大学生应该具备的基本素养有哪些？

大学生应具备什么素质？~

大学生的必备素养包括思想道德素养、专业素养、文化素养、身心素养。
素养是一个人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质，包括人的思想、知识、身体、品格、气质、修养、风度等综合特征。
一、大学生必备素养
1、思想道德素养，主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等。作为一个社会主义国家的大学生，应该具有明确的政治方向，爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学、爱社会主义。其次是道德品质修养，每个大学生都应继承中华民族的宽恕、诚信、自强、坚毅、谦敬、礼让、勤俭、廉洁、爱岗、敬业，讲究礼仪等传统美德。最后则是审美情趣。
2、专业素养，主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。面临新世纪世界范围内的经济竞争、科学技术竞争、综合国力竞争、人才竞争的局面，大学生应时刻准备迎接挑战，在大学时代就要打好专业素质基础。
3、文化素养，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。以一定的自然科学技术知识、人文社会科学知识、人的心理及生理知识为载体，培养学生形成一种潜在素质。这种潜在素质的培养，根本着眼点在于促使学生德智体美劳五育并举，达到健康、协调全面发展的理想状态。
4、身心素养，主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。心理健康对大学生成才有重要的影响，健康的心理不仅是大学生正常交往、学习、发展、生活的基本保证，且对大学生的智能素质、道德素质和身体素质的发展都有很大影响。一个优秀的大学生应该有良好的情绪特征、正确的自我意识、自主自律的精神、坚强的意志品质、自强不息的人生态度、创新进取的意识、和谐相处的交往能力、较高的社会理想。




二、大学生行为守则
1、志存高远，坚定信念。2、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系。增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。3、遵纪守法，弘扬正气。正确行使权利，依法履行义务。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规。敬廉崇洁，公道正派。敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。4、勤奋学习，自强不息。刻苦钻研，严谨求实。追求真理，崇尚科学。积极实践，勇于创新。珍惜时间，学业有成。5、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一。自尊自爱，自省自律。遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃。文明使用互联网。自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。6、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果。生活俭朴，杜绝浪费。不追求超越自身和家庭实际的物质享受。7、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明。尊敬师长，友爱同学，团结合作。关心集体，爱护公物，热心公益。仪表整洁，待人礼貌。豁达宽容，积极向上。8、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康。增强安全意识，防止意外事故。磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力。关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

大学生应具备的素养 ，首先应具备的主体能力素养是什么?这种主体能力素养主要表现为交际及个人生活素养、心理素质和就业素养。
交际及个人生活素养
适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面，能较快地认识、了解和熟悉外部环境，并使主体与客体协调一致的能力素质，它主要包括：
1.心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。
2.独立生活能力。参加工作后，往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。
3.人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。
4.应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。 要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。
创造能力素质包括：
发现和解决问题的能力。把所学的理论知识运用于工作实际中，善于发现和解决实际问题，这即是实际工作对我们的要求，也是毕业生本人顺利成长的基本条件。
动手操作能力。这种能力主要表现为具有一定的文字、图表和计算机操作能力，以理工科毕业生这种能力要求更突出。这也是检验一个毕业生创造能力优劣的重要手段。
组织管理能力。把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。 适应能力和创造能力两者是紧密联系的，适应是为了创造。适应能力和创造能力是毕业生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，当代大学生应注重这两种主体能力素质的培养。
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大学生应具备的心理素养
心理素质是一个人综合素质的基础，心理的健康发展是最基本的人生课题。作为天之骄子的当代大学生，应注意从以下几个方面培养自己良好的心理素质。
1．高度重视培养成就动机"动机+智商=成功"。现在不少大学生缺乏"巅峰体验"，原因是没有全力以赴去做某些看起来不可能的事情。心理学家麦克里兰提出"成就需要理论"，其要点为： 具有高度成就动机的人是可以培养的。有了它，就拥有三种最重要的东西：自觉性，主动性，创造性。
2.具有高度成就动机的人的数量和质量是一个公司最宝贵的资源。 2．将成就动机转化为现实追求--P.T.战术所谓人才包括两种：普通型（P）和特长型（T）。理想的情况是将两者结合起来，即日常的学习、工作，合乎规范，又在某一两个方面形成自己的特色，从而建立自己的信誉。信誉是将高成就动机要转化为现实成功的关键。如果你能够找到自己的特长并创造条件把它发挥出来，你就能够逐步赢得自信，取得成功。
3．保护你的小环境一份关于大学生教育问题的调查报告指出：人际交往能力和专业成绩相比，如果前者不是更加重要的话，至少是同等重要。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养周围的良好的人际关系。
4．正确面对现实的自我和挫折感，真正站在顶峰的总是少数人，因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折，必须做到： ①重视自己，接纳自己。如果不能接受自己，就不能真正的发展自己。 ②要有一个正确的行为模式：集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果；当在某个问题上无进展时，要有一种补偿能力，开辟新的领域；当你处在下滑阶段时，一定要稳住。一个人受挫之后，一定要保持沉着和理智，即"平常心"。因为有竞争就有胜败，无论如何都要输得起。
大学生应具备的就业素养
一、自我决策能力 自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。
二、适应社会能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为已任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。
三、实践操作能力 实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。
四、表达能力 表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。
五、社交能力 社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。
六、组织管理能力 虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识和技能，此外，大学毕业生如能掌握一技之长，就更能增加顺利就业。

