到了国外后学习生活什么的有哪些要注意的 或者如何适应

留学生如何尽快适应国外学习和生活~

1，大胆地和周围的人沟通
大部分留学生选择在寄宿家庭或校内宿舍，这是一个非常好的融入当地环境的契机。寄宿家庭会很贴心地为留学生规划在国外的生活。住在学生宿舍的话，会有很多来自不同国家的学生。宿舍也会定期举办各种活动，让学生们交流经验。在考试周的时候，也会有特定的教师团队来帮助国际学生复习备考。所以，留学生不用太紧张。
2，遇到问题积极求助
外国人对于自己的隐私保护十分在意，在与外国学生相处的过程中，切记不可询问关于年龄、收入等问题。还有，留学生要有正确的沟通方法，国外的生活丰富多彩，人们大多比较开放，但也会有不和谐的情况出现。所以，尽量避免谈论政治、国与国差异等敏感话题。当然，在碰到问题时，积极地处理也是必不可少的。当碰到问题时，学生可以求助于寄宿家庭的家长或者学校的相关老师。
3，不要做书呆子
在国外，除了学习外，积极参加各种实践活动，也是过来人的有益经验。
学生需要做的不仅仅是学习好与本专业相关的知识，还需要多参与当地社会的实践活动。其实在国外大学入学之处，他们对于学生相关的社会实践经历就是相当看重的。有案例表明，曾经有国外知名学府录取过可能不是通常意义上所说专业成绩十分优秀的中国学子，就是因为他们的社会实践经验十分丰富，而且对于一些学术领域有着自己独到的见解。在国外学习，更多参加一些社会实践，这对于学生今后的发展是十分有好处以及必要的。
留学生有机会多参加社交活动和学校组织的各种活动，做不同的兼职工作，多去不同的地方旅游等，这些都可以开阔自己的视野，更加深入和全面地了解当地社会，同时也为自己创造更多学习该国先进文化的机会。

1、要对留学地做充分的背景了解
去到异国他乡留学，要想尽快融入当地生活，去之前可以针对留学目的地做一些背景的了解，了解当地饮食、文化、气候、传统习俗等内容。出国之前要做好英语方面的准备，尽量提高自己的英语水平。
2、生活中不要太“宅”
留学异国他乡，一些学生刚开始难免会有孤独感。一开始会习惯跟中国人呆在一起，因为那样心里会稍微舒服一点，如果学校中国人少一点，可能会有孤独的感觉。跟中国人呆在一起是好，但我觉得也还是需要融入外国文化。如果所在的学校中国人少，刚开始感到不安很正常，要渐渐克服这种情况，千万不要整天呆在屋里上网或怎样。
3、提前预习课程，把握课堂节奏
在美国的大学，需要学生自己选课。而如果一学期选多门比较难的课程，就意味着非常大的学业压力。每门课都要阅读很多资料，刚去国外，我们的语言水平还没达到外国人的阅读速度，但学校不会区分对待，还是按照美国人的阅读速度来分配大量阅读任务。除了阅读外，还要写论文。一些学生可能觉得压力很大，有些甚至会躲在宿舍哭。
对于选课，要难易搭配，不要全文科或者全理科，如果选了一门很难的课程，就尽量不要再选相同难度的课程。对课程的了解不能仅限于内容，还要了解教授评分、教学水平等等。因为一些课程听上去好像很简单，但去上就会发现有些教研究生的教授来教本科，用很复杂的理论去讲一些内容，听不懂，会很崩溃。
我有一哥们就是，当时不了解选课的概念，就看名字挑自己感兴趣的和认为比较容易的课选修，当时想早点修够GPA大三大四能轻松点好出去实习啥的，选了好几门课......结果到了美国才发现，教授教的内容跟想象的差了十万八千里。钱也交了，教材也买了，最后学不下去了，开学三个月就退了一大半的课，7000刀就这么打了水漂。所以选课前可以咨询一下认识的学长或者朋友，看自己的课程搭配是否合理，提前做好研究。
如果没有认识的学长或朋友，有个叫易课教育的咨询公司还不错（不是托，也不是打广告，五毛党轻喷···），我出国之前就是找这家公司做的咨询，提前了解了美国大学选课的攻略，在国内选好了课，还提前预习了一下要学的内容，到了开学后感觉就没那么吃力，差不多两个多礼拜就能跟上老师的节奏了。
4、自学能力在国外求学很重要
老师不会有太多时间管你，基本上完课就走了，一周只有两次时间可以约他们讨论问题，真正很多问题还要自己去解决。平时可以跟学习能力强的同学一起学习，不懂的可以相互帮忙，另外遇到不懂的问题，在课堂上要聪明、大胆地发问。美国的课堂发言蛮自由，对于一些问题，教授会很乐意解答。问的问题有价值，也会引出很多有意思的问题。课堂上问的问题多了，教授也会对你有印象，也可能会无形中创造一些机会，比如到大三大四，一些有名望的教授会推荐学生去公司实习。

