思政课一体化建设的做法和成效

思政课一体化建设的做法和成效如下：

做法：充分认识新时代大中小学思政课一体化建设的重大意义，引导和帮助青少年学生运用马克思主义的立场，观点和方法明辨是非，自觉践行社会主义核心价值观，真正入脑入心。要增强国家，省市等各级教育主管部门之间的协同，做好顶层设计。

增强课程教材内容设计，教材编写，审核过程中的一体化理念，真正做到循序渐进，循环上升。加强试点大学教师与基础教育教师之间的交流，加强大中小学思政一体化基础理论研究。

成效：

1、在学科建设方面，山东从145所高校中遴选确定了山东师范大学等15所高校的马克思主义学院为山东省第一批重点马克思主义学院；

2、在教学改革方面，山东在课程体系改革、教学方法手段改革、考试及评价体系改革、实践教学改革、优秀传统文化教育等方面确立了29个重点改革项目；

3、在师资实力方面，山东省首次将马克思主义学科人才建设纳入泰山学者建设工程，高端专家在泰山学者岗位得到特殊资助；

4、在学术研究方面，山东省近五年来共发表相关CSSCI论文600余篇，出版学术著作400余部，获省级以上科研立项近600项。