如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别
（1）在（c）中，拉力F=0.6N＜G=1N，故使用动滑轮时省力；（2）在（a）中，拉力F=1N=G=1N，但是向下用力，故使定滑轮可以改变用力的方向；（3）（b）中拉力移动的距离为0.2m，（c）中拉力移动的距离为0.4m，故使用动滑轮费距离；（4）根据s=nh可得，绳子股数n=sh=0.4m0.2m=2，∵F=12（G+G动）∴动滑轮重为G动=2F-G=2×0.6N-1N=0.2N；（5）根据（a）中数据，定滑轮的机械效率为η定=W有用W总×100%=GhFs×100%=1N×0.2m1N×0.2m×100%=100%，根据（c）中数据，动滑轮的机械效率为η动=W有用W总×100%=GhFs×100%=1N×0.2m0.6N×0.4m×100%≈83.3%，由此可知，定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是：η定＞η动，根据公式η=W有用W总=W有用W有用+W额可知，要想提高动滑轮的机械效率，可以减小是用动滑轮过程中的额外功或增大有用功，所以可以减小动滑轮重或增大物重．故本题答案为：（1）能省力；（2）可以改变力的方向； （3）费距离；（4）0.2；（5）大于；减小动滑轮重；增大物重．
（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用动滑轮时省力；（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑轮可以改变用力的方向；（3）乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4，故使用动滑轮费距离；（4）可以把定滑轮和动滑轮组合起来，使用滑轮组；（5）①不用机械所做的功W1=Gh=0.98N×0.2m=0.196J，使用定滑轮做的功W2=F2×S2=1.02N×0.2m=0.204J，使用动滑轮做的功W3=F3×s3=0.55N×0.4m=0.22J，W1＜W2；W1＜W3，可见使用机械不省功．②使用定滑轮甲、乙绳子自由端移动的距离s=h，使用动滑轮丙绳子自由端移动距离s=2h，可知：使用一个定滑轮移动的距离是用一个动滑轮移动距离的12．故答案为：（1）能省力；（2）可以改变力的方向； （3）费距离；（4）滑轮组；（5）使用机械不省功（或使用一个定滑轮移动的距离是用一个动滑轮移动距离的12）．
| （1）能省力 （2）可以改变力的方向 （3）费距离（移动更多距离） （4）由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组 （5）例如：①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；②计算动滑轮（定滑轮）的机械效率，发现使用动滑轮（定滑轮）的机械效率小于1。（答案不唯一，任选一个即可） 如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别视频 相关评论： 班黛亨答：（1）改变光束的入射方向，使∠i减小，可以发现这时∠r跟着减小；使∠i增大，可以发现这时∠r跟着增大，可以发现∠r总是等于∠i；（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到反射光线，说明光线在同一平面内发生反射．故答案为：减小；等于；不能． 班黛亨答：电流从电流表的正极流入，负极流出；否则指针会反转，图2的电流表的指针在偏向刻度盘的左边，所以原因是电流表的正、负接线柱接反了，故D正确．故选D． 班黛亨答：设小海的语文、数学、英语成绩分别是x y z 由题得：(x+y)/2=94 (y+z)/2=88 (z+x)/2=86 三个式子两两等式两边同时相减得：y-x=4 y-z=16 x-z=12 和上面的式子联立就算出来啦 语文92 数学96 英语80 望采纳~~~... 班黛亨答：提出猜想：根据物质燃烧的条件：脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质，棉花要燃烧还需达到其着火点，据此分析；实验与分析：（1）用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明该气体具有助燃性，是氧气；（2）导管口冒出气泡，可能生成了气体，也可能气体的温度升高，通... 相关主题精彩版权声明：本网站为非赢利性站点，内容来自于网络投稿和网络，若有相关事宜，请联系管理员 Copyright © 喜物网 |
