八年级下生物有关遗传和变异的题
1.遗传
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
2.遗传学家把同一性状的不同表现形式称为相对性状
性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式。是遗传和环境相互作用的结果。例如家兔的毛的颜色,眼睛瞳孔的颜色,这些都是性状。性状包括显性性状和隐性性状。显性性状是在(F1)子一代中表现出来的亲本的性状;(F1)子一代中未表现出来的性状是隐性性状。隐性性状是相对于显性性状来定义的,并不是任何情况下都不表现,F2代就会表现出来。
相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现类型。例如兔子和猫不是同种生物就无法比较相对性状,而小麦茎的高矮、豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,兔毛的黑色与白色等等都是相对性状。判断相对性状首先判断他们是不是同种生物,再判断是不是同一性状,最后看是不是不同的表现形式。
3.基因控制性状
基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;基因是有遗传效应的DNA片断,每个DNA分子上有许多基因;基因在染色体上呈线性排列(指细胞核内染色体上的基因)。
(1)控制生物同一性状的基因,在体细胞中是成对存在的,例如豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,体细胞中的基因有三种情况(DD、Dd、dd)。
(2)在生物的配子(精子、卵子)中控制同一性状的基因成单存在,只有(D和d)两种情况。
(3)基因通过控制蛋白质的合成来实现对某遗传性状的控制,或决定某一功能,如催化功能(酶)、调节功能(激素)。在生物传种接代过程中,传下去的是基因。
1-5:A,A,C,D,C 6-10:B,D,A,D,C 11-12:D,46,23,23,后面几个不会了,形状
13-17:B,A,B,A,A
这些题都不难啊,孩子,虽然我把好多高中的知识都还给生物老师了,你自己也得认真读书啊
A.20条 B.10条 C.5条 D.5对
科学家将母羊B体细胞的细胞核移人母羊A除去核的卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎并移人母羊C的子宫中,最终母羊C产下了克隆羊多莉。则多莉的各种性状最像谁( )
A.母羊A B.母羊B C.母羊C D.三者的平均
答案 B B
1、生物体的形态特征、生理特性或行为方式,叫 ,遗传是指 。
2、细胞核内易被碱性染料染成深色的物质叫 ,是由 和 组成的,其中 是主要的遗传物质,其分子结构为 ,遗传物质的主要载体为 。
3、父母的性状通过 遗传给后代,动植物的性状也通过 传给后代的。
4、每种生物体体细胞的染色体数目是一定,并且都是 存在的。体细胞染色体的一条来自父方,一条来自母方,因此,后代的体细胞内具有 方的遗传物质。
5、位于染色体上的DNA,可分成许多小单位,它们分别对不同的性状起着决定作用,DNA中决定生物性状的小单位,叫 。基因是成对存在的,位于 上。成对的基因往往有 和 之分,显性基因控制产生 性状,隐性基因控制产生 性状,当显、隐性基因同时存在时,表现为 性状,当只有一对隐性基因同时存在时,表现为 性状。
6、人的受精作用是父亲的精子,母亲的卵细胞相结合的过程。精子和卵细胞是 ,它们细胞内的染色体数目只有体细胞中染色体数目的 ,而且 存在,结合后形成 。受精卵携带有父母双方性状的遗传基因,组成了未来生命的蓝图。正常人的体细胞中含有 对染色体;牛的体细胞中含有 对染色体;水稻的体细胞中含有 对染色体。
7、遗传物质发生变化引起的疾病叫 ,常见的遗传病有 、 、 等。为了预防和控制遗传病的发生,我国法律明确规定: 。该规定可 (填“避免”或“减少” )遗传病的发生。
8、生物的亲代和子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异叫 。分为 和 两类,由遗传物质决定,能够遗传给后代的变异叫 ,由外界环境变化引起的,遗传物质没有改变,不能遗传给后代的变异叫 。生物的变异使生物适应了 环境;生物的变异为 提供了原始材料。
9、对于某种生物来说,有的变异有利于它的生存,这种变异叫 ,如小麦的矮秆,抗倒伏的变异是 ;有的变异不利于它的生存,这种变异叫 ,如玉米有时会出现白化苗,这样的变异是 。
10、血缘关系越近的人, 越相似,婚后所生子女患遗传病的可能性越 。
11、每种生物的根本性状都能保持相对稳定,这是生物的 在起作用,同时,生物又能丰富多彩,不断向前发展,这是生物的 在起作用。
12、“种瓜得瓜,种豆得豆”,子女的相貌和父母相似,这种现象说明生物界普遍存在着 ,俗话说“一母生九子,连母十个样”,这种现象说明生物界普遍存在着 。 13、引起生物变异的原因有 和 。
