解决孩子的理解问题

怎么解决孩子理解能力差的问题？~

看书，天天定时看，每天不要看太长时间，

姓名权属于公民人身权的一种，公民在不违反国家法律和公序良俗的前提下有确定姓名和更改姓名的权利。

因此，假如没有违法事由的话，公安部门不能干涉公民的起名自由。要你的孩子改姓也就没有法律依据了。

就跟他说，先求出一天的，也就是总克数除以天数，再算出1头的，总头数除以3，再算一头的，用3头的总克数除以3

小学阶段有好多典型应用题，你出的这条题目是属于归一问题。如果没有系统帮助孩子学习的话，那么孩子不会做是正常的，不能判断为“居然！”
帮助孩子掌握这类应用题解法，其实是很容易掌握的！
首先告诉孩子解这类应用题用除法计算。
再就是把题目分解成一步计算的应用题。可以把三头奶牛7天产奶21千克分为：
(1)三头奶牛一天产奶21千克，平均一头一天产多少千克？
(2)7 天一头奶牛奶21千克，平均每天一头奶牛产奶多少千克？
(3)在做完一步计算后，可以把题目合并起来练习。
这样孩子在掌握分布应用题解题的基础上，可以轻松地接受两步计算应用题解题方法。
另外，在孩子进入高年级后，还可以把以上的例题深化成较复杂的应用题：
（1）三头奶牛7天产奶21千克，6头奶牛9天一共可以产多少千克奶牛？
（2）三头奶牛7天产奶21千克，多少头奶牛5天一共可以产40千克奶牛？

画图给他看，这个没什么特别好的方法，这能靠自己理解了，你的问题已经是间接告诉他答案了。可能是刚学脑子有点糊吧，先问三头牛7天产奶多少。。。一点点教下去。。。。对了，分数学了吗，学了可以用分数来讲解

狠简单　你让她算出　一头牛一天产多少　　剩下的让她自己算就是～　这样他应该懂了吧。

1.21/7=3
2.21/7/3=1
3.21/3=7

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