总而言之，师傅领进门，修行在个人。出门在外还是要靠自己，勤学、多思、善问，切切不能因为孤独和压力就放纵堕落。
最后，祝福你早日学成归来吧！

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最后的最后······
留学圈子说大不大，说小不小。
可能会有认识的朋友通过这篇帖子认出我来，在此我就可耻的匿了···
如果你还有什么不懂的问题，就在这里问我吧，我会尽量帮你解答的。

到海外留学，客居他乡，为陌生的文化所包围，即使是足行万里、身经百战的旅人来说也可能是一个严峻挑战。 在适应他乡文化时，不少留学生都会对文化冲击有所体验。文化冲击可以来自多方面：食物和饮食习惯、经商方式和商品价格、待人接物及风土人情，这些改变都可以给生活带来冲击。当我们远离国土，离开熟悉的环境，到一个新的地方生活时，陌生、不安甚至是惶恐的感觉往往伴随而至。这个适应过程现已被公认为留学的必经阶段。

　　尽管文化冲击确是新生活中的不和谐之音，而且让人不安，但随着对客居文化了解的加深，冲击的威力还是会减缓下来。在调整的过程中，有必要提醒自己：双方反应和想法的差异通常是双方文化价值观不一致的结果，而不是人与人个性上的磨擦。随着你对两种文化在价值观和行为表现上的差异的认识加深，适应力的提高，冲突便可有效避免。对大多数中国留学学生来说，这是一个收益良多的学习过程。

　　在国外的中国留学生还会遇到另一种冲击。这种冲击相信那些在英国、美国、澳大利亚或其它西方国家求学的中国留学生都会遇到。它比文化冲击的影响更严重，而且可能会妨碍学生正常的学习。我们把它称之为学习和思维方式的冲击。顾名思义，这种冲击就是学生意识到自己平常的学习和思维模式与国外大学采纳的教学方式反差极大的时候。

　　中外教学体制存在不少差异。首先，完成学业的所需时间就有区别。比如,中英两国硕士研究生课程的学时差别极为明显：中国硕士研究生课程学时为2 – 3年，但在英国，如果是课堂授课式硕士课程，一般只需要12个月的时间就可以完成学业。这并不是说英国的学位好拿，相反是意味着在英国的体制下，课程的进度更紧凑，学生必须加倍努力，在短时间内拿下学位。

　　除了时间上的区别，另一个差异，就是在国外学生得发挥个人能动性，自行组合选修课程，确定学习和研究方向。不少中国学生因为习惯了由院校统一划定课程内容和学习进度，国外大学这种指望学生自行作学习计划的体制反倒让他们觉得为难。

　　此外，在中国念书，一般就是去上课、收集信息，而后通过考试证明是否已经掌握了大纲要求的内容。国外大学的体制则认为学习方法各有不同，反映在课程设置上，就是采纳了灵活的教学考核模式，而且重点是放在知识运用上面。所以，在国外，除了堂上授课，还安排有研讨会和个别导师指导等等。

　　研讨会就是有导师参与的小组讨论，目的是让学生探讨专业课题，并就课堂或个人研究中遇到的问题进行讨论。至于个别指导课，就是学生可以得到指定导师的个别辅导，探讨个人学习上发现的问题。

　　学生并不是总要单干。某些课程会涉及到小组活动，由导师布置课题，三五个学生合作完成。

　　写小论文是学习中一个重要的环节，目的是促使学生对一些重要的课题进行广泛而深入的研究。如果只是把堂上老师的笔记搬上去，成绩一定不会高，因为老师都期望学生能归纳总结在课外阅读中接触到不同流派的观点和争论并对它们发表自己的见解。

