以一步一台阶为题的作文 800字左右 除诗歌 文体不限
[一步一台阶作文]
早晨天气很好,我看到一个年轻的妈妈抱着她那看起来只有1岁的儿子,来到了学校大门外的台阶前,一步一台阶作文.她把儿子放到第一级台阶,自己走到台阶上面的平地上,然后蹲下身,朝着儿子拍拍手：宝宝,来,上来,到妈妈这儿来…… 我有些奇怪,这台阶虽然只有十几步,但相对于这个显然是刚刚开始学步的小不点儿来说,恐怕无异于一座高山吧,这妈妈真的要他自己爬上来吗?小男孩用亮晶晶的大眼睛看看妈妈,过了一会儿,哇……的一声大哭起来.宝宝不哭,不哭!上来啊,自己上来呀!她又招手说道.小男孩泪眼汪汪地看着妈妈,似乎听懂了妈妈的话,渐渐停止了哭泣.他开始行动了：侧身,弯腰,双手按住上一步台阶,慢慢提起一只脚放到上一步台阶上,又提起另一只脚放上去,然后使劲站起来；接着,又开始侧身,弯腰……就这样,男孩一步一步艰难地往上爬,本就绯红的脸蛋涨得更红了.每爬上一步,他都要停下来看看妈妈,似乎是想求妈妈来帮他一把,或是看看妈妈是否离开.他的妈妈依然蹲在最高处微笑地看着他,用欢快的掌声和热切的话语召唤着他,鼓舞着他. 看到他那么吃力,那么艰难,那么可怜,旁观的我甚至也想走上前去搀他一把,或是索性把他抱上台阶.可是我没有动,只是在心中暗暗地为他加油.我心中隐隐约约地感觉到,小男孩的妈妈也许是想让他的儿子学会独自完成未来的日子里一次次无法绕行的攀登,也许她想以这种方式教会她的儿子如何应对一个个即将接踵而来的挑战. 小男孩终于爬完了所有的台阶.他蹒跚地而又迅速地跑到妈妈跟前,一头扑到妈妈怀里撒娇地大哭起来.哦哦,宝宝真棒……妈妈称赞地说,好了好了,不哭不哭了,不哭啊……妈妈轻轻地拍着他的背,像是安慰,又像是奖励. 这时,太阳升起来了.阳光照到我的脸上,暖暖的,柔柔的.快上课了,同学们一个个登上台阶,从这对母子身旁走进学校.再看一眼妈妈怀中的小男孩,带着满心的感动,我快步向教室走去……一步一台阶,告诉我们要努力攀登人生的巅峰.一步一台阶,告诉我们要脚踏实地,循序渐进.素有登山皇帝之称的梅斯纳尔,能够不携带供氧设备,独自攀登上数千米的高峰.平常人认为,高山上氧气稀薄,一个人不可能在缺氧状态下登上峰顶.于是,便有人揣测梅斯纳尔的生理结构与众不同.可梅斯纳尔的一席话否定了这个揣测,揭开了困扰大家的谜团,中学生作文《一步一台阶作文》.大多数登山爱好者,都会乘坐直升机,直抵大本营,然后开始准备登顶.而我是徒步走到大本营的,这为我的生理调节提供了足够的时间.随着高度的不断增加,氧气浓度渐渐地降低,而我的身体也慢慢地适应了环境的变化,以保证我最终登上顶峰……没错,是一步一台阶成就了梅斯纳尔的登顶神话.想想那些直抵大本营的登山者最终被迫折回的结局,我们便不难理解这一步一台阶的踏实作风的重要性.然而,在现实生活中,却不乏那些试图一步两台阶甚至一步登顶的例子.云南省某贫穷落后县来了一位新县长,他为了摘掉贫困县的帽子,一上任就强力推进招商引资工作,把招商的任务下达到每个干部手中,并且与他们的年终奖金、晋升直接挂钩.于是,所有的干部都投入到轰轰烈烈的招商引资工作之中.不久,商来了,资也来了,可随后的污染也来了,天上墨云扰扰,河里彩带漂漂,垂柳枯萎,庄稼打蔫,鱼虾绝迹,家禽发病,就连春风吹又生的茅草也在绝望中死去了.人们整天紧闭门窗,戴着口罩在黑烟中匆匆往返.最终,商一个个来了,人却一个个走了.这个例子带给人们的教训是极为深刻的,就是因为不恪守一步一台阶的踏实,就是因为想一夜脱贫致富的冒进,才功令脑热、利令智昏,酿成了如此惨痛的恶果.也许,你已看出个中的错误,但你是否也看到了自身存在的类似缺点?平时的作文尚且写得四不像,便把《高考满分作文大全》拿过来灌；日常用语还说不好,便把《疯狂英语》抱起来吼；书上的定理还未搞透,便把《奥赛题集锦》搬出来啃……一步一台阶,给了我们太多的教训；一步一台阶,给了我们太多的启示；一步一台阶,让我们稳扎稳打,拾级而上,脚踏实地地登上人生的巅峰.
