小也就是一个个的家庭。男人讲实用，同样也要讲品味，眼界需要开阔，世界说小不过是一个个的家庭，说大就是无数的家庭。

如果真有“穷养”和“富养”之说，请给女孩子也“穷养”一下，因为女孩子同样也需要会独立的生活，奋斗的动力。也请给男孩子“富养”一下，因为男孩子也需要眼界，也需要更多的鼓励，疼爱，和多负责任。

其实每个孩子都是独一无二的，并非全然白纸，有些人有些道理长大了不说也会明白，也有些人有些道理即使明白也会装作不明白。请贴近现实生活，因材施教才是真正的教育，而不是依葫芦画瓢的灌输与定制教育，一味地去“穷养”或者“富养”有可能会适得到其反的效果。
最后，育人不易，且育且谨慎！

如果是物质上得穷养儿富养女，我认为这种方式是不对的，毕竟男女平等，父母不应该厚此薄薄彼。如果是另一种意义上的我非常赞同。

”穷养儿富养女”是近年来备受追捧的育儿理念。但是很多家长并不知道“穷养儿富养女”的真正含义。对于这个话题我认为，仁者见仁，智者见智。甚至很多人认为的穷养儿富养女就是对男孩要严格，少花钱，在女孩身上付出的金钱更多。我认为这个想法是不对的。

自古以来富养的女孩一般都很淑女，而男孩子大部分被家里惯得不成器。所以“男孩穷养，女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。作为父母一定要清楚，现在儿子受“苦”，长大后才会成为一个“富有”的人，成为真正的男子汉！

现实生活中好多人认为“穷”养男孩，就是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他，这样的理解较为片面，和我们所说的“穷”养有一定的区别，我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。古人曾经说过：“艰难困苦，玉汝于成。”男孩要成才，不回避“艰难困苦”，方能“玉汝于成”。让男孩过早地亲近“富”，远避“穷”，看似爱之，实则害之。所以，一定要让男孩在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼，懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

当然，我们这里所说的“穷”养男孩，并不说让孩子物质上的贫穷，而是让父母做到不娇声惯养，让男孩从小就培养他们坚韧、顽强的性格。同样，女孩也是一样，在这里所说的富养是为了培养她们高尚的品德，增加她们的见识和培养他们骨子里的自信，现实生活中，幸福的女孩大部分都属于“富养的女孩子”，富养的女孩不仅明事理而且能够独立自主，而且不会被外界的繁华和虚荣所引诱。

总之，不论是男孩女孩，我认为都应该从他们的道德、品质等方面好好进行培养，那些外表的装饰好坏也只是锦上添花，作为父母应该培养孩子健全的人格和正确的三观，做一个有思想、有道德，对社会有帮助的人。

我觉得穷养男富养女认可这个观念的主力是偏中产或中产女性。

认可为两点，一为从字面看对女性非常友好，富物质养女，穷物质养男。二为认为女性比男性更弱势。还有传统观念男留家，女出嫁，自己儿子骗了人家姑娘和自己女儿被人家男的骗了愿意接受哪种。

在大部分家庭眼里前者只要不触碰法律都会觉得无所谓吧，又没吃亏，后者就不一样了，受害者是自己女儿，吃亏了。不想自己辛苦养的女儿被人用一桶神奇的方便面骗走。另外绝大部分家长即使认可这个观念如果家里有一男一女其实待遇也差不多吧，不可能女孩吃香喝辣，男孩只能啃馒头吧。

女孩物质得到满足而思想不到位，想想部分有钱人家的女儿因为不注重精神建设都是什么样的。物质绝对得到满足，但素质不一定，这类人一桶方便面也是有希望解决的，比如故意给她制造各种困境，推入深渊，在女孩绝望的时候在把她拉回来，不要认为只在小说情节出现，许多真事比小说精彩多了。
男孩穷养结果真的好吗？我曾经在杂志看到一个故事是关于阿里前员工和他堂弟的对比，故事真实性不清楚。主人公是标准穷养，家庭条件也是普通，而他堂弟家庭条件好，而且接触事务多更有见识，主人公由于工作优秀被其它公司看中，愿意出比阿里每月高两千价格挖他，他问过堂弟意见，堂弟说在原公司再等等看，不要急着跳，但他觉得一个月高两千按照他的家庭非常不错了，最后跳槽去另一家，两个月后阿里上市。

如果能做到这位作者写的即使物质条件差点我相信整体也不会差吧，绝对超过用前砸出来的物质男或女强许多。而且大多数普通家庭也没太好的条件来满足物质富养吧，毕竟中国还有几亿人没有实现牛奶自由。
精神富养才是真正现实的培养方式。

接下来是重点，讨论孩子是穷养还是富养之前先提高家长自己的思维高度才是最重要的，父母是小孩的第一任老师，孩子受父母的影响也是最大的，你的高度会影响孩子的高度。
如果父母的思维高度不够谈穷养还是富养是没有任何意义的，因为你没有选择。

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