大学生应该具备的基本素养：

1.自学能力

进入大学，老师授课方式与高中完全不同。如果你不是班干部，辅导员可能一年才见那么一两次。大学的老师更像一个引路人，学生要想获取知识，必须自主地学习、自主探索和实践。没有了老师的监督和随时解惑，大学生在自学的时候，必须自我提出问题，分析问题、和解决问题。自学是一件艰苦的事情，全靠自我监督，自我努力。大学除了上课之外还要考一些证书，而这些比如四六级、教师资格证等等都需要自学，一般没有老师给你专门上课。因此，大学生的自我学习能力很有必要。

2.人际交往能力

大学里也有很多人，他们在中学时代会为了高考而一心读书，但是上了大学后便开始有意识地去培养自己的人际交往能力，或是参加社团，或是竞选班干部，总会有合适的机会提升自己的人际交往能力。这样的人是聪明人，因为他们知道当今社会需要的是什么；而大学里还有很大一部分人人际交往能力较差，也没有刻意培养自己的这种能力，这样的人是不明智的，表面看来只做好自己的事儿就可以了，可他们不懂得变通，不懂得两手都要抓两手都要硬的道理，这就注定了，纵使他们再努力也只能做个士兵而已，永远做不上将军。

有知识，却不懂人际，知识也就只是知识罢了；懂人际，没太多知识，现在看来，一样可以混的很好，但是我们要知道，这种人的发展是有瓶颈的。大学生一定要记住：两手抓，两手都要硬，我们既要有丰富的知识也要有良好的人际交往能力。

3.心理调节能力

面对各种事情的各种结果，各种人又有着各种心态。良好的心理调节能力是每一位优秀大学生的必备品质。遇到喜事，不要沾沾自喜；遇到困难，不要一筹莫展。不以物喜，不以己悲，是自古以来的优秀品质。这个社会太复杂，让你的情绪大起大落的事情简直比一日三餐还频繁，难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番？时间不允许你这样做的，你的身份也不允许你这样做。

因此，走向社会之前，大学生们就该好好利用大学这段宝贵的时光，培养自己对待问题的冷静态度，养成良好的心理调节能力，对人、对事时刻保持一个平和的心态。有问题要及时解决，有心事可以找人倾诉，失败了是长见识了，成功了能让你更自信，仅此而已。没有过不去的关，只有不想过关和不会过关的人。

4.独立生活能力

良好的独立生活能力不仅仅要求自己能“活”下来，而是要求活得利索、活得体面。独立生活能力的培养依赖于生活习惯的培养，因此，首先要养成良好的生活习惯，从一日三餐到宿舍卫生，再到衣着打扮等日常生活的方方面面，都需要引起足够的重视，这些细节体现着一个人的素质高低，更体现了一个人对待生活的态度。我们上大学为了什么？为了更好地生活，为了生活得更好，不要让这个目标成为一句空喊的口号，从现在做起，从点点滴滴做起。

在大学之前，很多孩子都是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。但这样导致有些大学生连折被子、洗衣服都不会，这不得不让人担忧...学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合新时代要求的大学生。因此，大学生应具备独立的生活能力。

5.时间管理能力

时间管理对于在校大学生非常重要，相信大家在高中的时候对于时间管理的概念还不是非常清晰，但当时已经产生了简单的时间管理。比如每天按课表上课、按时上操、按时上下学、按时参加晚自习等等。大学对于时间管理要求就更高了，我们会有更多的空余时间，这些时间都需要自己安排，除了每天按时上下课以外，我们还要安排其他课外的活动时间、学习时间、休息时间、杂物时间。如果没有很好的时间管理能力，会发现你的生活一团糟，什么事情都是快到截止日期才做，甚至忘记做。

