求 七年级下册语文第四单元重点（人教版）
参考答案：
1. fú jiá jī kàng 恬 皎 惬 弥 （每空0.5分）
2. ①尽态极妍，②叱咤风云，③叹为观止 （每小题1分）
3.A（选对即得3分）
4.跳跃在湖面上的一抹斜阳，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。（每一处2分，符合要求即可）
5.示例：鲁迅、文学家、思想家、革命家；《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》；鲁迅先生是一位了不起的作家，他的问品与人品都值得后人敬仰、学习！（前两处每一处1分，第三处2分）
6.《西游记》，大闹天宫（每一处1分，填本书中的其他情节也可）
7.（1）示例：清明、端午、中秋被增设为国家法定节假日；（2）示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（每一小题2分）
8.月下归航。（抓住“归航”二字，可以得2分）
9.衬托出“我”恋恋不舍的心情。（突出“衬托”、“恋恋不舍”就可得3分）
10.动作、语言；淳厚、朴实。（每一问2分）
11.不能（1分）；因为原句运用了比喻的手法，一方面形象地写出了船速之快，另一方面烘托了心情之愉快。（3分）
12.开放性试题，言之有理、言之有即可。（3分）
13.（1）演出地点（1分）（2）表演方式（1分）（3）演员构成（1分）
14.不能；（1分）因为“攒拥”一词描写出观众之多，气氛之热烈，而“晃动”一词则没有这种表达效果。（2分）
15.侧面描写（2分）；衬托出秦腔的夺人心魄的魅力。（2分）
16.“凡是到这些村庄去下乡……甚至不能有一点不入神的表示。”（2分）
17.开放性试题，写出剧种1分，写出感受3分。
18.（1）正好遇到，恰逢（2）只（3）全部（4）极点（每空1分）
19.（1）四处宾客都安静下来，没有人敢喧闹。（2分）（2）只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰。（2分）
20. 交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。（2分）为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。（1分）
21. 由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。（2分）
22. 听得入神，心领神会，满意、折服的感受。（2分）
祝你工作愉快！！
16课 社戏
惮dan 踱duo 棹zhao 归省guixing 行辈hangbie 撺掇 cuanduo 凫水fushui
]17课 安塞腰鼓
狂舞kuangwu 闪射shanshe 火烈huolie 飞溅 feijian 晦暗huian 羁绊jiban 蓦然 moran 冗杂rongza 搏击boji 烧灼shaozhuo
奔突bentu 翻飞 fanfei大彻大悟dachedawu
18课 竹影
撇pie 蘸 zhan 幽暗 youan惬意qieyi 疏密shumi 包罗baoluo 朱砂zhusha 口头禅koutouchan 参差不齐cencibuqi
19课 观舞记
清扬qingyang 咿呀 yiya 静穆jinmu 端凝duanning 颦蹙pincu 粲然 canran 嗔视chenshi 变换多姿bianhuanduozi 本色当行bensedanghang
离合悲欢beihuanlihe 低回婉转 dihuiwanzhuan 叱咤风云 chizhafengyun 浑身解数hunshengxieshu 高视阔步gaoshikuobu 尽态极妍jintaijiyan
息息相通xixixiangtong
20课 口技
文言文
突然，一名指挥官对喧闹的人群一阵冲锋枪扫射，几个年轻人在检票口被这突如其来的袭击吓得举起外观已经倒在血泊中。那些坐在前休息，玩耍的儿童，有些胆怯，长期以来被吓哭了网站，也有一些勇敢，开放四处逃散。恐惧笼罩整个火车站，着阵阵杀气冷空气。
伴随着“嗡嗡”的声音，几帧不同的颜色和形状的领结战斗机飞行搬到这里，我看到了他们几个凶猛的老鹰盘旋在天空火车站，留下了几颗炸弹，然后飞远。一小时前，繁华的南站瞬间变成了废墟。
从铁路南站的废墟中传来了一阵，然后一边哭一边不成熟，我看见一个小男孩坐在地上，血溅无助地哭泣。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑的大脑袋，显然这是一个贫穷的营养不良的儿童。他是一个可怜的孩子，但也是最幸运的孩子之一。当敌机投下炸弹，年轻的父母施加压力，他的身体下面熟睡的孩子与自己的生命，为他提供了避难场所。几分钟后，钢铁板块下跌的积极公正的机构......
