幼升小,刚入学的学生怎么能很快适应呢?

来自:狮子故事    更新日期:早些时候
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对于幼升小的孩子来说,刚入学普遍难以适应,这也是可以预想到的。

那么作为家长来说,首先应该让孩子对学校感兴趣,爱上学校。顺利地适应小学生活,离不开好的情绪。很多孩子对入学的抵抗和恐惧,其实是源自家长。孩子做错事的时候,有些家长喜欢用学校吓唬孩子,这是不对的。对于即将上小学的孩子,家长可以给孩子多讲讲学校的故事,让孩子对学校有一定的了解和向往。

孩子入学后,积极引导孩子,多与孩子沟通在学校的学习情况,以及遇到的困难等。对于一年级的知识,应该难不住大多数家长,所以家长要多做功课,帮助孩子提前学一学,让孩子学起来不至于太吃力。

不可认为教孩子只是学校老师应该做的,家长一定要改变自己的认识,与学校老师一起培养孩子好的学习习惯。同时,注意观察孩子在学校的表现,积极与老师沟通,询问孩子的情况,家校共同配合,携手努力。

同样对于老师来说,应该多观察新入学的孩子,积极去帮助、引导孩子尽快适应学校生活,有问题及时与家长沟通。新入学的孩子年龄还小,适应能力还比较差,需要老师多费心思,尽力在小学阶段培养一个好的学习习惯,这样才会受益终身。

                                   



孩子幼升小要做哪些准备?怎么让孩子能快点适应小学?孩子即将上小学,肯定是会跟幼儿园有很大的差别的,那么孩子在幼升小的时候要做好哪些准备呢,下面就来说说。


幼儿园和小学教育的区别:

幼儿园教育和小学教育最核心的差距在于:幼儿园重在人格的培养和习惯的养成。小学以学习为主导,在考量孩子方面也主要是以学习成绩和学业为标准的。


孩子入学一年级前的准备:

1.心理准备

让孩子从心底里想上学,而且对小学生活充满向往和渴望,家长要激发孩子上学的动力和兴趣。

家长应该多与孩子聊聊小学的事情,如,学校是什么样的,小学老师和动儿园老师有什么区别。有条件的可以带孩子参观小学校园。孩子在面对陌生环境时,总是会有不适应和恐惧,所以,让孩子提前了解学校的事情,有利于减轻孩千的担心和焦虑。孩子会担心老师是不是喜欢自己,自己能不能自如应付小学生活。所以,家长可以多跟孩子交流在学校的饮水、吃饭、休息、上课方面的话题,还有跟老师相处、跟小朋友相处等话题。

2.生活习惯的准备

首先,家长要让孩子适应小学的作息时间。

幼儿园上课时间为9点左右,小学上课的时间为8点左右,比幼儿园整整提前了一个小时,而且孩子在学校没有早餐时间,需要在家里吃完早餐,所以,孩子每天起床的时间提前了。孩子从幼儿园到小学,每天的休息和睡眠时间变少了。

其次,孩子需要具备一定的自理能力。

因为幼儿园是保有并行,有3个随班老师;上了小学,老师的工作重心在孩子的学习上,不负责照料孩子的日常起居。而且,孩子的自理能力不光体现在校园,孩子回到家,也需要学习整理自己的书包。所以,孩子需要具备一定的自理能力、知道学校的厕所在哪儿、饮水处在哪儿等,不管在学校还是在家,很多事情都需要自己去做。

3.学习习惯和学习能力的准备

良好的学习习惯包括倾听习惯、表达习惯、反馈意识、任务意和注意习惯等。学习能力包括观察力、注意力、记忆力、想象力、理解能力、模仿能力等。其实,孩子只要能够适应幼儿园的生活,能完成老师交给的任务,能够与小朋友友好相处,符合幼儿园课程的要求,基本上就能够顺利适应小学生活。



在幼升小之前他们都应该接触过衔接的课程,学习内容上刚开始不用过于担心,主要是心态和生活适应性上。
刚开始能父母接送尽量父母接送,路上可以及时了解孩子在学校的状态;
多跟老师保持沟通,有什么不要自己猜,及时跟老师确认;
关注孩子生活上那方面相对教弱,如果这方面对孩子融入群体活动和上课自律很重要的话,要有意识去调整和训练。
家长不用太过焦虑,孩子的适应能力往往比大人预想的好得多。

我们小孩今年刚在一年级,在南昌启华双语学校,我觉得她适应挺快的,我知道他们有正副双班主任,贴心关注陪伴,对孩子更多关心关注关爱,全员德育导师制,人人都是教育者。每班正副双班主任:班主任(首席导师)、副班主任(学科导师),班主任双工位,更多对孩子的关注和陪伴,促进孩子健康成长。

孩子适应能力很快,一看就是离不孩子的家长提的这问题 你做好孩子的后勤保障就行


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