　　是否留意到上文用到争论一词？国外的导师不但允许学生和他们争论，甚至觉得这是对学生理所当然的要求。对此，不少中国学生觉得不可思议。中国的教育强调老师说的为准，国外却不然，导师的作用是传授基础知识并指导学生进行自学。如果这意味着师生在观点上会发生冲突，不要紧，实际上这是受鼓励的。因为通过争论，师生都可受益，相互促进。不少中国学生不善于和导师争论，而且习惯性地依赖导师解答问题。导师因此产生一些误解，以为学生不明白上课内容或导师的要求。

　　不过，中外教育这些学习与思维方式的差异，假如是作好了心理准备的话就未必会妨碍你本人的学习。如果你对环境的改变，无论是生活或学习环境的改变有所准备，并且自信可以调整自己以适应新环境的话，在国外求学不仅可以学到许多知识，更可以不断完善自己。

到国外学习首先要先学好他们的基本语言，不然你在那儿就会被孤立，英语也并不是都可以行的通的。然后，你就要加强自己的体育了，他们的体育课可不是像我们在中国的学校里那么轻松的。
在学习上，国外的老师还是较好的，就是有的时候好象有那么一点的不负责任啊，比方说他们不来上课的时候都不会和你们先说一声，而且上课也不会很准时。不过，在课堂上的时候还是比较自由的。
国外的学生还会自来熟，会自己过来搭讪，如果你会他们的基础语言的话，我想你就可以交到很多老外朋友了。

1.出国的目的。
其实很多人想出国都有自己的想法，当然也有那么一些人是被父母逼着去的。但不管怎样，都要清楚出国的目的是什么，那样才不会迷失自我，才为目的而奋斗，活出自己的精彩。想出国也是为了想活的更好、更有趣。

2.出国需要注意的有什么。
（1）出国留学要不要参加高考
有些家长对自己的孩子要不要参加高考而纠时常纠结。也的确有些准备出国留学的高考生和家长出于减轻学生的学习压力的等等考虑，选择了不参加高考而直接申请出国留学的路子。其实这其中的利大于弊。因为多数国家对中国的高考是比较认可的，在招收前，他们会把平时成绩和高考成绩作为重要参数来评估。也有些海外院校对于学生在高考中的位次，排名也要进行审核。总之，一个真实的高考成绩单，或者中国大学的录取通知书，会减少在出国留学中的难度，增加优先录取、包括获得海外院校奖（助）学金的机率。
（2）自己是否适合出国留学
在出国前应思考自己出国合适吗？可以看看以往的学习成绩和学习能力、自己的心理素质和自我管理能力、家庭经济支付和担保能力、外语基础和语言学习的能力。这些都要考虑，如果都比较好多话，想出国就没有问题了。有一点如果学系成绩差、学习基础不好，那就不要盲目跟风了。

3、面对出国留学的几大选择
（1）出国留学是自己申请办理，还是选择留学中介服务机构提供服务
自己申请办理出国留学，也叫自助留学或留学DIY。 其中这大多数都是在本科以上的学生，高中生实行这种方式比较少。自主留学需要一定的外语程度、海外院校信息积累、留学办理知识等，如果缺少这些条件，就比较难以成功。
对于大多数高考生及其家长来说，出国留学还是要选择出国留学中介机构提供相关的服务为宜。
（2）在选择留学中介机构时候需要注意的地方
选择中介服务时，要考虑中介机构的合法可靠性,中介的服务质量和服务水平，还要注意选择具体服务的人员，即业内所称的“留学顾问”、“咨询顾问”、“留学专家”等等。因为对于这些，我国目前尚没有一个统一的职业准入标准，滥竽充数者也是有的。要注意比较和选择机构中相关知识、经验比较丰富而又具有责任心的人员为提供服务。

4. 在出国留学办理过程中应该注意的问题
首先，应制订一个比较好的留学计划，凡出国留学都应该制订一个比较好的留学规划。如果选择了留学中介服务，要和为服务的“留学顾问”仔细探讨。
其次，在签订留学服务合同中该注意的就是在接受留学中介机构的服务时，很重要的一个环节是双方签订合同。针对多年来在合同签订问题上容易出现的“合同陷阱”等问题，教育部制订了自费出国留学合同的示范文本（详见教育部“涉外监管信息网”）。这个文本是学生和家长签订合同时的重要参照依据。
再者就是签证，签证是出国留学跨出国门的最后一关。取得海外大学录取、签证具有多种形式，一般的认为“面签”最难。实际上从2005年以来，美国等实行“面签”制度的国家，签证通过率和其它形式的签证通过率并无差别。重要的不在于签证的形式，而在于签证的标准。

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