6.适应能力/应变能力

现代社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。

作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。担负着民族复兴的重任，大学生也应该具备以下基本素养：

1、健康的身体素质

现在的社会充满着激烈竞争，对于即将走上社会工作岗位的大学生，不仅面临提高自身综合素质以适应社会发展的需求，同时要面临社会压力的严峻考验，这样的综合环境和条件对大学生的体质健康提出了较高的要求。身体素质的强弱，是衡量一个人体质状况的重要标志之一。但随着社会的发展，人们的物质和文化生活得到了较大的提高，在校读书的大学生体质水平却在逐年下滑。欧文：“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。”所以，大学生首先应具有的基本素质当属健康的身体素质。

2、科学文化素质

1)专业知识与实践

社会的竞争是很激烈的，如果你没有很好的专业知识，没有很好的运用自己的专业知识，那么你就会因为这个被社会淘汰。新时代的大学生应该具有过硬的知识，这样才能够体现出大学生与民工区别。除了认真学好专业知识外，我们还必须要具有一定的交际能力，实际动手能力，敢于面对激烈社会竞争的能力，努力做到稀缺性和不可替代性，在将来的人才信息战争中争得一席之地，从而才能更好地体现自己的人生价值。

2)政治、法律思想素质

大学生不仅应具有良好的专业技能，还必须具有过硬的政治思想。政治思想素质是一个人的社会责任感、政治态度和道德水准，是一个大学生必须要具备的。大学生具有较强的可塑性，思想很容易受到外界的影响而改变，因此应该抓住这一点，积极培养具有马克思主义的世界观，正确的政治观，科学的人生价值和社会主义道德观，努力使自己成为社会主义现代化需要的建设者和接班人。知法、懂法、守法，是全公民应尽的义务和责任，同样是对当代大学生的基本素质要求。

3、正确的道德品质素质

思想道德素质主要包括世界观、人生观、价值观、道德观等内容。当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。作为当代大学生，我们应当放慢脚步，重拾起那些没能跟上社会进程的道德。在内，我们应做到： 爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；在外，我们应做到： 尊重他人、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。

大学学校发展的要求就是大学生综合素质的提高，社会所需要的也是综合素质和各方面能力都高的人才。

时至今日，大学生的数量增加了不少 ，尤其是我国，每年就要诞生一批又一批的大学生，又有一批又一批的大学生从学校毕业，涌入工作岗位，那么，身为新时代的大学生，有哪些品质是大家应该具备的？

一、脚踏实地，不好高骛远

对于现在的大学生来说，首先应该做到脚踏实地。在教育还未发展起来的曾经，大学生的数量非常稀少，一个村一个镇能出一个大学生已经很不容易。而在如今，大学生的数量很多，光是每年毕业的大学生数量就能够达到数百万，因此，在当今社会，大学生并不稀缺，甚至可以说是多如牛毛。

所以，当今社会，普通大学生的身份并不能够给自己加分，很多大学生甚至连就业都成问题，所以大学生们在求职谋生的过程中一定要脚踏实地，切忌好高骛远，要清楚自己的位置，明白自己的长处与短板，在发展的过程当中扬长避短，充分发挥自身优势，实现目标。

二、紧跟时代，学习新文化

其次，对于当代大学生来说，还有一点是很重要的，那就是紧跟时代。众所周知，现在的时代是一个急剧变化的时代，换言之，现在的时代是日新月异的，科技的迅速发展，信息的高速传播，一切的一切，都让这个时代充满了机遇和挑战。

因此，作为新时代的大学生，就应该紧跟时代步伐，了解最新资讯，一方面是丰富自身的见闻，另一方面也是便于自己的发展，眼光和格局都要开放，不要顽固守旧，在这个时代，学生们要努力学习新文化，更要善于把握机遇，一旦发现了机会就要第一时间抓住，为自己创造价值！

三、诚实守信，谦逊有礼

对于当代大学生来说，还有一点是很重要的，那就是诚实守信，无论时代如何变迁，诚实守信作为学生的行为准则，仍然是亘古不变的。作为一个礼仪之邦，诚实守信、谦逊有礼一直以来都是我们国家的优良传统，这是当今的大学生们依然要传承和发扬的美德。

