阅读材料,回答问题(11分)材料一:仔细观察“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图 材料二:D阶段

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(12分)阅读下列材料,回答问题。材料 我国一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切~

(1)A 土地改革(2分);((2)由生产资料私有制转变为社会主义公有制(2分);(3)①对社会主义所处发展阶段认识不足,对建设社会主义缺少经验;②又急于求成,忽视了客观的经济规律(4分,需答出两例,言之有理即可给分);(4)①加强农业科研和技术推 广;②建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等。(4分,言之有理即可给分) 试题分析:第(1)问,主要考查学生对土地改革的准确识记,题干中的时间“1950—1952年”是解题的关键, 联系已学知识可知1950年6月30日,中央人民政府根据全国解放后的新情况,颁布了《中华人民共和国土地改革法》,到1952年底,出部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。第(2)问,主要考查三大改造的实质,由题干中“1953—1956年”指的是社会主义的三大改造,联系已学知识可知三大改造的完成生产资料由私有制转变为社会主义公有制。第(3)问,主要考查学生对人民公社化运动的准确理解与认识,依据已学知识可知原因的分析可以从认识不足与急于求成,忽视经济客观规律等方面分析归纳即可。第(4)问,主要考查学生的理解分析的能力,解答本题需要围绕“三农”分析归纳,如可以从加强农业科研和技术推 广,建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等方面归纳,只要言之有理即可。

(1)③—①—④—②(2)A时期:土地改革(或颁布《中华人民共和国土地改革法》);D时期:家庭联产承包责任制(或实行包产到户)。共同作用:解放了农村生产力,调动了农民生产的积极性,促进了农业经济的发展。(3)重点:高度重视并认真解决好“三农”问题,建设社会主义新农村。建议:制定合理的农业政策,进一步调动农民的生产积极性;减轻农民负担,增强农业投入;发展农业科技,提高农业产量;注意环境保护,发展生态农业等等。(言之有理答出一点即可) 本题考查的是建国以来的农业改革。以上历史照片拍摄时间的先后顺序应是:③土地改革、①农业合作化运动、④人民公社化运动、②家庭联产承包责任制。“当年曾分田翻身当家做主人”体现了以上示意图中A时期的土地改革;“今岁又分田勤劳致富奔小康”体现了以上示意图中D时期的家庭联产承包责任制。“当年”和“今岁”的两次“分田”的共同作用是解放了农村生产力,调动了农民生产的积极性,促进了农业经济的发展。材料三指出当前我国农村工作的重点是高度重视并认真解决好“三农”问题,建设社会主义新农村。为现阶段为实现这项“长期的历史任务”可以采取的措施:制定合理的农业政策,进一步调动农民的生产积极性;减轻农民负担,增强农业投入;发展农业科技,提高农业产量;注意环境保护,发展生态农业等等。

(1)  A;土地改革运动(2分) 
(2) 由私有制向公有制转变。(2分)
(3) 脱离基本国情、违背经济发展的客观规律、对社会主义所处的发展阶段认识不足等(2分,言之有理即可,一点一分)
(4) 贫困到温饱(小康不得分)(2分);家庭联产承包责任制(1分)。实行家庭联产承包责任制,调动农民生产积极性,促进农业生产发展,基本解决十多亿人口的温饱问题。(2分,答中两点即可)


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