急 初中物理——滑轮
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关于初中物理中的滑轮~
1、由图可知n=3，F=3/1（G物+G动）=40N
2、把滑轮组看做一个整体，受重力，拉力F和墙给予的拉力，所以F`=F+G=200N
40 N 200N
总共为3段绳子，这3段绳子 共同承受物体与一个滑轮的重量，所以为30N
== 这....初中的题啊，虽说我初三毕业一个多月了，有些东西不怎么记得了，但还是帮你看看吧
墙顶受到的拉力应是滑轮和物体的重力，也就是100N+20N+20N+20N=160N
额...奇动偶定，绳子从动滑轮出来，那么有三（奇数）段绳子。那么绳子自由端承受的重力应是总重的三分之一（滑轮组可以省力），也就是160N÷3≈53.33N
因物体和动滑轮的总重为三段绳子受力，所以一段绳子的受力为物体加动滑轮总重的三分之一，40N.墙体受力为所有滑轮和物体重力，为160N.
40N 200N
40N 200N
急 初中物理——滑轮视频
相关评论：
初中物理中的滑轮分为定滑轮和动滑轮，它们都是变形杠杆。
定滑轮不可以省力，但可以改变力的作用方向。动力臂和阻力臂都是滑轮半径，支点在滑轮中心。
动滑轮可以省一半的力，但不可以改变力的作用方向。动力臂是滑轮的直径，阻力臂滑轮半径，支点在滑轮边上。（一些特殊的绕法除外）
定滑轮和动滑轮组合而成机械叫滑轮组。
一般情况下机械越简单机械效率越高，机械越复杂有可能更省力，但会降低机械效率。
更多关于滑轮的资料可以看百科：http://baike.baidu.com/view/34695.htm
出这种题目的老师，就不是正八经物理老师……
1、由图可知n=3，F=3/1（G物+G动）=40N
2、把滑轮组看做一个整体，受重力，拉力F和墙给予的拉力，所以F`=F+G=200N
40 N 200N
总共为3段绳子，这3段绳子 共同承受物体与一个滑轮的重量，所以为30N
== 这....初中的题啊，虽说我初三毕业一个多月了，有些东西不怎么记得了，但还是帮你看看吧
墙顶受到的拉力应是滑轮和物体的重力，也就是100N+20N+20N+20N=160N
额...奇动偶定，绳子从动滑轮出来，那么有三（奇数）段绳子。那么绳子自由端承受的重力应是总重的三分之一（滑轮组可以省力），也就是160N÷3≈53.33N
因物体和动滑轮的总重为三段绳子受力，所以一段绳子的受力为物体加动滑轮总重的三分之一，40N.墙体受力为所有滑轮和物体重力，为160N.
40N 200N
40N 200N
求过程，谢谢
最下面滑轮和重物看成一个整体，动滑轮三个绳分担120N。单个就是40. 把整个看成整体，重物加滑轮再加力就是墙壁受力
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