孔融让梨文言文的停顿划分

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停顿划分如下：

年四岁/时，与诸兄/共食梨，融辄引/小者。大人/问其故，答曰：我/小儿，法当/取小者。由是/宗族奇之。

翻译：孔融四岁时，与众兄弟一同吃梨，总是挑个小的梨，父亲问他原因，孔融说：我年纪最小，应当拿小的梨。宗族亲戚们认为他是个奇才。

教育意义

1、故事告诉人们，凡事应该懂得遵守公序良俗，这些都是年幼时就应该知道的道德常识。

2、古人对道德常识非常重视。

3、道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

停顿划分如下：
年四岁/时，与诸兄/共食梨，融辄引/小者。大人/问其故，答曰：我/小儿，法当/取小者。由是/宗族奇之。
翻译：孔融四岁时，与众兄弟一同吃梨，总是挑个小的梨，父亲问他原因，孔融说：我年纪最小，应当拿小的梨。宗族亲戚们认为他是个奇才。