14、长期在野外工作的人脸较黑,这是 的变异是由于 引起的, 并没有改变,因而 (能/ 不能)遗传给后代。
( )15小明在老教授的指导下测定玉米体细胞中有20条染色体,则受精卵中染色体的数目为A、10 条 B、20条 C 30条 D40条
( )16下列有关基因的描述,错误的为
A、基因是染色体上决定生物性状的DNA片断 B、基因是成对存在的
C、一对基因可能都是隐性的 D、成对基因,一个来自父方,一个来自母方
( )17下列哪组基因型表现出的性状不同
A、AA和Aa B、Aa和aa C、Aa和Aa D、aa和aa
( )18、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么他们的子女的基因型可能是
A、AA,Aa B、Aa,aa C、AA,Aa,aa D、aa
( )19、从遗传学的角度分析,生男生女是由
A、母亲决定的 B、父亲决定的 C、父母双方决定的 D、上帝安排的
( )20、下列变异属于可遗传的变异的是
A、经常练举重的人,胸肌发达 B、一对正常的夫妇,生育白化病女儿
C、长在暗处的玉米矮小 D、肥水充足的大豆,植株高大
( )21、当一对基因一个为显性、一个为隐性时,生物表现为
A、显性性状 B、中间性状 C、隐性性状 D、无规律
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井庙费答:生物的变异是不定向的,生物的变异是为了更好的适应环境!定向是向一定的方向发展,就像一楼的回答,水稻会变成矮径是为了更好的适应环境,是环境选择了变异的基因!遗传是定向的,因为遗传细胞继承了母本或父本的所有遗传信息。变异是不定向的,不定向的变异才会更好的适应环境,比如人类必须依靠氧气才可...
井庙费答:而子叶属于胚的一部分,由受精卵发育而来。子叶遗传情况相当于侧交实验。Yy × yy Yy产生配子种类:Y、y yy产生配子种类:y 所以F1代基因型有:Yy、yy 故F1代表线型有:种皮白色子叶黄色、种皮白色子叶绿色。共2种表现型,比例是1∶1 当然出去发生可遗传变异的情况。
井庙费答:B 试题分析:A、生物中普遍存在变异现象,变异是不定向的.遗传和变异是进化的内在基础.环境的变化是生物进化的外在动力.生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的.B、普通甜椒的种子卫星搭载后,在通过强辐射,微重力和高真空等太...
井庙费答:因为安康羊表现出的变异是由于基因突变引起的,属于遗传物质的变化,所以这种变异能够遗传.(3)从饲养的角度来说,人们愿意选择这种变异的绵羊.因此这种变异对绵羊的生存与繁衍就是有利变异.但是,如果脱离了人的饲养,安康羊所表现出的变异就是不利变异.因为腿短而弯曲,跳跃能力差等性状是不利于羊野外...
井庙费答:但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性.没有生物的变异生物就不会进化,没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展,所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的,具有普遍性.故选:A.
井庙费答:【答案】C 【答案解析】试题分析:①是基因突变,②是基因重组,③是多倍体育种,属于染色体变异,④是基因突变,⑤是基因重组,⑥是基因突变。选C 考点:本题考查可遗传变异,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
井庙费答:1.遗传简单说就是在父代基因中选择已经存在的基因型并重新组合出新的表现性,而变异包括从父代直接得到的和自身的。2.遗传大多数对物种都是中性的,即没有坏处,也没有好处。但是变异对大多数物种坏处远远大于好处,多数变异对物种是不利的,只有少数变异有利于适应环境因素。3.遗传是一切生物的基本...
井庙费答:BB*Bb杂交的后代F1基因是1/2的BB和1/2的Bb,结果有三种情况:1/2BB*1/2BB,那么后代就是1/4BB;2*(1/2BB*1/2Bb),那么后代是1/4BB,1/4Bb;1/2Bb*1/2Bb,后代1/16BB 1/8Bb和1/16bb.由于bb死亡,因此减去它所占的比例,算出Bb所占活着的比例为6/15,那么b所占的比例就是...
井庙费答:解:这个要分多种情况——【子代】①性别:男性50% 女性50% ②性状:设亲代均为Aa,则显性性状(AA、Aa)几率为75% 隐性性状(aa)几率为25 (AA:Aa:aa=1:2:1)详情见遗传图解。③出现遗传病:发病男孩几率:12.5% 发病女孩几率:12.5% 发病儿童几率:25 带病男孩几率:25%...
井庙费答:克隆技术在不同领域中的应用:如医疗事业上克隆器官,农业生产上克隆优良的家禽等品种,在保护种族资源上克隆濒危的生物等。生物体性状的相对稳定——遗传和变异 在生物的繁殖过程中有一个引人注目的现象,即同种生物世代之间性状上的相对稳定。种瓜得瓜,种豆得豆。这就是生物的遗传。在生物的繁殖过程...