初二下学期学生该如何管理?
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初二下学期的学生该怎么管理?~
轻松管呗,听我的,周佳衡亲笔题名,此贴必火,前排留名
初二下学期学生该如何管理?视频
相关评论:17291601128:初二学生不听话,班长该怎样管理?上自习课一女生不配合班长的工作,班 ...
吉农征吸取教训,做好自已的功课。自习,就是自已学习,不受他人干涉,当班长也要做好自已的学习,不能干涉别人的学习,也不能不声渲华影响别人的学习,上课不要越位,保持课堂安静。作业本让同学下课自己主动交。
17291601128:如何管理调皮的学生(初二)
吉农征对他们要严厉,说点狠的话,或找家长沟通,哎~你真应该问问我们班主任!起码他们在一个星期内,还是蛮乖的、或多说一句话,就罚抄课文,抄不完翻3倍,要是不抄或抄不完就直接吓唬他们滚蛋回家!让全班鄙视那种不要脸的人!或跟他们讲道理,调皮,话多的人那一个考上好高中的!要不就是让家长...
17291601128:新老师如何管理初二的学生
吉农征用心去管,当做自己孩子看待,该爱的时候爱,该说的时候说。老师用心去对待了,学生也会用心去喜欢这个老师的!认真、负债。我的初二的老师很势力,不负责,初三毕业半年左右突然看到她跟她打招呼都没能叫出我名字...我虽然是初二后转学去的,可也没这样的老师啊...我希望您能做个好老师,认真对待...
17291601128:八年级的孩子要如何管理?
吉农征要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用,所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“...
17291601128:初二的学生家长应该怎样去管理
吉农征初二学生家长需要注意以下几点来管理:1. 建立良好的家庭教育氛围,为孩子创造安全、和谐的家庭环境。2. 督促孩子按照规定时间完成作业,要求孩子在完成作业的同时,做到认真、细心、负责。3. 关注孩子的学习情况,及时与老师沟通,了解孩子存在的问题,全面深入了解孩子的需求。4. 督促孩子合理利用时间,平衡...
17291601128:初二的学生家长应该怎样去管理 初二的学生家长管理的方法
吉农征2、要把重点放在交流上,这是最稳妥也是恰当的。重新树立自己在孩子心中的位置,把自己由家长转变为朋友,少说多听,学会倾听孩子的心声,把讲大道理变成唠家常嗑,在不违背原则的前提下适当满足孩子的需求,同时端正自己的生活习惯,以身作则,多多陪伴。3、平等与孩子交流,把他当做大人对待,用耐心、...
17291601128:初二下学期临近结束,学生学习状态下滑,如何做工作?
吉农征学习状态下降或许是失去了兴趣,或许出现了在他们认为有比学习更吸引他们的东西,最重要是时常进行思想教育,举点例子,进行一些竞赛之类的活动,提高兴趣才是目的,时间还长,老师幸苦啊
17291601128:如何有效管理初二学生不遵守课堂纪律呢
吉农征这种情况下,引导得好能够激发更多的智慧火花,还能够营造民主的课堂氛围,从而优化课堂纪律。例如在讲述八年级关于国家保护未成年人的生命健康权,我提问为什么国家禁止使用童工,有学生回答的是为什么社会上会有童工。我抓住这个机会让学生讨论,进而再抛砖引玉提出应如何解决童工现象的问题。学生围绕这个话题...
17291601128:作为父母应该如何科学合理地安排初二学生的课外生活?
吉农征初二的学生该怎么安排课余时间,这令许多初中生左右为难。其实那也很简单啊,孩子如果是一个好学生,有远大的目标,那就让他周末就好好复习,为了将来的中考,高考那得努力一把。如果你的孩子在学习上并没有很大的能力,那就让他做自己想做的事吧,让他自己发觉自己的潜能,现如今的社会已经不止有...
17291601128:...初一初二上学期勉强跟得上,还一直补着课,但下学期就
吉农征把会做的都做了。两天时间肯定够了,然后把不会的集中去问老师,或者是同学。既然原来有差距,那现在就要不耻下问,尽量去弥补自身不足。只要你足够有调理,加上你聪明的头脑,也是完全有可能的。不过我们不提倡,毕竟没有人敢这样去冒险,把功夫用在平时。以后要好好努力少年,加油吧!
初二年级是初中最关键的一个阶段,初二学生总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。包括过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。
初二年级除了学习上的分化外,还有就是思想上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。
如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。
还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。当一种情况被人们重视并冠之以“现象”时,一定有它的特殊性,其背后的根源值得我们研究和探讨。
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