小学生劳动技能有哪些？
01
一年级
懂得学习自己的事情自己做。学习整理生活用品和学习用具。1.学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能；2.学会整理书包、书桌，用过的东西放回原处，放回原处，养成习惯。
02
二年级
明确劳动责任，懂得平凡的劳动需要从一点一滴做起。1.学会独立打扫教室卫生和清理校园环境；2.评选“卫生之星”。
03
三年级
学做家务，明确家务劳动小岗位，培养主动做好家务的意识，锻炼劳动技能。1.承担部分家务劳动，展示服务技能，交流家务劳动的体会；2.学做家务活，确定家务劳动小岗位，培养劳动意识，养成劳动好习惯。
04
四年级
在班级值日劳动、集体劳动实践中体会劳动的光荣与快乐。1.懂得尊重他人劳动；尊重普通劳动者，珍惜劳动果实；2.参与集体劳动，确定班级服务小岗位，体会劳动的快乐和光荣。
05
五年级
感受劳动的快乐，学习劳动技能，激发同学们参加劳动的积极主动性。1.学习掌握劳动技能，感悟劳动创造财务的道理；2.积极参加校内外的公益劳动，锻炼自己。
06
六年级
学习和践行“勤以立志，俭可养德”美德，培养爱惜劳动成果，勤俭节约的习惯。1.体验“勤俭是咱们的传家宝”日常生活中从节约一滴水、一粒米、一度电开始，养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。
总结起来：小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。
洗碗，扫地，拖地，擦窗户
小学生劳动技能有如下：
1、买菜
2、洗菜
3、做饭
4、洗碗
5、洗锅
6、拖地
7、洗衣服
8、晒衣服
9、刷鞋
10、扫地
11、倒垃圾
12、洗筷子
13、收拾饭桌
14、相夫教子
15、收拾衣柜
16、买柴米油盐
17、打扫马桶
18、擦窗户
19、擦家具
20、整理房间
21、买日用品
作为小学生一定要这个，会做一些力所能及的家务。例如帮助家长洗碗，拖地，另外在班级也要会值日的。也就是说班级的清扫这些技能也都要掌握的。
1。学会坚持并主动整理书包
2。学会清理红领巾 帽子等小物件
3。学会用扫把扫地 并清理死角
4。学会饭前盛饭 摆好碗筷 饭后清理桌子
5。坚持自我洗漱 将洗手盆和地面的污渍清理干净
6。学会打死结 系蝴蝶结等
7。坚持每月至少清理一次自己的衣物
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戈庞伟答：小学生劳动技能主要包括以下几个方面：一、日常生活技能 小学生需要掌握一些基本的日常生活技能，如穿衣、洗漱、整理个人物品等。这些技能的培养有助于孩子们养成良好的生活习惯和自理能力。二、手工制作技能 手工制作是小学生劳动教育的重要组成部分。孩子们可以学习制作简单的纸艺、泥塑、编织等手工艺品，这...
戈庞伟答：1、学会并坚持主动整理书包。2、学会清洗红领巾、帽子等小物件。3、学会用扫把扫地、清除死角灰尘。4、学会饭前盛饭、摆碗筷、，饭后擦干净桌子。5、坚持自我洗漱，将洗手盆和地面上的水渍擦干净。二年级：1、会打扫干净房间，巧妙整理书橱。2、学会叠被子。3、能快速系好鞋带。4、学会用拖把拖地，做到...
戈庞伟答：1. 填写个人动手能力：包括叠被子、穿衣服、洗碗等日常生活中的技能。这些简单的动作不仅锻炼了手部协调能力，还有助于智力发展。2. 日常家务劳动：例如洗袜子、购买生活用品和制作早餐等。这些活动使小学生能够在实践中学习并提高自我管理能力。3. 手指精细运动：捡菜、剥玉米、剥大蒜等细微动作可以加强...
戈庞伟答：小学生劳动技能如下：一年级：懂得学习自己的事情自己做。学习整理生活用品和学习用具。学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能；学会整理书包、书桌，用过的东西放回原处，放回原处，养成习惯。二年级：明确劳动责任，懂得平凡的劳动需要从一点一滴做起。学会独立打扫教室卫生和清理校园环境；评选...
戈庞伟答：小学生的劳动技能包括以下几个方面：一年级学生应该学会自己整理书包和书桌，以及做一些基本的生活技能，如铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等。二年级学生需要明白每个人都要为劳动负责，从身边的小事做起。他们应该能够独立地打扫教室和清理校园环境，并培养良好的卫生习惯。三年级学生开始学习做家务，了解并承担...
戈庞伟答：1. 清洗技能：小学一二年级的学生应该学会基本的个人卫生，如自己洗漱。随着年级的提升，他们可以学会清洗茶杯、碗筷、袜子和内衣裤等小物件。此外，学生还应该学会清洗水果和部分蔬菜。2. 分类与整理：学生应该能够初步理解垃圾分类的概念，并学会正确投放。在日常生活中，他们也应该学会如何分类摆放工具、...
戈庞伟答：该劳动技能的填写方法如下：1、日常生活技能：这部分可以包括孩子在家中或日常生活中所展示出的技能，如自己整理书包、床铺，打扫房间，洗碗，做饭等。2、手工制作技能：可以描述孩子在手工制作方面的能力，如剪纸、折纸、编织、绘画、制作简单的手工艺品等。3、园艺劳动技能：如果孩子有参与园艺活动，如...
戈庞伟答：01 一年级学生开始学习独立完成自己的事务，包括整理个人物品和学习用具。他们需要学会基本的日常生活技能，例如铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸。此外，他们还应该学会如何整理书包和书桌，并将使用过的物品放回原位，以此培养良好的习惯。02 二年级的学生开始理解劳动的重要性，认识到即使是平凡的劳动也需要从...
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