如今，世界变得更加一体化，学生们的眼界也会更开阔，学习和发展或许都将不再局限于国内，出国学习和发展都已经是很常见的事情，因此，作为新中国的代表人物，新时代的大学生们也应该秉承诚实守信、谦逊有礼的优良美德，在各个场合注意个人言行举止，将新时代青年的精气神展现出来，让他人由衷地感慨“后生可畏”！

四、心存善意

当新生迈进青岛农大的校门，手中沉重的行李被志愿者学长学姐接过，相视一笑的默契里藏着一代又一代青农学子身体力行传承的善良本色。“有一天我也会成为你，学着你的样子带给别人温暖。”

五、健康身体

夜晚的篮球场不需要灯光也照样亮堂，因为这群心里有炽热星火的青年能将黑夜照亮。在运动场上肆意流下的汗水不仅代表着身体新陈代谢的完成，而且是友谊加牢加固的新篇的开启。

六、持续探索

大学之大，不在于看似忙忙碌碌却一无所获，而在于了解到大千世界的复杂多奇，保持敬畏和探索，虚心踏入未知的领域，伸手触碰更广阔的天地，努力出一份属于自己的瑰丽。

七、欣赏自然

自然风光多漫丽，青岛农大的霞光、双虹等也曾成为青年人朋友圈刷屏的特色美景。当身体禁锢在钢筋水泥之中，紧凑和忙碌成为常态化。亲近自然就会发现大自然的怀抱能放松每个紧张的灵魂。

总而言之，这个时代有很多挑战和机遇，在挑战和机遇面前，人人都是平等的，所以，作为新时代的年轻人，我们要善于把握机遇，勇于迎接挑战，努力学习新知识，在时代的潮流中激流而上，尽自己所能，发光发热，为人民服务，为社会做贡献！

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精神是素养的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。

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一、大学生应该具备的素养：思想道德素养

(1)较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。

(2)事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。

(3)艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。

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二、大学生应该具备的素养：科学文化素养

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。

(1)要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。

(2)要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。

(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。

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三、大学生应该具备的素养：身体、心理素养

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时，在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。

这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，这里所说的专业基础是全面的，全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识，一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。

精神是素养的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神，无私奉献是精神的最高形式。能力是综合素质的表现。素质高必能力强，在一定意义上讲，能力是衡量素质的一项重要指标。

每一位大学生如何实现自己的理想，也就是说，如何当好新时期的大学生，我想应该具备以下六种基本素质。

一、勤奋之品质：大学生来到学校，主要任务就是学习。要学习、完成功课，取得优良的成绩，就必须做到“勤奋”二字。大家都听过这样的话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”纵观古今中外，不论哪一个领域，不论哪一个阶层，不论哪一条战线，不论哪一个行当，凡是干出一番事业、取得较大成就的人，没有一个不是经过勤奋学习而取得的。

二、热爱之情怀：要求我们每一位同学都要有一颗爱心。爱心无价！培养一颗爱心很重要，无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能感受到人类的伟大。一是热爱我们伟大的祖国，即爱国主义。二是热爱我们美丽的校园，即爱校意识。三是热爱我们亲爱的同学，即爱友品德。热爱是最好的老师。有了以上这“三个热爱”，我们就会志向更远大，心灵更纯净，品行更端庄。让我们从热爱中汲取力量，从热爱中增添信心，从热爱中成就理想。

三、追求之激情：一个人来说，没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，没有追求就不会前进。对于大学生来说，尤其如此。因为我们正值求知的大好年华，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。追求首先表现在自信自强，永不放弃。自信自强就是自信心，自信心是一个优秀学生必备的基本素质之一。追求其次表现在积极进取，敢于创新。创新教育作为素质教育的核心，正成为教育探讨的热点问题之一。

四、快乐之心态：有没有一个好的心态，对我们大学生的学习至关重要。如果一个学生成天心情抑郁、心绪繁乱、心潮波动、心神不宁，她能够坐下来安心学习吗？如果一个学生整日看社会不顺心，看老师不顺意，看同学不顺眼，她能够静下心来读书吗？所以，我们要有一个快乐的心态，即以积极的视角看世界，以微笑的面孔待生活，以宽容的心意对同学。以一颗快乐的心对待别人的人，通常也会得到同样的快乐。所以说，快乐是生命的支点。我们每一位同学都要正确看待社会，正确对待人生，始终保持阳光、自信、向上的心态，让生命充满快乐。

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