．【话题材料】
台阶，是登高的途径，是向上的凭借；台阶，是生活之路的展现，是人生之路的昭示。一步一台阶，能从跬步到达千里；一步一台阶，能从山脚登上颠峰。大千世界，芸芸众生，有人沿着台阶上，有人顺着台阶下……
请以“一步一台阶”为题，写一篇不少于800字的文章，自定立意，除诗歌外，文体不限。
【写作指导】
题意。中心语“台阶”是一个实实在在的东西，这是本义。当然，台阶还有其特定的比喻义：①比喻具有阶段意义的新的水平，或某个特有的阶段；②比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。此外，台阶还跟脚下之路有联系。因此，提示语更侧重于台阶的比喻义的呈现。
选材。可以写生活之路、人生之路上的登攀。可以写出情感之路、心灵之路包括理想之路上的历程。可以是正面的激励，也可以是反面的教训，或许是幽默智慧的故事等。可以写自己，也可以写他人。只要符合题意的皆可作为文章内容而充分发挥。
技法。应该做到“实题虚写”，要化实为虚，进而做到虚实结合；在作文中要明晰地落实每一“步”、每一级“台阶”的具体内涵。此外，“一步一台阶”还有着扎实前进、循序推进，甚至在坚实基础上跨越式向前的意味，但反对盲目而不切实际的冒进。
【思路点拨：】
要写好这篇文章，需要注意题目要求中的关键之处——抓出“台阶”的特性。从台阶每个人都会想到很多，但想到的不一定都能抓住台阶的特性，那台阶的特性又是什么呢？其实材料也给了我们暗示。我们可以引申出如下立意：踏实地走，一步一台阶；克服前进道路上的一个个困难，沿着台阶上，登上人生的高峰等等。有了这些立意，再以生活中的实事、真情为素材，加上适当点题，就会是一篇佳作。
不朽的青春延参法师漫漫人生路，几多青春可堪留。行走在这旅途，相遇青春，握个手，打个招呼，就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华，不曾发觉，只能感觉到，已经失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就这般丢掉，不甚可惜。青春不是年岁，而是状态，无关岁月。从最初始来，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。在这青葱的年纪，活泼行路时，初次遇到同样青葱的青春，两方意气相投，结伴而行。前方无限未来，青春绽放无数花朵，铺就一条缤纷路，花花世界，红尘纷纷。在这热血的年纪，坚守初遇时的纯真，向着与青春的同一目的地，不挠前行。这是青春的考验，它不愿虚度，若是你误入歧途，被这花海陷了脚步，被这红尘侵了心志，它会悄然而逝。误的越深，青春离的越远。青春专属于年轻人，这也是多数人所认同的吧?这世间多为无常，一概而论，总是难圆其说。年老苍苍，岁月将要尽头，青春不是不搭理他们，是他们自己无视它的注目;年纪轻轻，却有暮年意，心地失去青春昂扬，也不在少数。青春不是看这岁月，而在内心。理想，自信，坚定，无畏，无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火，不灭不熄，要跟青春相遇，有何难，要与青春相伴，怎不能成。命运滚滚向前，让我们与青春相遇，是为了体悟这人生，明了人生的路标，积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢，不过路人，不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春，讨得一颗种子，种在心地，用这所有的积极，浇灌它，发芽，生长。心里青春，无论二八花甲，这透身而出的意志，扫去加身的颓废衰败，岁月凿刻肌肤，生活打磨皮囊，也不过表面。坚定勇敢的心境，气贯长虹，压倒这岁月枷锁，即使垂垂老矣，也有不灭的积极青春，撑起身躯，欢乐笑颜。青春不是流逝的岁月，也不是年轻的表象，它是生命最深处不腐的意志，是无尽的理想，积极不屈的心态。流去岁月老身躯，有不老心，乐观意，花甲皮囊少年心。花面留身心志空，有堕落心，消极意，不是垂老似暮年。与青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最积极乐观的芬芳，让青春流连，岁月老去，青春不逝。 试题分析：这是道材料作文题，材料的关键是“朽”与“不朽”。从具体的材料来看，这两则材料实际是对立的，第一则小材料是言与其它任何事物相比，“青春才是不朽”的观点；第二则小材料是否定青年人“青春不会老”的观点，说“青春不老”是天真的，是自欺欺人的，一句话，“青春是短暂的”。这就要求考生在对比中分析，什么是“朽”，什么是“不朽”。写作立意可以是“青春不朽”“永恒的青春”，也可以是“生命短暂”“青春不再来”，更可以写“青春的不朽与短暂”的辩证关系。具体写作时可首先思考什么是“朽”和“不朽”，接着追问青春会不会“朽”或“不朽”，最后再思考怎样才能使青春“不朽”。有了这样的思考深度，再来挖掘对于青春的态度、价值观或是人生追求，自然就能扣准材料，并增强了思辨性。
