以()的小组为题写作文

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1. 以我的小组为题,一篇400字作文

我是翱翔组的小组长，我爱我们的小组，是因为我们组团结友爱、和谐美好。

我们组刚刚成立时，组员们彼此还感到很陌生，一点交流的语言也没有，也不很团结，但是渐渐地，他们开始熟悉起来，互相帮助，互相交流，我们组开始热闹起来了，我为此感到很高兴。但是他们偶尔也会有点小打小闹，我也不甚在意，因为这也是他们交流的一种方式。

有一次，我们组得分是第一名，他们知道了，个个欢呼雀跃，像吃了兴奋剂一般，一节课都没有安静下来，我也十分激动，因为这是我们组第一次获得第一名。

但是，有一段时间，打架之类的事常常在我们组出现，为我们组扣了很多分，原来是因为我们组有些组员与人相处能力不是很好，爱闹矛盾，为此我很苦恼，最后，我召集了所有组员开了个会，专门强调了这个问题，没想到开完会后，这一系列的问题在我们组就很少出现了，于是，我总结出了一个道理，在小组遇到问题的时候，应该及时针对这个问题召开小组会议，这样问题才会得到有效的解决。

看着组员一天天进步，小组在班上的成绩也越来越好，我很高兴，我相信我们组一定能够超越别的小组！我爱我的组员，我爱我的小组！

2. 以我的小组为题的300到500字作文

三人学习小组要说起这3人“学习小组”啊，那可是三五天也说不完。

那它为什么叫3人“学习小组”呢？原因就是这里有3个人——我 、刘珊珊 、孙梦琦，她们都是我的死党，也是我学习上的死对头，你可别小看这3人“学习小组”，它其中可发生了不少的趣事……我们这个3人“学习小组”不仅在一起玩耍，而且还在一起学习，我们3个就可以说是形影不离。下课了，在教室里，我们有说有笑——快升学考试了，同学们都在复习，被看我们在学校不怎么复习，其实我们心里都清楚，我们暗地里都对着干。

在家里，我们偷偷的复习，也不告诉彼此，都害怕谁比谁考得好。有时，我们会约在一起复习功课，谁不会了，我们就耐心地给她讲。

虽然我们在一起和乐融融的，但是有时候我们也会闹些矛盾，不过，一会就被“和事佬”化解了……星期日，我们约在了公园，准备放松一下心情，玩累了，就用“剪刀、石头 、布”来决定谁去买，这次，又是刘珊珊去买。当然，是我们给钱她去买。

不一会，刘珊珊就气喘吁吁地跑了回来，把水拿给了我们，可是，“好事不常来”——“你是怎么搞的，我不是让你绿茶吗？你怎么给我买的是矿泉水？”“我不是没听见吗？”“没听见？你耳朵有毛病啊”“……”正当我和刘珊珊吵得不可开交的时候，被晒在一旁的孙梦琦就当起了“和事佬” ，她苦口婆心地对我们说：“好了，你们别吵了，不就是买错了吗，你就先将就着喝，又不是不能喝。还有你下次把要的什么记清楚点，别那么……”就这样，一场闹剧终于平息了。

怎么样，看了我们这3人“学习小组”的趣事，你有没有也想加入啊？不过你想加入，我们也不会收的，因为，名额已够……。

3. 以” 我的小组"为主题写一篇文章,是写在手抄报上的,快啊

不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经一年了。没有忧愁的日子里，我们总说毕业遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要各奔东西。晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么？

夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。记得从前那段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情……

晚风拂过，欣银铃般的声音打破了沉默：“记得嘛，我们上数学课的时候总是一起做磕睡猪的哟，当时咱四个可是我们4班独有的风景线耶！”

捷笑了，说：“这算什么呢，我们上语文课不也是统统被‘拎’出去做‘四大护法’的嘛！”

“还有还有，为了你们，咱俩军训彩弹射击的时候都成了一级间谍了……”没等浩说完，我又接了话：“就是嘛，把自己人都射成一只只‘花猫’啦！”

大家把往昔的故事串成今日新的故事，带着欢乐的色彩――是为了让这也许是最后的回忆不改从前的美好吧？细雨中，我们四人都笑了，一如以往的放肆……

我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊……

也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆。

4. 以假如我是小组长为题写400字的作文

我们组的小组长是骆嘉明。他身材中等，头发乌黑，较黑的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

一天早上，上体育课前，我发现他不像以前那么有说有笑的而是看上去精神不太好。于是，我连忙跑-他：“你怎么啦？不舒服吗？”他说：“我今天发烧了。”我听到他说这话后，说：“不如你今天向老师请假。”他毫不犹豫地说：“不，我能坚持住。”

上课了，今天要进行跑步测验。我听了不禁偷偷看了看骆嘉明，只见他在发呆。我心里晴暗地为他担心。跑步开始了我很紧张。我走到他面前轻轻地对他说：“不如你不要跑吧！”他说：“我一定要拿到100分。”轮到他上场了，我的心“砰砰”地跳了起来，为他捏了一把汗。他脸色苍白，咬紧下唇，额头冒出了许多汗珠。看着他这样，我大叫了起来：“骆嘉明，你要坚持住。”骆嘉明终于以最快的速度跑到了终点。他胜利了。我马上向他祝贺。他很高兴地对我说：“你说的对，坚持就是胜利。”

对！他这样的精神值得我们学习。

5. 我爱我的小组 作文 600字以上 要有6个人

我爱我的家吗？爱。我爱我的学校吗？爱。我爱我的班级吗？爱。可我不得不说，我还爱我的小组。

“本次胜出的小组是……风华正茂！”哈哈，当听到这个消息时，本组长带领我的组员们在心里暗暗偷了了一下。这一次胜出的又是我们小组，你看我们组员的笑容多灿烂啊，这可都是我们共同努力的结果。

