四年级下册语文第二课《桂林山水》的近反义词
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四年级下册第二课桂林山水哪些是近义词哪些是反义词~
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
《桂林山水》近义词反义词
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
四年级下册语文第二课《桂林山水》的近反义词视频
相关评论：13651579260：桂林山水是几年级课文?
刁油凡答：选自陈淼的《桂林山水》 新人教版小学语文四年级下册。小学课文 《桂林山水》人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清...
13651579260：四年级语文下册《桂林山水》课文
刁油凡答：一、开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。 于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一,此句为全文的总领。下文就围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘。 二、第二自然段写漓江的水。 作者并不先直接...
13651579260：《桂林山水》这篇课文是什么课文啊?
刁油凡答：小学语文教材四年级下册课文。《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景色。把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，受到了美的陶冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。“桂林山水甲天下”，一个“甲”字，写出了桂...
13651579260：小学语文四年级《桂林山水》的课文
刁油凡答：小学语文四年级《桂林山水》的课文 篇1 “江做青罗带,山如碧玉簪。”山水甲天下的广西桂林,是一个从向往的地方。 桂林的山虽不雄伟挺拔,但星罗棋布,清秀奇绝,形态各异。有的如象鼻汲水,有的如蝙蝠展翅,有的似巨龙昂首,有的像书童诵读……还有一座月亮山,从各个方向看去,阴晴圆缺尽显神态!更妙的是山上的...
13651579260：课文桂林山水甲天下是几年级的 桂林山水课文原文
刁油凡答：“桂林山水甲天下”出自散文《桂林山水》，这篇文章被选入人教版四年级下册语文教科书第二课。《桂林山水》的作者是现代作家陈淼，原文写于1962年5月，这个题目出自课本编者，节选自陈淼的散文《漓江春雨》。《桂林山水》的赏析 《桂林山水》全文的层次清晰，语句协调，描绘了桂林山水的胜境。作者为了突出...
13651579260：四下语文的《桂林山水》的主要内容是什么
刁油凡答：全文生动形象地描绘了桂林山水秀丽风光，写出了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险，抒发了作者对桂林山水的赞美之情，并以“桂林山水甲天下”这句话表达了对桂林山水的无线喜爱，最后，作者还表达了作者对祖国山河以及大自然的热爱。
13651579260：《桂林山水》主要内容是什么??
刁油凡答：桂林山是如何地“奇、秀、险”，使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。最后整合桂林山水，山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动，引人入胜。此文后被选为人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。
13651579260：四年级下册语文课文第二课课文
刁油凡答：四年级下册语文课文第二课课文 课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现英语,有对话和短文。下面是整理的关于四年级下册语文课文第二课课文,欢迎大家参考! 桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜...
13651579260：四年级下册桂林山水说课稿
刁油凡答：四年级下册桂林山水说课稿1 一、说教材 《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景,堪称天下第一,此句...
13651579260：漓江的水是什么文章的课文啊
刁油凡答：《漓江的水》，即为《桂林山水》，这是小学四年级的课文，是人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位，又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清...
《桂林山水》近义词反义词
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
反义词：
波澜壮阔——水平如镜
前进——后移
《桂林山水》的第二自然段：
我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
《桂林山水》近义词反义词
【近义词】
明丽──明艳、艳丽
罗列──列举、排列
围绕──环绕、萦绕
观赏──欣赏、玩赏
兀立──矗立、直立
扩散──扩大
峰峦──山峦
波澜──波涛
仿佛──好像
荡漾──飘荡
连绵──连续
雄伟──雄壮
形态──姿态
危峰──险峰
迷蒙──迷漫
连绵不断──连续不断、接连不断
波澜壮阔──波涛汹涌、波浪滔天
形态万千──形态各异
【反义词】
前进──后移
扩散──聚集、集中
微波──巨浪
连绵──孤立
迷蒙──清楚
无瑕──有斑
云雾迷蒙──云消雾散
波澜壮阔──水平如镜、一潭死水
四年级下册语文第二课《桂林山水》的近反义词视频
相关评论：
刁油凡答：选自陈淼的《桂林山水》 新人教版小学语文四年级下册。小学课文 《桂林山水》人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清...
刁油凡答：一、开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。 于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一,此句为全文的总领。下文就围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘。 二、第二自然段写漓江的水。 作者并不先直接...
刁油凡答：小学语文教材四年级下册课文。《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景色。把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，受到了美的陶冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。“桂林山水甲天下”，一个“甲”字，写出了桂...
刁油凡答：小学语文四年级《桂林山水》的课文 篇1 “江做青罗带,山如碧玉簪。”山水甲天下的广西桂林,是一个从向往的地方。 桂林的山虽不雄伟挺拔,但星罗棋布,清秀奇绝,形态各异。有的如象鼻汲水,有的如蝙蝠展翅,有的似巨龙昂首,有的像书童诵读……还有一座月亮山,从各个方向看去,阴晴圆缺尽显神态!更妙的是山上的...
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刁油凡答：全文生动形象地描绘了桂林山水秀丽风光，写出了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险，抒发了作者对桂林山水的赞美之情，并以“桂林山水甲天下”这句话表达了对桂林山水的无线喜爱，最后，作者还表达了作者对祖国山河以及大自然的热爱。
刁油凡答：桂林山是如何地“奇、秀、险”，使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。最后整合桂林山水，山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动，引人入胜。此文后被选为人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。
刁油凡答：四年级下册语文课文第二课课文 课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现英语,有对话和短文。下面是整理的关于四年级下册语文课文第二课课文,欢迎大家参考! 桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜...
刁油凡答：四年级下册桂林山水说课稿1 一、说教材 《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。开头引用名句“桂林山水甲天下”,点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景,堪称天下第一,此句...
刁油凡答：《漓江的水》，即为《桂林山水》，这是小学四年级的课文，是人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位，又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清...
