《沟通圣经》读书笔记-沟通的过程
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第一部分 写在前面
人只有在经历过某些事情后,才能发现和暴露自己某方面的不足。
上一段的工作经历非常不愉快,不是公司提供的平台问题,不是领导不好,也不是个人不够努力,只是自己的某些能力方面与实际负责的工作内容不匹配,导致非常吃力和难受,当然公司内部复杂的斗争环境也有一定的原因,凡事都应先从自身上找问题,这是个人不断进步的有效途径。离开一段时间后,原领导还微信我的工作情况,并给一个中肯的评价:做事很踏实,但沟通方面还需要突破。
以前很不屑于读个人交际方面的书籍,认为是浪费时间,多读专业方面的书籍才是职业发展的终极武器,碰壁了才知道,这些年软性方面的能力欠缺的太多,职业生涯进入了瓶颈期。最近常常反思,未来的路如何走,还需要提升哪方面的能力,才能有所突破。
既然沟通方面欠缺,那就从这里开始吧。读书是一种捷径,愿把自己的学习心得在这里与大家分享。
第二部分 沟通的过程
本人主要是想从技巧上提升沟通能力,因此选了一本书《沟通圣经-听说读写全方位沟通技巧》,你可以把这本书当成是一本工具书,里面的包含了各种场景的沟通技巧,可跳读,U盘一样即插即用,难能可贵的是它不仅仅满足于工具书的“如何做”,而是在讲解“为什么要这么做”的过程中,传递一种新的视角。这本书还在阅读中,先从概念性开始,再逐步展开,本次跟大家分享的是沟通的过程。
一、沟通过程
沟通过程应包括五个要素,即沟通主体(发送者)、沟通客体(接收者)、沟通介体(媒介)、沟通环境、沟通渠道。具体过程见下图:
二、沟通的四大目标
首先我们要清楚一件事情,那就是我们为什么要沟通,要达到什么样的目标?四个主要目标:
被接收(被听到或被读到)
被理解
被接受
使对方采取行动(改变行为或态度)
只要没达到其中任何一个目标,沟通就失败了。也这是说产生了沟通障碍,有哪些因素导致沟通障碍呢?感受不同、妄下结论、刻板印象、缺乏兴趣、缺乏知识、表达困难、情绪、个性等。
三、非语言沟通
我们可能还会利用图片进行沟通,像是用图片替换文字的说明,或是加强我们要传达的语言信息。除此之外,在说话的时候,不管是有意识还是无意识,我们还会通过其他方式进行沟通,像这种非语言或文字的沟通,就叫作“非语言沟通”(non-verbal communication)。非语言沟通包括:
面部表情:如一个微笑、一个皱眉。
肢体动作:利用双手或身体的动作,解释或强调语言信息。
身体姿势:站姿或坐姿。
方向:面对对方,或背对对方。
目光接触:是否看着对方,或是看着对方的时间长短。
肢体接触:拍背、搭肩。
距离:自己与对方的距离。
点头:表示同意或不同意,或鼓励对方继续说下去。
外表:外貌和衣着。
非语言沟通还包括口头文字或书面文字的非语言部分,例如:
口头文字的非语言部分:音量、语调和语速的变化,音色和音质。
书面文字的非语言部分:字迹、排版、组织、整洁和整体视觉印象
所有这些非语言文字的沟通方式,也被称作“后设沟通”。我们要记着,人类在沟通时,都会伴随着这种非语言的沟通!
此外我们还要记得,伴随所有信息出现的后设沟通,是非常具有传达力的。对方会使用这些线索去阐释你的意思,特别是当你的语言与行为互相矛盾时,对方甚至只去注意后设沟通所传达出的信息,而不理会文字本身的意思。
所以,如果你很生气,又不想表现出来,只要特别留意你的姿势、眼神、动作、表情或语气就会察觉,这些都会泄露你的心境。相同的道理,在书面上,文字的语气也会泄露你的心境
四、沟通前考虑的五方面
原因和目的——我为什么要进行这个沟通?真正的原因是什么?我希望以此引起什么结果?改变对方的态度或看法?我希望在沟通之后对方会做些什么?我的目的是什么?告知、说服、影响、教育、同情、娱乐、建议、解释还是刺激想法?
对象——对象是谁?是什么样的人?个性、教育背景、年龄阶段是什么样子的?可能会对信息内容有什么样的反应?对要谈论的话题的了解程度如何?
时间和地点——对方会在哪里接受信息?我的信息处在整个事件的哪个环节?我跟对方的关系如何?