“临近期中，同学们要振作精神，打好这一仗！”老师的嘴唇不停地蠕动着，同学们却在底下窃窃私语，“这都打了多少仗了，让我牺牲吧！”“就是就是，不就是个期中吗，瞅瞅，要把人逼死啊！”

“累死了，这啥时候是个头啊！”唉，看看同学们个个唉声叹气的，不禁也传染到了我们小组。不行，我可不允许这种消极的心理发生在我们小组，我这个知心姐姐开始开导他们：“本组长跟你们说啊，拥有这种消极的心理是万万不可的，谁都想考个好成绩不是？那咱这回就拼了，考个好成绩给老师看看，咱组以前可都是第一，这回也不能丢脸。考好了本组长赏，考不好给你们 *** 打两瓣，肚子上打个眼……”听我这么一幽默，他们都笑了，消极的心理自然也就随之飘飘了。

在后来的复习中，我们组的同学抓紧每分每秒，不会的要问，不懂的要问，为了一个题的过程会争论不休，上课谁走神了就掐他一下，在我们互帮互助的过程后。我们终于得到了回报，再次摘得桂冠。

翩翩起舞的蝴蝶热爱骄艳的花朵；天真可爱的婴儿热爱母亲温暖的怀抱；飞驰狂奔的骏马热爱辽阔的草原。而我，热爱我那团结有爱的小组！

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6. 以小组讨论为题目写一篇作文

你们肯定觉得小组讨论是严肃的，怎么会有趣事呢？不信，你就跟着我来看看吧。

这天，老师又让小组讨论课后题，我便快速思考，我们组除了那个淘气精（罗一翔）每个人都说得很积极，他昨天晚上肯定又忘记预习了，每次他都忘记，我们小组每次都被他拖了后腿。这时我们组的预言家秦凯齐不耐烦了，说：“如果你再不预习课文，我就画一个圈圈诅咒你摔倒。”淘气精得意地说：“我没摔倒，诅咒失败。”老师突然大声说：“一、二、三，我坐端。”把淘气精吓了一跳，椅子一滑，“扑通”一声摔了一跤，这时预言家像是兴灾乐祸一样，“哈哈，得到报应了吧。”淘气精丈二和尚摸不着头，逗得全组同学哈哈大笑。

这次又是因为我们组的那个淘气精惹祸了。老师上课时，他没注意听讲，左看看，右看看。老师在黑板上出了几道题，说：“小组讨论怎么做，每个人都要会做，要不然扣分。”我们都不想扣分，可是淘气精不会，我们怎么教他也不听。我暗暗祈祷：“千万不要叫我们组回答呀！”这是预言家像是知道我在想什么，就小声说：“老师肯定叫咱们组。”这回又被他又说中了，组长对淘气精轻声说：“你怎么办？”他不慌不忙说：“凉拌炒鸡蛋，好吃又好拌。”我们捂着嘴哈哈的笑了起来，唉，这时候他还开得起玩笑。

嘿，我们组的趣事呀，三天三夜也讲不完呀！

7. 我们的学习小组作文500字

有趣的四人学习小组

我们班有九个学习小组，每一个小组是由四人组成，也有五人以及六人组成的小组。无论上什么课，都会以小组来评比。做作业做得快、做得好的小组要加分，如果有不会的题可以小组讨论，这样做题虽然慢但准确率高，不容易出错。我们从星期一开始评比，一直到星期五，看哪一个小组得分最多，哪个小组就是第一名，从多到少依次排名。

有一次，我们班比哪一组改卷子改得快、改得准确，每一个组都在拼命地改，因为第一名改完的可以加五分，第二名加四分，第三名加三分，第四名加两分，第五名到第九名加一分。经过我们全组同学的共同努力，最后我们组得了第一名。虽然我们组是第一名，但我们组有一个同学把“设问”写成了“设门”，令全班同学都大笑。其实这都是因为马虎造成的。如果我们每次都认真仔细一点，可能就不会出现这样的笑话了。

虽然各小组常会闹出点小笑话，出点小错误什么的，但我喜欢这样的学习方式，我觉得在快乐学习的同时，也培养了我们的团结精神。

8. 我现在急需一篇以“小组合作学习”为主题的作文

昨天，上科学课的时候，老师叫我们自己找组做实验。

我很快就找到了，都是我的朋友。我们每次在一起都非常高兴。

我们非常的有默契，每次意见都相同讨论开始了，我们四个首先的凑到一块儿，一起进行热烈的讨论，研究一下小车的原理。我们四个都很投入，滔滔不绝的发表自己的意见。

我们非常要好，志同道合，从来不发生口角、打仗之类的事。我说：“只要我们努力，就一定能把小车做的更好，得到全班第一.下课了，我们有凑到了一块儿说：“怎么样，咱们的小车应该设计的很好吧！“我说：“肯定能在班级里得到名次，这毕竟是咱们积极讨论的成果。

““对！“我们四个异口同声的答道。这一声我们虽然喊的很轻松，但有着我们对小车强大的自信心。

从这次合作中我知道了；只要心都在一起，什么事情都难不倒我们。这次小组合作也让我深刻的明白；团结合作，就是胜利。

这句话会伴随我一生。

9. 写一篇以在兴趣小组的阳光下成长为题的作文600字

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

我成长 我快乐

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验 *** ，在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长，我幸福

成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。

我成长，我享受

成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。

10. 小组合作的作文,六年级的

《学会合作》

生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人害己自取灭亡；相反，照顾和维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”

温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。

望采纳

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