六上语文围绕中心意思写作文

六上语文围绕中心意思写作文如下：

范文一：变

随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。

以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。

可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。

后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……

我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这定是因为她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。

从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、不拖沓。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的白发，我就不由得鼻子发酸。

正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。

范文二：德

人的品德是很重要的，如果人没有了品德，那活在这世界还有什么用呢？

记得我在一次放学回家的路上，我到了车站等车，那时候太阳快下山了，我等了许久，没有一辆车来。终于，一辆20路车缓缓地驶进了车站，我急忙上了车。

车上很拥挤，连过道上也站满了人。我找到了一根靠近后车门的扶手杆紧紧地抓住了。这时，一位六七十岁的老爷爷上来了，在他的身后还跟着一个上幼儿园的小孩子。我扫视着周围，座位上的人大都是一些年轻人，他们都低头玩手机，对于老人和小孩，他们都视而不见。

但今天与平常不同，车上有一位外国女士她也坐在座位上。那位老爷爷环顾了周围发现已没有座位时，便拄着拐杖一步一步往前走。此时车已开了老爷爷的右脚一瘸一瘦地走着，发出了很大的响声，车上摇摇晃晃，可车上的年轻人都若无其事的样子。

当老爷爷经过那位外国女士的身旁时，那位满头金发的外国人起身了，因为语言不通，她指了指座位，示意让老爷爷坐下，老爷爷笑了笑：“谢谢。”她也笑了笑。看到这一幕，我心中百感交集，有一种说不出来的难受，也有一种说不出来的赞叹。

要是我当时懂英语的话，我真想对她说：“姐姐，你真棒！”我只好笑了笑为她竖起了大拇指，她也对我笑了笑。在很多人的眼里让座是很容易的，但如果真要你去做，我相信还有很多人是做不到的。这尊老爱幼是我们中国人的传统美德，请大家不要把这美德丢了。