夫妇的孩子醒了，他从周围怎么也找不到他的父母的尸体已面目全非。孩子们可能已经知道他最爱的人已经离开了他，除了哭，他不知道自己还能做些什么。
这是战争带来的灾难，人类在一个小片段。当然，这个可怜的孩子是一名好心的路人避难所，孩子长大了世界人民呼吁：“对于孩子不再失去父亲，妻子不再失去丈夫，为了不失去岁的儿子，世界人民应共同行动，在新的21世纪的战争使世界一个真正的男人的故乡敲响了丧钟。“
当春天的脚步离我们更近，我们将张开双臂静静地等待着。当战争的枪炮声再次响起，我们必须努力祈祷，世界的和平与爱人们可以沐浴在阳光中的春天。
孤独的孩子8月28日，1937年，陈天Heichen，层层云雾遮蔽的太阳。但是，在上海铁路南站仍是熙熙攘攘，准备离开火车小人物没注意，一队全副武装的日本兵接近到火车站门口。他们手中的步枪，弹药袋从腰间挂，狼一样的眼睛迅速扫视四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官对喧闹的人群一阵冲锋枪扫射，几个年轻人在检票口被这突如其来的袭击吓得举起外观已经倒在血泊中。那些坐在前休息，玩耍的儿童，有些胆怯，长期以来被吓哭了网站，也有一些勇敢，开放四处逃散。恐惧笼罩整个火车站，着阵阵杀气冷空气。
伴随着“嗡嗡”的声音，几帧不同的颜色和形状的领结战斗机飞行搬到这里，我看到了他们几个凶猛的老鹰盘旋在天空火车站，留下了几颗炸弹，然后飞远。一小时前，繁华的南站瞬间变成了废墟。
从铁路南站的废墟中传来了一阵，然后一边哭一边不成熟，我看见一个小男孩坐在地上，血溅无助地哭泣。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑的大脑袋，显然这是一个贫穷的营养不良的儿童。他是一个可怜的孩子，但也是最幸运的孩子之一。当敌机投下炸弹，年轻的父母施加压力，他的身体下面熟睡的孩子与自己的生命，为他提供了避难场所。几分钟后，钢铁板块下跌的积极公正的机构......
夫妇的孩子醒了，他从周围怎么也找不到他的父母的尸体已面目全非。孩子们可能已经知道他最爱的人已经离开了他，除了哭，他不知道自己还能做些什么。
这是战争带来的灾难，人类在一个小片段。当然，这个可怜的孩子是一名好心的路人避难所，孩子长大了世界人民呼吁：“对于孩子不再失去父亲，妻子不再失去丈夫，为了不失去岁的儿子，世界人民应共同行动，在新的21世纪的战争使世界一个真正的男人的故乡敲响了丧钟。“
当春天的脚步离我们更近，我们将张开双臂静静地等待着。当战争的枪炮声再次响起，我们必须努力祈祷，世界的和平与爱人们可以沐浴在阳光中的春天。
有一个孩子，四岁左右，跪在地上。在他旁边，很多人逃离。有些袋，有的抱着小孩，有的扶着老......突然间，日本侵略者的飞机从上海铁路南站上下了很大的炸弹，炸得面目全非。有些架子炸烂了，有蓬粉碎......孩子的哭声。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪里？妈妈，你到哪里去了？快来救我啊！”他的名字是如此悲惨，如此惨淡。他听到飞机的轰鸣声，非常害怕。他爬到找到爸爸妈妈。他找到了！然而，用机枪日本侵略者杀害了他的父亲和母亲被枪杀。他把父亲和母亲的衣服。说：“爸爸，你快说啊！”妈妈，你醒了啊！“他哭了，真是太惨了。从那时起，他无人值守。什么一个可怜战争孤儿！
所以，我们不要让历史重演！我们要停止战争，和平！ ！
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海铁路南站的现场。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不能帮助，但似乎又回到了我们民族的耻辱，被人欺负的。
这是一个阳光明媚的早晨，那么这应该是学生上学，工人上班，老人和孩子在他们的房子时，休息和玩耍。然而，由于对日本的轰炸，上海城市的许多学校，工厂已被摧毁，人有不正常的工作和学校。
铁路上海站，北站已成为战区，因为交通被切断，南站交通成为了唯一的出口，上海铁路南站，人多拥挤。突然空中传来飞机的轰鸣声，在日本投下了大量的炸弹飞行敌机。上海火车站瞬间一片废墟，车站，平台和铁路桥梁被炸稀烂。站内伤无数人，趴在地上的身体充满混乱。心火，焦急的父母打电话给她的孩子，孩子哭了，找到自己的亲人，受伤的人的痛苦呻吟着悲惨的啼哭声儿是令人心碎的废墟。几分钟前，宝宝可能仍然是她的母亲温暖的怀抱中撒娇她的手，打他的父亲亲自做的玩具。几分钟后，一枚炸弹侵略者瞬间所有这些精彩的破坏。飞机投下炸弹的那一刻，孩子的母亲，并努力用自己的身体为孩子们遮挡纷飞的碎片和弹片，孩子的母亲是一个炸弹炸了他年轻的生命。侥幸存活下来的血腥的孩子不承认他的母亲，他高声叫道。但是我的母亲没有出现在眼前慈祥的笑容，也不是我的父亲平时动手能力强挑他。那个年轻的小孩的哭声似乎问题侵略者：你为什么这么残忍，我的父母拥有的生活，把我的快乐的童年，我这么小，我以后怎么活啊！