内容——我到底想说什么?我需要说什么?对方需要知道什么?哪些信息可以省略或不能省略?做到“清晰、积极、简洁、完整、正确、礼貌”沟通6C原则了吗?
方式——如何传递信息?什么沟通媒介最合适?怎么组织各项重点?如何达到预期效果?
五、沟通的七大步骤
步骤一:写下目的
思考过上面五大基本问题之后,你就可以开始计划信息的内容。首先,把你希望达到的目的写下来,用一到两个句子即可。把它摆在眼前,有助于你之后组织信息的内容,并避免离题。
步骤二:收集信息
把你觉得需要提出的想法或重点全部写下来,在这个阶段,你要注意只选择重要的相关信息,不相关的信息全舍弃,不管你多想保留这些信息。
步骤三:把信息分类
现在看看你列出来的信息,把相关的信息归为一类。把各项信息按照类别重写一次,不妨再加上一个标题,每个类别稍后可能就各自成为一段或一节,而标题就可以继续当作标题使用,或是协助你撰写该段的“主题句”,因为它涵盖了该段的主旨。记住,一个段落应该只有一个主要的想法。段落中的其他内容是用来支持这个想法的例子、细节、说明等。
步骤四:决定顺序
下一步就是把笔记上的各个类别按照某种逻辑顺序排列出来,方便读者理解。如按照时间顺序、按照空间顺序、按照重要性等。
步骤五:制作大纲
完成前面四个步骤后,你其实就已经有一个现成的大纲了。但是如果你的内容很多,最好再把这个大纲清楚地写在纸上或打在计算机屏上。这样会使你之后撰写时更轻松,对方也更容易理解你的信息。
步骤六:撰写初稿
现在你可以开始撰写了。把这篇初稿先写给你自己看,先不要担心风格和用词的问题,这部分可以稍后再修饰。不管是多长多短、多简单多复杂的内容,很多人都觉得下笔是最困难的一步,但是,只要你按照这里说明的做法,并做好必需的准备与计划,像是先想想要在开头、正文和结论中要写些什么,就会发现下笔容易多了。
步骤七:编辑初稿和完稿
初稿写好之后,就可以开始进行编辑,但是这时你要从对方的角度来阅读你的稿子。从对方的立场,看看有没有含糊不清、错误、用词别扭的地方,有没有恰当的连接词,例如“首先”“其次”“最后”“另一方面”“因此”等,以协助对方掌握前后关系。此外,在文字风格上,力求简洁清晰。
第三部分 个人体会
回顾之前工作过程中的沟通,四大沟通目标中只完成了一件,即被接收,其余均未完成。在沟通前更没有事前准备,沟通前的五个方面,并没有认真准备和计划,只是简单的在脑子中列了一个提纲,特别没有研究沟通对象和沟通方式。因此,造成了沟通效果很差,不被理解,不被接纳,更何谈对方的积极回应。
人际交往过程中积极的事前准备固然重要,俗话说养兵千日,用兵一时,实践才是检验真理的唯一标准,非语言沟通更能体现一个人的情商。
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距离:自己与对方的距离。
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步骤二:收集信息
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步骤三:把信息分类
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步骤四:决定顺序
下一步就是把笔记上的各个类别按照某种逻辑顺序排列出来,方便读者理解。如按照时间顺序、按照空间顺序、按照重要性等。
步骤五:制作大纲
完成前面四个步骤后,你其实就已经有一个现成的大纲了。但是如果你的内容很多,最好再把这个大纲清楚地写在纸上或打在计算机屏上。这样会使你之后撰写时更轻松,对方也更容易理解你的信息。
步骤六:撰写初稿
现在你可以开始撰写了。把这篇初稿先写给你自己看,先不要担心风格和用词的问题,这部分可以稍后再修饰。不管是多长多短、多简单多复杂的内容,很多人都觉得下笔是最困难的一步,但是,只要你按照这里说明的做法,并做好必需的准备与计划,像是先想想要在开头、正文和结论中要写些什么,就会发现下笔容易多了。
步骤七:编辑初稿和完稿
初稿写好之后,就可以开始进行编辑,但是这时你要从对方的角度来阅读你的稿子。从对方的立场,看看有没有含糊不清、错误、用词别扭的地方,有没有恰当的连接词,例如“首先”“其次”“最后”“另一方面”“因此”等,以协助对方掌握前后关系。此外,在文字风格上,力求简洁清晰。
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