静夜，孤灯。 写字台前是默默垂泪的我。期中考试成绩一败涂地，爸爸失望的眼神，妈妈沉重的叹息撕扯着我的心；老师疑惑的目光，同学讥讽的话语萦绕在耳旁，久久不去。失败就像一座山，矗立在眼前，我不知道自己是否还有信心爬过去。 公园，阳光。 石凳上坐着茫然无措的我。好几天了，依然摆脱不了失败的阴影，逃也似的躲在这里，心里一片阴翳。蓦然，一只小蚂蚁闯入了我的眼帘，它正吃力地向石凳上爬。高高的石凳，小小的蚂蚁，多么鲜明的对比。我甚至有些嘲笑它的不自量力。一厘米，两厘米……它在慢慢地爬，我来了兴致，注视着它。不好，它掉下来了。石凳对它来说就像一座大山，要想爬过去谈何容易。我以为它要放弃了，没想到它又爬了上来，一厘米，两厘米……..爬上去，掉下来，掉下来，又爬上去……我被它的坚持震撼了。 一只小小的蚂蚁在困难的大山面前尚能顽强地攀登，何况身为万物之灵的我呢？ 抬头望天，万道阳光射入了我的心房。 静夜，孤灯，香茗。 写字台前是奋笔疾书的我。语文小测发下来了，那些错别字必须纠正；数学作业摆在面前，这个定理运用还不算熟练；物理课上演示的实验，其中的一个细节需要再斟酌……每晚，我都劲头十足地爬“山”，到达山顶的路在缩短…… 以后的日子里，我还会遇到很多“山”，但我不会再退缩，再彷徨，“蚂蚁精神”会激励着我，给我斗志，予我勇气，我会勇敢呐喊：我要攀登！东台市四灶镇中学 初三（11）班 崔晓菲 评析: 人生的旅途中会遇到许许多多的“山峰”.在这些困难、挫折、失败的大山面前，是选择沉沦和放弃，还是选择奋斗和攀登。文章给了我们响亮的回答：我要攀登！是的，奋斗是灿烂人生的永恒的进行曲。朋友，让文中的那只“蚂蚁”永远留在你的心灵深处吧！ 小作者构思独特，三个片段如三个特写镜头，“静夜，孤灯”下是孤独无助的“我”，彷徨在人生的十字路口；“公园”里攀登石凳的小“蚂蚁”为“我”注入了一缕“阳光”，促使“我”在“静夜，孤灯，香茗的氛围内苦读。当种子顶破坚硬的壳，悄然拱出地面，肆意地舒枝展叶时，它已经不在是种子，而是一株快速生长的树苗了。人也是如此。人生的道路不可能是笔直的，总会有一次又一次的失败。人生的道路就像一级级的台阶，只有经受了过困难和挫折才能到达成功的彼岸。
人生就像阶梯，经历过磨难你才能见到灿烂的阳光，经过重重困难的考验才能尝到最甜美的果实。人生的路是曲折蜿蜒的，你只要克服了重重困难就一定能成功。经历过风雨的幼苗才能长成参天大树。风雨后总能见到彩虹。
人生就像一层层阶梯，只有踏上一层层阶梯，一步一个脚印才能爬上陡峭的山峰。人生就像一层层阶梯，一时的失败不代表永远的失败，只有经历过失败和挫折的人才能品尝到世界上最甜美的果实——成功。 在成功者的字典里，都有一个字：苦。古今中外，凡是成功的人士，不知经历了多少磨难，多少挫折，才获得成功的。这正应了一句老话：只有苦尽，方能甘来啊！
人生最大的敌人是自己，人生就是在不断地战胜自我的过程中成熟起来的。
“如果说我看得比别人远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿说。是的，在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相，留下了大量的星体运行规律有关的记载，然而由于能力所限，他没有根据这些数据发现其中的内存规律，而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上，运用数学物理学抽象开来，从而得到了开普勒定律，正是由于开普勒善于假借外力，他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌，光明荣耀的颠峰。
善借也是成功的阶梯，这条梯上充满智慧，生活的智慧，也是科学的智慧。我相信，在今后的岁月中，我还需要攀登许多的“阶梯”。我要在攀登人生阶梯的时候，慎重地走好每一步，争取攀登到人生阶梯的顶点。
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