呀，那场战争已经成为一个繁华的市场废墟，战争摧毁了人们有一个幸福的家，一战爆发了孩子童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不会重演，让世界的孩子能有一个快乐的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
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有一个孩子，四岁左右，跪在地上。在他旁边，很多人逃离。有些袋，有的抱着小孩，有的扶着老......突然间，日本侵略者的飞机从上海铁路南站上下了很大的炸弹，炸得面目全非。有些架子炸烂了，有蓬粉碎......孩子的哭声。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪里？妈妈，你到哪里去了？快来救我啊！”他的名字是如此悲惨，如此惨淡。他听到飞机的轰鸣声，非常害怕。他爬到找到爸爸妈妈。他找到了！然而，用机枪日本侵略者杀害了他的父亲和母亲被枪杀。他把父亲和母亲的衣服。说：“爸爸，你快说啊！”妈妈，你醒了啊！“他哭了，真是太惨了。从那时起，他无人值守。什么一个可怜战争孤儿！
所以，我们不要让历史重演！我们要停止战争，和平！ ！ ！答：qq947365424 | A | 2010-4-13 18时24
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海铁路南站的现场。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不能帮助，但似乎又回到了我们民族的耻辱，被人欺负的。
这是一个阳光明媚的早晨，那么这应该是学生上学，工人上班，老人和孩子在他们的房子时，休息和玩耍。然而，由于对日本的轰炸，上海城市的许多学校，工厂已被摧毁，人有不正常的工作和学校。
铁路上海站，北站已成为战区，因为交通被切断，南站交通成为了唯一的出口，上海铁路南站，人多拥挤。突然空中传来飞机的轰鸣声，在日本投下了大量的炸弹飞行敌机。上海火车站瞬间一片废墟，车站，平台和铁路桥梁被炸稀烂。站内伤无数人，趴在地上的身体充满混乱。心火，焦急的父母打电话给她的孩子，孩子哭了，找到自己的亲人，受伤的人的痛苦呻吟着悲惨的啼哭声儿是令人心碎的废墟。几分钟前，宝宝可能仍然是她的母亲温暖的怀抱中撒娇她的手，打他的父亲亲自做的玩具。几分钟后，一枚炸弹侵略者瞬间所有这些精彩的破坏。飞机投下炸弹的那一刻，孩子的母亲，并努力用自己的身体为孩子们遮挡纷飞的碎片和弹片，孩子的母亲是一个炸弹炸了他年轻的生命。侥幸存活下来的血腥的孩子不承认他的母亲，他高声叫道。但是我的母亲没有出现在眼前慈祥的笑容，也不是我的父亲平时动手能力强挑他。那个年轻的小孩的哭声似乎问题侵略者：你为什么这么残忍，我的父母拥有的生活，把我的快乐的童年，我这么小，我以后怎么活啊！
呀，那场战争已经成为一个繁华的市场废墟，战争摧毁了人们有一个幸福的家，一战爆发了孩子童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不会重演，让世界的孩子能有一个快乐的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
七年级语文下册第四单元教学设计
一、教学目标及重点
1．将教材作为打开了解动物世界的一扇窗，接触动物世界，激发学生关爱、保护野生动物的热情。
2．感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。
3．营造轻松、和谐的师生、生生合作空间，让学生以自己感兴趣的形式亲近自己感兴趣的动物，进行研究，并能形成自己颇有深度的见解；
4．学习观察动物的特点，并能向别人介绍。
5．增强保护野生动物的意识，积极参加保护野生动物的活动。保护动物，从我做起，争做保护动物的爱心使者；
二、设计思路
你一定很喜欢动物吧？动物是我们在地球上共同生活的伙伴。本单元运用了通俗浅显、生动传神的语言向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋”的松树金龟子，憨态可掬、温厚活泼的国宝大熊猫，以及庞大而技穷的“黔之驴”。
学习这个单元，应引导学生以自主学习为主，让学生在阅读思考中了解动物的外形、特点、习性，学习用准确生动的语言来介绍动物的特点。通过自己的感受，充分认识到：准确生动的介绍来自于平时细心的观察。
在写作单元里，我们将重点学习如何“抓住特点介绍动物”。在保护野生动物的综合实践活动中，应当鼓励学生自己收集资料，开展调查研究，让学生从书本走进自然，亲身体会到：目前我国野生动物的情况非常严峻，从而唤起他们对动物世界生存状态的关注，激发他们关爱动物、保护动物的热情，自觉地投入到保护野生动物的行列。
孤独的孩子8月28日，1937年，陈天Heichen，层层云雾遮蔽太阳。但是，在上海铁路南站仍是熙熙攘攘，准备离开火车小人物没注意，一队全副武装的日本兵接近到火车站门口。他们手中的步枪，弹药袋从腰间挂，狼一样的眼睛
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